高中歷史人民版中外歷史人物評(píng)說(shuō)本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 專題綜合測(cè)評(píng)

專題綜合測(cè)評(píng)(一)(時(shí)間：45分鐘分值：90分)1．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料時(shí)匈奴降者言匈奴破月氏王，以其頭為飲器，月氏遁而怨匈奴。漢方聞此言，欲通使，(張)騫以郎應(yīng)募，使月氏。騫身所至者，大宛、大月氏、大夏、康居，而傳聞其旁大國(guó)五六，具為天子言其地形所有，語(yǔ)皆在《西域傳》。騫以校尉從大將軍擊匈奴，知水草處，軍得以不乏，乃封騫為博望侯。天子拜騫為中郎將，至烏孫，遣副使使大宛、康居、月氏、大夏，于是西北國(guó)始通于漢矣。然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國(guó)，外國(guó)由是信之?！幾园喙獭稘h書(shū)·張騫傳》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出張騫出使西域的背景及成功的原因。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析張騫的歷史貢獻(xiàn)。(7分)【解析】第(1)問(wèn)主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。第一小問(wèn)可以從西漢國(guó)力強(qiáng)盛對(duì)匈奴采取攻勢(shì)和大月氏欲聯(lián)絡(luò)漢朝共同對(duì)付匈奴兩方面回答?；卮鸬诙?wèn)時(shí)主要結(jié)合材料“……月氏遁而怨匈奴。漢方聞此言，欲通使，(張)騫以郎應(yīng)募，使月氏?！q以校尉從大將軍擊匈奴，……然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國(guó)，外國(guó)由是信之”歸納總結(jié)。第(2)問(wèn)主要從鞏固多民族國(guó)家的統(tǒng)一、反擊匈奴、中外聯(lián)系及中原地區(qū)與西域的聯(lián)系等角度歸納總結(jié)，同時(shí)注意結(jié)合材料“……騫身所至者，大宛、大月氏、大夏、康居，而傳聞其旁大國(guó)五六，具為天子言其地形所有……天子拜騫為中郎將，至烏孫，遣副使使大宛、康居、月氏、大夏，于是西北國(guó)始通于漢矣。然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國(guó)，外國(guó)由是信之”即可?！敬鸢浮?1)背景：漢武帝時(shí)期國(guó)力強(qiáng)盛，對(duì)匈奴采取攻勢(shì)；大月氏欲聯(lián)絡(luò)漢朝共同對(duì)付匈奴。原因：利用匈奴和西域各族矛盾；皇帝的信任和支持；西漢國(guó)力強(qiáng)盛，張騫個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。(2)貢獻(xiàn)：為西漢抗擊匈奴勝利創(chuàng)造了條件；加強(qiáng)了內(nèi)地與西域各族的聯(lián)系；促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展；為絲綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)。2．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一大概終唐之世，對(duì)于唐太宗總是一味地贊揚(yáng)，不允許也不可能出現(xiàn)貶斥的評(píng)論。五代后晉時(shí)，劉晌等編撰《舊唐書(shū)》，說(shuō)：“貞觀之風(fēng)，到今歌詠?！边@是有事實(shí)根據(jù)的。