大自然的作文

第大自然的作文大自然的作文1

春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇。碧綠的小草從地上悄悄地探出頭來，好像在說：“春天來了。”大樹抽出了新的枝葉。微風掠過迎春花的頭上，仿佛在和迎春花跳舞。孩子們在綠色的草地上玩耍。遠看春天的森林，像一幅畫。

夏天，電閃雷鳴，下起了狂風暴雨，整片森林喧鬧起來，唱出一首雄偉的歌曲。密密麻麻的枝葉把森林封得嚴嚴實實，遮住了蔚藍的天空，非常茂密。雨點打在葉子上，好像在跳舞。

秋天，秋高氣爽，五谷豐登。田野的稻子上掛滿了稻谷。農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地收稻子。旁邊的果樹也掛滿了蘋果、梨子，還有地里的翠綠的西瓜。這時候森林獻出了人參、酸甜可口的山葡萄，還有很多名貴藥材。

冬天，下起了鵝毛大雪。森林好像浸在白色的濃霧里，雪白雪白的。小松鼠用秋天的松子過日子。大狗熊懶洋洋地躺在洞里香噴噴地睡覺。小蛇在洞里盤旋，為自己保暖，同時也在生寶寶。

大自然一年四季的景色非常誘人，我們要好好愛護大自然的“花、草、樹、木”，我愛美麗的大自然。

大自然的作文2

大自然呵，你用你那獨特的手法，創(chuàng)造了許多美麗的小生靈，你創(chuàng)造了深邃的大海，幽深美麗的星空，碧綠的樹葉，潺潺的小溪地球因你更加美麗，讓我們來看看你在四季之間的行為吧！

當春天來臨，光禿禿的樹木長出了醒目又碧綠的嫩芽；小草爭先恐后冒出來了，睜大眼睛看這新奇的世界；小溪更加歡快了，潺潺地流著；各種各樣的花兒次第開了，一個個是多么的美麗?？矗√一?、櫻花、迎春花、梨花、郁金香好一幅美麗的畫！

當夏的瘋狂送走了春，天氣溫度開始變熱了，惹得知了不停地唱：知了，知了！葉子更深綠了，也隱隱看出些陽光反射的不知是光還是葉子分泌的油呢。小鳥們不敢到外面，躲在樹上避暑。當然人們不情愿到外面，在家里開電風扇或空調(diào)。

秋是一年中最豐收的季節(jié)，蘋果熟紅了臉，橘子笑紅了臉，石榴咧開了嘴，彎彎的香蕉像月亮多么豐收??！稻子一個個低下了頭，害羞地接受農(nóng)民們的夸獎。樹葉枯了，黃了，含著淚向媽媽招了招手，作為最后的告別。大雁向南飛，準備過冬。

冬，溫度驟然下降，蛇、青蛙等冬眠了。如果下雪了，一定很美，白茫茫一片，天上飄起一些雪，落到屋檐上，火車上，煙炊上。

啊，大自然，這就是出自你的手，多么美麗??！

大自然的作文3

成長過程中，都有大大小小的事情需要我們大膽地嘗試，在每次的嘗試中便有了令自己難忘的第一次：第一次做飯、第一次養(yǎng)小動物、第一次登臺表演、第一次得獎……一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。在這無數(shù)個第一次中，讓我印象最深的還是那一次……

我還清楚的記得那個早晨，天氣有一點冷颼颼地，但是天氣的寒冷還是按奈不住我那顆怦怦跳的心！知道為什么嗎？哈！告訴你吧！媽媽要帶我去“挖—薺—菜—”！經(jīng)過一番長途跋涉，終于，我們來到了一塊平地上。我迫不及待地想要挖起來，可是，我連薺菜長什么樣都不知道，怎么挖呀？媽媽好像看出了我的心思，說：“薺菜是一種鋸齒狀的草，還有……”不等媽媽說完，我就動手挖了起來，挖了許多是鋸齒狀的草，但是，這些薺菜怎么長得都不一樣呀？或許……或許就像我們?nèi)艘粯樱L得各有不同吧！但是，這種說法很快就被否認了。等媽媽“驗收”時，挑出了好多不是薺菜的草，這是為什么？原來，是鋸齒狀的又不是就薺菜一種，還有好多草都不是薺菜。前功盡棄！

