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本文格式為Word版,下載可任意編輯——勞動節(jié)400字我們家“五一”節(jié)一大早,我們就起了床,趕坐第一班公交車。啟程之前,我們打定了兩個大袋子,用于裝垃圾。
天沒亮就起來的感覺特別的妙:大街上與平日可不是一個樣,無意有一些車輛來往,平常擁擠的馬路上竟然空無一人!街道兩邊的小吃店有的才開頭開灶,有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么,竟響了起來,胃口從來沒有過的這么得好,很想吃點什么。我走在馬路中央,看著前面彎彎曲曲的馬路,我心里特別高傲!由于路上沒有一個小摯友,我是最早的一個。
“五一”節(jié)一大早起來爬紫金山的人還挺多,但大多數(shù)都是老人。開頭干活了!我拿起一個大袋子,一邊走,一邊賞識路邊的風(fēng)景,并探索路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問:“媽媽,我一路找來,什么垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑,說:“說明大家都保護(hù)環(huán)境、養(yǎng)護(hù)環(huán)境。不像以前,這里一眼望去,都成了垃圾的‘舞臺’!而現(xiàn)在,垃圾少了,綠色又回來了!”
“太陽出來羅喂,喜洋洋了﹍﹍”,在下山的時候,傳來一陣陣的歌聲,原來是老人們組辦的小合唱樂隊,他們每天來這里一起唱歌。這樣,他們即登山磨練了身體,又唱歌陶冶了情操,同時也給別的登山者帶來了美好的享受!不信你看,有大量的登山者駐足傾聽,還有大量人登山回來,干脆參與他們的行列,和他們一起放聲歌詠。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線!
這次登山,我?guī)サ膬蓚€大袋子雖空著而回,但我收獲到的,是意外的驚喜,是欣慰,是對明天更美好的信仰!人們養(yǎng)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識,要比我想象的更強(qiáng)。在大家的保護(hù)下,紫金山的環(huán)境更美了,每天吸引大量的人來這里觀光,健身???,當(dāng)我到山下時,成群結(jié)隊的人正向這兒涌來。哦!“五一”節(jié)真是個春游的好時候?。?/p>
五一節(jié)已經(jīng)過完了,老師問我:“這么長的假期,你有什么收獲呢?”對哦,我就在想,這么長的假期,我畢竟獲得了什么呢。我給老師說我不知道,老師很煩,由于老師問我好多問題我老是說不知道,老師以為我不容許和她交流,不容許說出來,其實她錯了,我真的是什么都沒有獲得,沒有收獲,至少我是這樣覺得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文,就讓我寫五一的收獲。
這可難到我了,我一個長假,同一個星期天一樣,無聊的過完了。為了完成老師給的任務(wù),我努力回憶,想想一個五一長假中的收獲。收獲理應(yīng)是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業(yè),玩嬉戲。一個五一我就這樣單調(diào)的過完了,這能有什么收獲呢?
為了完成任務(wù),說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了好多作業(yè),熟悉了好多題型,為中考打下根基?!闭f了一堆毫無意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文的時候,我又突然醒悟了,我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這,我又想想五一做的另外一件事情——玩嬉戲。嬉戲我從小完到大,在五一中玩嬉戲,我又獲得了什么東西呢?我完嬉戲已經(jīng)玩得無聊了,還能有什么呢?“為什么你老玩嬉戲,不出去郊游什么的,本想帶你出去耍,你還不去?!眿寢寣ξ疫@樣說。對了!正是一天到晚玩嬉戲讓我如此的無聊,覺得生活無意義,沒有什么可做的,人生沒有樂趣。理由我的課外生實在是太單調(diào)了。嬉戲讓我沒有手段在一個假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩嬉戲的收獲。
公然做的每件事總會有它的意義價值,只是多少的問題,
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