宋代以后，對(duì)唐太宗及其“貞觀之治”的評(píng)價(jià)基本上是肯定的，歌頌的，同時(shí)開(kāi)始對(duì)他的個(gè)人品行有所非議了，對(duì)貞觀政事的得失也有所評(píng)論了?！运巍⒃撩?、清，封建統(tǒng)治者之所以歌頌唐太宗，一個(gè)重要的原因就在于宣揚(yáng)儒家的“仁政”。不少帝王如明朝憲宗、清朝康熙、乾隆皇帝等，都曾極力推崇《貞觀政要》，把唐太宗視為治天下的圣君。值得注意的是，南宋朱熹別有一番議論：“太宗之心，則吾恐其無(wú)一念之不出于人欲也，直以其能假仁借義，以行其私。而當(dāng)時(shí)與之爭(zhēng)者，才能知術(shù)既出其下，又不知有仁義之可飭。是以彼善于此，而得以成其功耳?！薄w克堯、徐道勛《唐太宗傳》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出貞觀之治的表現(xiàn)。(5分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納從唐至清，對(duì)唐太宗的評(píng)價(jià)發(fā)生了怎樣的變化？這一變化說(shuō)明了什么？(10分)【解析】第(1)問(wèn)“貞觀之治”的表現(xiàn)，從“盛世”的內(nèi)涵入手，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，主要從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面的繁榮進(jìn)行作答；第(2)問(wèn)“變化”，從材料第一段中的“大概終唐之世，對(duì)于唐太宗總是一味地贊揚(yáng)，不允許也不可能出現(xiàn)貶斥的評(píng)論”和材料第二段中的“宋代以后，對(duì)唐太宗及其‘貞觀之治’的評(píng)價(jià)基本上是肯定的，歌頌的，同時(shí)開(kāi)始對(duì)他的個(gè)人品行有所非議了，對(duì)貞觀政事的得失也有所評(píng)論了”可分析出評(píng)價(jià)由對(duì)唐太宗持絕對(duì)的肯定態(tài)度到對(duì)貞觀之治肯定，但對(duì)唐太宗的個(gè)人品行有所非議的變化。說(shuō)明，對(duì)人物的評(píng)價(jià)要根據(jù)時(shí)代變化和時(shí)代的需要進(jìn)行。【答案】(1)政治清明、社會(huì)安定、生產(chǎn)發(fā)展、文化繁榮、國(guó)泰民安。(2)變化：由一味贊揚(yáng)，不許貶斥到基本肯定貞觀之治，同時(shí)非議他的個(gè)人品行。說(shuō)明：對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)受時(shí)代變化的影響；對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)受政治力量的影響。3．(2023·全國(guó)乙卷)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料隨著唐朝的發(fā)展，由少數(shù)民族將士組成的“蕃兵”“蕃將”，成為唐朝開(kāi)邊拓土的重要力量。高麗人高仙芝出身于將門之家，唐玄宗開(kāi)元后期出任安西副都護(hù)，鎮(zhèn)守西域。天寶六年(747)，高仙芝率一萬(wàn)騎兵，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，長(zhǎng)途奔襲阻斷西域商路的小勃律(今克什米爾境內(nèi))，俘其國(guó)王。經(jīng)此一役，“諸胡七十二國(guó)皆震懾降附”。天寶八年(749)，高仙芝以石國(guó)(依附于唐朝的西域小國(guó))不守蕃屬之禮為由，率軍征討，大肆殺掠，掠得大量金銀珠寶，“皆入其家”。石國(guó)王子召引大食(阿拉伯帝國(guó))軍隊(duì)進(jìn)攻唐安西四鎮(zhèn)，與高仙芝率領(lǐng)的唐軍戰(zhàn)于怛邏斯城(在今哈薩克斯坦共和國(guó)境內(nèi))，唐軍大敗。自此，唐朝在西北疆域的擴(kuò)展受阻?！