漫畫老師400字五年級(jí)

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1、漫畫老師400字作文五年級(jí)

：鄭健爍

我們的語(yǔ)文老師不僅戴著一副眼鏡，而且把自己的武器“大嗓門”也帶來(lái)了，對(duì)，要把她的武器結(jié)合在一起的話，就成“羅網(wǎng)”。只要那些自投羅網(wǎng)的人觸摸了她的“高壓線”，那個(gè)人就被“羅網(wǎng)”包起來(lái)，只能聽(tīng)任她的挨批神器——罰抄課文。

她上課不像其他老師一樣帶擴(kuò)音器，而帶的是“語(yǔ)文老師牌大嗓門”。她完全可以靠大嗓門打天下了。說(shuō)話時(shí)也用大嗓門，批評(píng)自投羅網(wǎng)的人也用大嗓門，連談笑風(fēng)生也用大嗓門。

有段時(shí)間我“綠”字經(jīng)常寫錯(cuò)，只要看到“綠”字，就問(wèn)全班同學(xué)。誰(shuí)經(jīng)常把綠字寫錯(cuò)？大家就會(huì)異口同聲地說(shuō)：“是健爍”。語(yǔ)文老師問(wèn)我：“氺”部不要寫成什么？不要寫成“水”。我回復(fù)。恭喜你，答對(duì)了！我心有余悸地坐在椅子上。

誰(shuí)說(shuō)“羅網(wǎng)”系統(tǒng)只靠大嗓門的，“鷹眼”配上特級(jí)眼鏡裝備，立馬掃瞄著班里的每個(gè)同學(xué)。假設(shè)有人在偷偷觸碰老師的高壓線——開(kāi)小差的話，語(yǔ)文老師就會(huì)利用大嗓門和罰抄課文的雙重攻擊把你擊敗，大家以后就不敢開(kāi)小差了。

“大嗓門”老師用她的三大法寶征服了我們。我們對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)就不敢絲毫懈怠，否那么就被她的三重武器攻擊，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班的語(yǔ)文往往排全年級(jí)第一名，這可是“大嗓門”老師的功勛呢！

2、漫畫老師400字作文

：王宜琳

我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師，她的聲音像百靈鳥一樣清亮，她的外貌像花兒一樣美。

她有一頭金黃的長(zhǎng)發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，她與學(xué)校里的每位老師和同學(xué)都很友好。她熱愛(ài)穿裙子，每天都會(huì)穿不一樣的裙子，很美麗。

她，分外熱愛(ài)看書。她讀過(guò)大量名著，每本書里的人物和故事，都能記得清領(lǐng)會(huì)楚，還可以把故事里的約莫內(nèi)容流暢地講出來(lái)。每看一本書，她都會(huì)摘抄好詞好句，然后寫感悟，忍不住地共享給我們聽(tīng)。有了老師的美詞佳句，我們仿佛翱游在學(xué)識(shí)的海洋里，受益匪淺。

她，分外良善。有一次，語(yǔ)文老師叫我們把書本和《五E課堂》拿出來(lái)，并把課本翻到其次頁(yè)。我把《五E課堂》拿出來(lái)后，卻怎么也找不到課本，作文m我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，看到我很慌張，溫柔地問(wèn)：“小琳，怎么了？”我把事情的來(lái)龍去脈報(bào)告老師，我本以為老師會(huì)罵我，沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有罵我，還把她的語(yǔ)文課本借給了我，我即刻眼眶一熱，淚水就流了下來(lái)，老師對(duì)我的關(guān)切和理解讓