通過這次活動，我明白了做事不能三心二意的道理！

大自然的作文4

在我們大家的生活中有很多的“第一次”如，第一次做飯、第一次玩電腦······一個個第一次就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。最使我難望的“第一次”是學騎自行車。記得那年春天一個陽光明媚的早晨我和媽媽推著自行車去了車庫，我憑著看大人騎車子的辦法、動作。首先，往前滑兩圈右腿一翹就坐在車座上，剛開始把握不住方向，左右搖擺，感覺有點好玩，回過神來，哎，媽呀，這速度太快了我控制不住了，砰的一聲我摔了一跤這時我有些灰心了，媽媽好像看透了我的心思似的，說：“不要灰心起來在練你一定會成功的?！惫徊贿^一會兒，在媽媽和我的不懈努力之下我學會了騎自行車。通過學騎自行車這件事我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。做什么事都要堅持到底，有勇氣。

大自然的作文5

大自然給了我們很多神奇的東西，比如美麗的花朵，茂密的樹木，鮮活的小生命。

當你欣賞嬌艷的'花朵，高貴的牡丹花，優(yōu)雅的茉莉花，芬芳的茉莉花，可愛的寶石花……像集市一樣聚集。你有沒有想過：這一切從何而來？很多人忽略了這一點，隨意采摘破壞，踐踏了園丁大自然的心血。大自然給了我們這朵奇葩，我們卻不懂得珍惜。

當你贊美動物和其他生物的可愛之處時，你有沒有想過：這一切從何而來？殘暴的殺戮再現(xiàn)了人們的無知。當螢火蟲的尾燈亮起，閃爍的星星消失在夜空時，大自然又一次失望了，因為她的努力和汗水又一次毀在了人類手中。

同時，欣賞自然美的人也在用心呵護。無論老人還是小孩，都是大自然的保護者，他們的生活是節(jié)能環(huán)保，低碳生活；他們在種樹，他們在凈化空氣；他們都很感激大自然的恩賜，內(nèi)心純潔善良，值得我們敬佩和贊美。

感激大自然的恩賜是我們共同的責任！神圣的義務(wù)！

大自然的作文6

在奇妙的自然界中，有很多非常值得驚訝的秘密。

一天，我還在汾河公園玩。來到一個小池前，發(fā)覺幾個水黽在水面上走動。咦？他們怎么可以穩(wěn)定地在水上行走并且不容易掉進水里呢？我覺得好好地科學研究一下它。

我抓著一只水黽濕乎乎地回到家，把它放在桌子細心地觀查起來。

我想的回答是否在它那長細的腿上呢？我提心吊膽地折下它的腿，放在爸爸的顯微鏡下看。

原先，它的腿下方有很多硬邦邦的的小毛，打橫長在腿上，能夠讓它在海上隨意地往返行走。

我就是中樞神經(jīng)短路故障了。我是只旱鴨子，假如能創(chuàng)造發(fā)明一種“水黽之腳”……

我先在lego小人上做測驗。我將從水黽上折下的腳綁在小人腳底，把它放在海上。哇，它站起在水面上！實驗成功了！能夠為自己應(yīng)用了。我就用粗細鐵絲卷成水黽腳的形狀，想著：自然界對人們的奉獻好大，大家得愛護大自然。

哦，媽媽回來了！恐怖：“??！胡城瑋，你為什么把這類惡心的蟲子放在餐桌上邊？！”

呃，不幸。

大自然的作文7

夜晚，銀色的月光灑向大地，把大地照得仿佛成了平靜光潔的湖面，靜靜的，沒有一絲漣漪。山野也像一個睡得沉沉的小孩，誰都叫不醒它。

“知了——”那是孩子的鼾聲嗎?哦，原來是蟬在合唱。(第一個聲音)那些在地底下積蓄了多年能量的歌唱家們，終于能在今夜一齊綻放歌喉。它們從來沒有配合過，但唱起來卻像一個整體。不用領(lǐng)唱，也不需要指揮，那合聲天然地優(yōu)雅婉，如出一體，像是不絕的山泉流淌，一首接著一首。它們好像不知疲倦。不知停歇。

