四年級(jí)語文下冊第八單元測試卷2

20XX年四年級(jí)語文下冊第八單元測試卷及答案語文第八單元的學(xué)習(xí)的知識(shí)同樣很重要，需要四年級(jí)小朋友們好好學(xué)習(xí)牢固哦。小編為四年級(jí)師生提供了小學(xué)四年級(jí)語文下冊第八單元測試卷及參照答案，供大家閱讀學(xué)習(xí)!四年級(jí)語文下冊第八單元測試卷第一局部根基知識(shí)積累與運(yùn)用(55分)一、讀拼音，寫詞語。(5分)lǐcǎihěnxīnlǐnɡxiùjìnɡpèiwéikànɡ( )( )( )( )( )二、辨字組詞。

(8

分)饒( )

湯( )

膝( )

蔡( )燒( )

腸( )

漆( )

葵( )三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用

“√〞標(biāo)出。

(6分)1、此后，紀(jì)昌成了彈無虛發(fā)

(zh

ōnɡ

zh

ò的nɡ)射箭能手。2、麗麗跟媽媽撒(sāsǎ)嬌，不小心把湯撒(sāsǎ)在地上了。3、大王的病已經(jīng)深入骨髓(suísu，ǐ)我無法醫(yī)治了。四、用橫線劃出以下詞語中的錯(cuò)別字，將正確的寫在括號(hào)中。(6分)聚津會(huì)神( )吉詳如意( )一世不響( )遙身一變( )恩將仇抱( )區(qū)寒取暖( )五、花落誰家(選擇適合的詞語填空)。(6分)嚴(yán)格嚴(yán)苛嚴(yán)峻嚴(yán)肅1、劉老師的神態(tài)特別( )。2、老師對(duì)我們的要求一向很( )。3、由于貪玩，爸爸( )地批評(píng)了我。因?yàn)樗圆粏味壹幢阋?、我( )要把你投到海里，( )要把你怎樣對(duì)待我的事告訴別人。5、( )松贊干布真的去世了，我( )要去看看。6、( )文成公主撒了這把羊毛，( )路納這個(gè)地方的牛羊一直都長得又肥又壯。。六、句子沙龍(8分)1、她的臉紅了。(改為比喻句)2、全體學(xué)生和少先隊(duì)員參加了植樹活動(dòng)。(改正病句)3、這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我不會(huì)忘記。(改為反問句)4、我們堅(jiān)持鍛煉身體。我們能不斷增強(qiáng)體質(zhì)。(用關(guān)系詞連成一句話)七、趣味填空(將下面的歇后語補(bǔ)充完整)。(10分)1、——非一日之功2、——青出于藍(lán)3、——驕兵必?cái)?、周瑜打黃蓋——我最喜歡的歇后語是(不能重復(fù)上面的。)八、能言善辯。(6分)你一定讀過很多課外書籍，從自己讀過的書里，精選一本你喜歡的向同學(xué)們介紹。你能夠說說書的主要內(nèi)容，也能夠談?wù)勥@本書給你印象的局部，還能夠說說讀了這本書的感想。第二局部閱讀積累與運(yùn)用(30分)九、(一)、閱讀以下片斷，回復(fù)以下問題。(14分)紀(jì)昌對(duì)自己的成績感覺很﹙知足滿意﹚，以為自己學(xué)得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的(成績成功)，但是你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，當(dāng)作一件很大東西的時(shí)候，你再來見我吧!〞紀(jì)昌記著了飛衛(wèi)的話?；氐郊依?，又開始練習(xí)起來。他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每日站在虱子旁邊，全神貫注地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一每日大起來，練到此后，大得( )像車輪同樣。1、這個(gè)片段選自課文?寓言兩那么?中的。(1分)2、“綁〞字用音序查字法應(yīng)查音序( )，音節(jié)( )，用部首查字法應(yīng)查部首

( )，再查

( )畫，組詞

( )。(3

分)3、仔細(xì)讀文，劃去括號(hào)中不適合的詞語。4、選擇正確的詞語填在文中的括號(hào)里。

(1

(2分)分)果然突然成功竟然5、請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆韵略~語的近義詞

(2

分)拜見( )

切記( )6、紀(jì)昌是怎樣練習(xí)把小東西當(dāng)作大東西的

?請(qǐng)用“——在〞文中劃出來。

(2

分)7、從紀(jì)昌練習(xí)眼力這個(gè)過程，你領(lǐng)會(huì)到了什么

?(3分)二、閱讀下面短文，達(dá)成練習(xí)。(16分)從山崖上滴下來的小珠，正好滴在一塊堅(jiān)硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了大浪便哈哈大笑對(duì)小水珠說嘿憑你那點(diǎn)力氣能把石頭滴穿真是笑話小水珠說：“不信，我倆比比看，你把河畔的石頭打個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天此后，看看是怎樣的結(jié)果?〞“容易，容易!〞大浪哈哈大笑，感覺小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個(gè)洞，就是把石頭摧毀也容易!大浪立刻容許和小水珠賽一賽。此后此后，小水珠瞄準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不論起風(fēng)下雨，也不論白天黑夜，堅(jiān)韌不拔，辛勤地工作著。而大浪卻不同，快樂時(shí)“嘩——〞地沖一下，不快樂時(shí)就懶洋洋九百九十九天過去，小水珠便來找大浪：“你快來看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢!〞大浪聽了，焦急了，趕忙使出全身的力氣，“嘩——嘩——嘩——〞連續(xù)幾聲，但是河畔的石頭仍舊一動(dòng)不動(dòng)。1、我能在段前的“上〞加上適宜的題目。(2分)2、請(qǐng)給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)3、從短文中找出下面詞語的反義詞。(3分)困難——( )柔軟——( )黑夜——( )4、這篇短文是按什么次序?qū)懙?請(qǐng)?jiān)谡_的答案后邊打“√〞分(2)(1)準(zhǔn)時(shí)間次序?qū)懙摹? )(2)按事情展開(事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果)的次序?qū)懙摹? )(3)按空間地點(diǎn)的次序?qū)懙摹? )5、大浪為什么立刻容許和小水珠比賽?(3分)6、讀了這篇短文，你理解了什么?(3分)第三局部：習(xí)作(30分)十、本單元學(xué)了幾篇精彩的童話、寓言、神話、民間傳說等故事，你一定印象很深。你能發(fā)揮自己的想象