幾园讐垡椭骶帯吨袊?guó)通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括高仙芝成為唐朝名將的時(shí)代背景。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述高仙芝的功過(guò)。(6分)【解析】第(1)問(wèn)，提取材料信息“唐朝的發(fā)展”“由少數(shù)民族將士組成的‘蕃兵’‘蕃將’”并結(jié)合唐玄宗時(shí)期的對(duì)外政策、對(duì)外貿(mào)易、邊疆政策與用人政策等分析回答。第(2)問(wèn)，從直接與間接兩個(gè)方面來(lái)回答其功過(guò)，可以從對(duì)唐朝統(tǒng)治、絲綢之路、開(kāi)拓西域等角度來(lái)回答。【答案】(1)強(qiáng)大的綜合國(guó)力；中外文化交流頻繁；對(duì)外貿(mào)易繁榮；積極的邊疆政策；開(kāi)放的民族政策與用人政策。(2)維護(hù)唐朝統(tǒng)治；為絲綢之路的暢通與西域穩(wěn)定做出過(guò)貢獻(xiàn)；個(gè)人貪婪一定程度上影響了唐朝的西域開(kāi)拓。4．(2023·全國(guó)卷Ⅰ)閱讀下面材料，回答問(wèn)題。材料丘處機(jī)(1148～1227年)，登州(今屬山東)人，19歲時(shí)投入道教全真派。全真派是當(dāng)時(shí)新出現(xiàn)的一個(gè)道教派別，主張兼修儒、釋。丘處機(jī)潛心研習(xí)，成為一方道教領(lǐng)袖。其時(shí)黃河南北陷于戰(zhàn)亂，全真派徒眾劇增，成為蒙古、金、宋競(jìng)相爭(zhēng)取的對(duì)象。1220年，應(yīng)成吉思汗之召，丘處機(jī)偕弟子西行，歷時(shí)四年，行程萬(wàn)余里，到達(dá)成吉思汗駐蹕的雪山(在今中亞地區(qū))。成吉思汗常與他交談，丘處機(jī)“每言欲一天下者，必在乎不嗜殺人。及問(wèn)為治之方，則對(duì)以敬天愛(ài)民為本”。成吉思汗深為認(rèn)同，“命左右書(shū)之，且以訓(xùn)諸子”。史載：某日暴雷異常，成吉思汗詢問(wèn)是何預(yù)兆，丘處機(jī)借此回答說(shuō)：“人罪莫大于不孝，不孝則不順乎天，故天威震動(dòng)以警之。似聞境內(nèi)不孝者多，陛下宜明天威，以導(dǎo)有眾。”成吉思汗采納了他的建議。丘處機(jī)的弟子李志常撰寫(xiě)了《長(zhǎng)春真人西游記》一書(shū)，記錄了丘處機(jī)西行謁見(jiàn)成吉思汗的經(jīng)歷與見(jiàn)聞，流傳至今。——據(jù)《元史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析丘處機(jī)的意見(jiàn)被成吉思汗接受的原因。(7分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出丘處機(jī)西行的意義。(8分)【解析】解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料并能獲取有效信息。第(1)問(wèn)結(jié)合材料中“丘處機(jī)潛心研習(xí)，成為一方道教領(lǐng)袖”“成吉思汗常與他交談”“每言欲一天下者，必在乎不嗜殺人”等信息，從成吉思汗的目的、丘處機(jī)的才能與學(xué)識(shí)等角度回答。第(2)問(wèn)從民族融合、元朝的統(tǒng)治以及文獻(xiàn)記錄等角度加以分析?！敬鸢浮?1)成吉思汗需要為龐大的統(tǒng)治區(qū)域?qū)で笾卫矸椒ǎ磺鹛帣C(jī)學(xué)識(shí)廣博；善于選擇勸諫的方式與時(shí)機(jī)。(2)使蒙古最高統(tǒng)治者較為深入地接觸到中原的思想文化；為后來(lái)元朝的統(tǒng)治起了一定作用；留下了關(guān)于當(dāng)時(shí)西域地區(qū)重要的文獻(xiàn)記錄。5．