“呱呱——”大自然里的獨唱大師——青蛙也在扯著歌喉歡唱大它們沒有蟬們的合作精神，乍一聽似乎雜亂無章，可再細細品味，卻是奇妙的唱和。

你一聲停，我一聲起，仿佛青蛙媽媽在耐心地教孩子們歌唱，又宛如無數(shù)熱戀的情人，歡快地對唱著情歌，呼喚對應(yīng)，高低錯落，天然成趣，真是浪漫極了。

“咕咕一”循著古怪的聲音望去，只見一個黑影掠過樹梢，飛入灌木叢中，忽然又落在

夜更深了，蟬的“知了”聲漸漸消沉，青蛙的“呱呱”聲也低了下去，偶然還能聽到幾聲貓頭鷹的“咕咕”聲，大自然顯得出奇的寧靜和安詳。

只有月光，如同慈祥的母親，無聲地給大地披上一層銀色的毯子，萬物就這樣美美地進入了沉睡之中。

大自然的作文8

大自然有聲有色，大自然就像一幅五彩繽紛的畫，大自然就像一個神奇的口袋……

你瞧，旭日升騰，春姑娘就要翩翩來了，你快舉起雙手去擁抱這個美麗的春天吧……春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫愛下，生長起來。大地蘇醒的消息，早讓春風傳遍了原野。剎那間，泥土已被圖上黃綠色的染料，剎那間，小溪亦開始鳴唱，好似為春姑娘的來臨而歡唱，歌頌大自然的美妙，剎那間……遠山未融化的冰雪，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，天上一排排“人”字的雁鳥，朝北方緩緩飛去。

七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也躲得無影無蹤。中午，天空亮得耀眼，好像一張燒燙了的白馬口燒板。路邊垂柳的細枝一動不動。

天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽扯著毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來，白色的小野菊，一叢叢由草堆里攢出頭來，還有小朵的黃花在冷峭的秋風中顫抖，這一些景象，最容易勾起人們的秋思。

冬天鵝毛大雪從天而降，孩子們便可到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里自由地玩耍。雪帶給孩子們一個快樂的世界。

大自然為我們奉獻，讓我們世界更美好。

大自然的作文9

上午，窗外下起了小雨，不一會又變成了鵝毛大雪，同學們都感到非常的奇妙，剛才還是下著小雨，一會變成了花瓣。

你看，那潔白的雪花兒，就像一個個調(diào)皮的“小精靈”，爭先恐后的往下跳;你聽，“小精靈”們好像在做游戲，我仿佛聽到了他們高興的笑聲;你摸，那美麗而潔白的雪花落在我的手中時，我仿佛變成了天使，隨著他們自由的飄翔;你想，同學們都變成小天使，那我們就可以和那些“小精靈”玩耍了。

雪花時而急，時而緩，時而大，時而小，如果這些雪花是一臺大鋼琴，那我們就可以聽到那美麗的雪花彈出那優(yōu)美的樂曲。

過了一會兒，窗外的雪花沒了，同學們異口同聲的說：“奇怪，剛剛明明還又很大的雪，怎么忽然又沒了?”

我在想為什么呢?

哎!大自然太奇妙了。

大自然的作文10

大自然是人類的老師，它能激勵人。

我家門前有很多螞蟻洞。每天，許多螞蟻都在忙著搬運食物。有時候，它會爬到我腳下，經(jīng)常會被踩死。

然而前幾天，我還記得。那天，我看著樓下的螞蟻，看它們被殺時是如何尋求幫助或逃跑的。

我知道螞蟻可以通過氣味辨別路線，所以當一只螞蟻離開時，我會在它經(jīng)過的地方擋住一片葉子。當食物到達樹葉時，它會東奔西跑尋找出路。就在他驚慌失措的時候，一只螞蟻給他指路。在螞蟻的幫助下，他回到了山洞。

當我用打火機點燃一張紙，把它放進螞蟻洞的時候，很快就看到一只球形的螞蟻滾了出來。每次遇到火災(zāi)，外面的螞蟻都會離開蟻群，但大多數(shù)螞蟻都活下來了。眼前的景象讓我感動，同時也讓我明白了一個道理。

我也想學習螞蟻的團結(jié)精神和為他人著想。

大自然的作文11

大自然是神奇的、是美麗的，是豐富多彩的，在大自然里有花、有草、有水、有樹，還有可愛的小動物。

春天到了，春姑娘邁著輕盈地腳步來到了人間，揮了揮衣袖，大地一片生機勃勃，樹爺爺換了一件新的衣服，頭發(fā)變得更茂盛了；你看那婀娜多姿的柳樹，正對著小河梳妝打扮呢；花朵迎著春風綻放，有著熱情的紅色，高貴的白色……這一朵朵五顏六色的花真美。

夏天到了，大地變得生機勃勃，樹木變得更綠了，花朵綻放了，有的紅色、有的白色、有的紫色……小草長高了也變得更粗了，小動物也在上面嬉戲。

秋天到了，天空增加了幾絲寒意，梧桐樹的葉子像蝴蝶似的，紛紛揚揚地飄落，桂花樹上開滿小金花，散發(fā)著令人陶醉芳香，果園里的果子成熟了，好誘人！小草由綠變黃，生機勃勃。

冬季到了，樹爺爺穿上了白色的棉衣，房頂變白了，陸地上像鋪上了一條銀色的地毯，地上結(jié)了冰，孩子們有的在地上滑冰，有的打雪仗，也有的堆雪人，冬季真快樂啊！

大自然的作文12

世界上的一切都值得我去愛，但在我內(nèi)心深處最喜歡的還是森林。森林里有美麗的山花，有活潑的鳥兒，有可愛的松鼠……森林是一切生命之源。我們應(yīng)該保護森林。

如果說森林是一棵樹，我們?nèi)祟惥褪侵?，一只不斷吸取樹的汁液，最后讓樹枯死。別再破壞森林了。

森林像一場綿綿的春雨，我們?nèi)祟惥褪且恢曛晔ニ值男〔荩植粩嘧虧櫸覀?，我們吸取森林的生命之水，滿足自己的需求。森林那樣滋養(yǎng)了我們，可我們卻侵占森林的領(lǐng)地，攫取他們的營養(yǎng)，讓森林失去了往日的生機。別再破壞森林了。

森林又像幾個脆弱的玻璃瓶子，而我們?nèi)祟悈s又像是一個無敵的鋼鐵巨人。一手就可以打破一個玻璃瓶，我們就這樣子在破壞著森林，我們就這樣子危害著森林。別再破壞森林了。

森林又像是一個慈愛、善良的天使，而我們?nèi)祟悈s是一些無家可歸的難民。天使幫助了我們這些難民，可現(xiàn)在得到天使幫助的難民康復(fù)了，然后恩將仇報對天使下了狠手，天使死得無怨無悔，但我們的內(nèi)心就沒有一點兒內(nèi)疚嗎？別再破壞森林了。

森林是一個神圣的地方，人類啊，快點醒悟吧，請別再破壞森林了，讓花兒更燦爛，讓鳥兒更歡樂，讓小動物有一個幸福的家園……

大自然的作文13

在今天的語文作業(yè)本上，我看到了一篇文章，上面寫了一位考察隊員，他聽說海鷗蛋顏色多變，十分好看，就想摸幾個看看，沒想到還碰巧抓到了一只小海鷗。這只小海鷗非常可愛，潔白的羽毛，明亮的眼睛，黃黃的小嘴……

小海鷗的悲嚎聲驚動了大海鷗們，它們成群結(jié)隊地來營救小海鷗{加逗號}它們輪流往隊員身上拉屎，隊員不放小海鷗，反倒朝天上開槍，使一只小海鷗死于非命……我想：這個考察隊員太壞了！第一，他不該抓小海鷗，他這樣做是破壞大自然；第二，海鷗們來教訓他，他還反倒開槍，真是錯上加錯！

我們大家要保護動物，不能像那個考察隊員一樣害動物呀！動物也是生命，是人類的朋友，是大自然的一部分！

讓我們大家一起保護動物吧！

大自然的作文14

大自然的聲音那么多，那么奇妙：蟲鳴、鳥叫、風聲、雨聲……在這么多的聲音中，我最喜歡聽下雨時的聲音。

快下雨了，天陰沉下來，風淘氣地從樹枝間穿來穿去，發(fā)出“呼呼”的聲音。突然，空中傳來隆隆的雷聲，就像有許多人在烏云上敲鼓，聲音是那么響亮。“轟隆隆”，又是一聲雷響。隨著這一聲聲的雷響，雨下了下來，沙啦啦，沙啦啦……

雨像一個個淘氣的孩子，從空中一躍而下，一個個雖小，但卻膽大得很，一邊跳，一邊“叮叮咚咚”地發(fā)出笑聲，落在葉子上；一滑，像坐滑梯似的，叮咚一聲落在地上、水里。

雨下得大了起來，像是大自然的樂隊在奏樂，風、雨、雷和樹都加入了這個奇妙無比的樂隊：雨跳躍著，發(fā)出“叮咚、沙沙”的聲音，變得更加歡快；風“呼呼”地吹著，為雨伴奏；樹枝打在窗上，發(fā)出“啪啪