(2023·桂林一模)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料海瑞，廣東瓊山人，1549年參加鄉(xiāng)試中舉，初任福建南平教諭，后升浙江淳安和江西興國(guó)知縣，推行清丈、平賦稅，并屢平冤假錯(cuò)案，打擊貪官污吏，深得民心。得到提升，歷任州判官、戶部主事、兵部主事、尚寶丞、兩京左右通政、右僉都御史等職。他打擊豪強(qiáng)，疏浚河道，修筑水利工程，力主嚴(yán)懲貪官污吏，禁止循私受賄，并推行一條鞭法，強(qiáng)令貪官污吏退田還民，遂有“海青天”之譽(yù)。——摘編自《海瑞傳》(1)根據(jù)材料，概括指出海瑞治理地方的特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析封建時(shí)代的“海清天”現(xiàn)象。(9分)【解析】第(1)問(wèn)從材料中可以看到，海瑞“推行清丈、平賦稅，并屢平冤假錯(cuò)案，打擊貪官污吏，深得民心”“打擊豪強(qiáng)，疏浚河道，修筑水利工程，力主嚴(yán)懲貪官污吏，禁止循私受賄，并推行一條鞭法，強(qiáng)令貪官污吏退田還民”，從中可以總結(jié)出海瑞治理地方的特點(diǎn)，重視降低賦稅，吏治清明，糾正冤假錯(cuò)案，維護(hù)社會(huì)公平，重視水利工程和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。第(2)問(wèn)海瑞被稱為“海青天”是封建時(shí)代下人民對(duì)清官渴盼的反映，結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征，我們應(yīng)當(dāng)從當(dāng)時(shí)的思想主流來(lái)看，分析出儒家思想中的“仁政”和“為政以德”，但是畢竟海瑞現(xiàn)象只是個(gè)例，不是普遍現(xiàn)象，封建社會(huì)這樣的好官還是太少太少了，整個(gè)社會(huì)還是很黑暗與腐敗，一個(gè)人的力量終究有限，只有建立一個(gè)合理的制度方是萬(wàn)全之策?！敬鸢浮?1)特點(diǎn)：重視減輕人民的賦稅負(fù)擔(dān)；重視吏治的清明，維護(hù)司法公正；重視公共工程和農(nóng)業(yè)發(fā)展。(2)分析：“海青天”現(xiàn)象是儒家“仁政”“為政以德”等理念在治國(guó)方面的反映，有利于緩和社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；同時(shí)在封建時(shí)代，“海青天”現(xiàn)象只是個(gè)例，它改變不了整個(gè)封建時(shí)代吏治的黑暗與腐?。灰粋€(gè)良好的社會(huì)制度比單個(gè)“海青天”更能有效地維護(hù)社會(huì)公眾的利益。6．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一追念亂世，分土建邦，以開(kāi)爭(zhēng)理。功戰(zhàn)日作，流血于野……乃今皇帝，一家天下，兵不復(fù)起。災(zāi)害滅除，黔首(百姓)康定，利則長(zhǎng)久?！督鹗途帯で貛F山刻石》材料二遣侍郎蘇拜至福建，與督撫及瑯議善后事。有言宜遷其(臺(tái)灣)人、棄其地者，施瑯疏言：“若棄其地、遷其人……此地原為紅毛(荷蘭人)所有，乘隙復(fù)踞，必竊窺內(nèi)地，蠱惑人心……沿海諸省，斷難安然無(wú)虞……臺(tái)灣雖在外島，關(guān)四省要害，斷不可棄，并繪圖以進(jìn)?！薄险僭兺⒊迹髮W(xué)士李奏應(yīng)如瑯請(qǐng)。尋蘇拜等疏亦用瑯議，并設(shè)縣三、府一、巡道一，上命允行?！肚迨犯濉?1)材料一反映了秦始皇的什么主要功績(jī)？(4分)(2)根據(jù)材料二，指出康熙帝在聽(tīng)取大臣們的建議后，對(duì)臺(tái)灣地區(qū)實(shí)行的措施及原因。(8分)(3)綜合上述材料，概括指出三位古代政治家共同的歷史貢獻(xiàn)。(3分)【解析】第(1)問(wèn)，秦始皇確立專制主義中央集權(quán)制，建立統(tǒng)一多民族國(guó)家，結(jié)束了以往爭(zhēng)