中醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

- -許我一個中醫(yī)夢——mm 的職業(yè)生涯規(guī)劃書mm，男，共青團員，徐聞人氏，中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)臨床大一學(xué)徐聞同鄉(xiāng)會會長助理。具有一定的電腦設(shè)計能力，屬于技術(shù)宅。【性味歸經(jīng)】性沉著，冷靜，斂；歸學(xué)習(xí)、旅游、運動三經(jīng)?！竟?效】交友談心、結(jié)伴游山、談經(jīng)論道?！井a(chǎn) 地】中國大陸最南端【現(xiàn)代藥理】方值弱冠之年，躊躇滿志。目錄序言-1-一、認(rèn)識自我-2-〔一〕職業(yè)價值觀-3-3-4-5-〔五〕自我認(rèn)識小結(jié)-6-二、職業(yè)時機評估-6-〔一〕宏觀環(huán)境分析-6-〔二〕職業(yè)教育分析-10-〔三〕職業(yè)選擇-11-〔四〕SWOT分析-12-〔五〕個人競爭力塑造-14-- -優(yōu)質(zhì)-..-優(yōu)選-優(yōu)選-.三、職業(yè)目標(biāo)與路徑-15-〔一〕目標(biāo)設(shè)定-15-四、職業(yè)開展策略-18-〔一〕團隊合作能力培養(yǎng)-19-〔二〕身心安康方案-19-〔三〕家庭-工作平衡方案-19-五、反響與修正-20-〔一〕反響與評估-20-〔二〕備選方案-20-六、完畢語-20-序言尋源頭，那還是在我讀初三的時候，就和中醫(yī)結(jié)下了不解之緣。這一切緣于一個人，徐小周〔字文兵，厚樸中醫(yī)學(xué)堂堂主，其畢業(yè)于中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)系，其憂慮中醫(yī)開展的逐漸西化，矢志回復(fù)中醫(yī)傳統(tǒng)12漸行熟悉的廣中醫(yī)的學(xué)習(xí)和生活，讓我在學(xué)習(xí)中醫(yī)的過程中享受著快樂的同時，..-也讓我對今后自己的開展充滿期待，我自許能為中醫(yī)事業(yè)的開展做出自己力所能及的事情，更夢想著自己能將中醫(yī)發(fā)揚光大，因此許給自己一個中醫(yī)夢。借此大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃作業(yè)，我要給我的夢做出一個具體的規(guī)劃，讓我這個夢能飛翔于杏林。一、認(rèn)識自我我們時常會用到軍事大家子的一句話"知己知彼，百戰(zhàn)百勝〞，殊不知，我們并沒有完全理解這位先圣人的大智慧，怎么可能百戰(zhàn)百勝呢，盡管歷史上是有以少勝多的戰(zhàn)役，但打不過還是走為上計。仔細(xì)一想，原來是我們篡改了人家老子的話，原話本應(yīng)該是"百戰(zhàn)不殆〞，認(rèn)識自我，了解敵人，就能使自己處于平安的境地。換成我們職業(yè)規(guī)劃來說，一方面了解自己的能力，另一方面清楚市場職業(yè)需求，才能使自己處于主動的境地，即在自己最大限度的圍取得最好的結(jié)果，而不是超過自己的能力去追求不切實際的東西。那么，第一步就是要對自己做出一個全面客觀的認(rèn)識。西方學(xué)者提出一個"素質(zhì)冰山模型〞，認(rèn)為人素質(zhì)大局部是潛在的，少局部是表象層。那么接下來，就分潛在和表象兩方面來剖析自己，首先是通過一系列的測評工具，發(fā)現(xiàn)潛在的素質(zhì)，然后是通過周圍人的評價來認(rèn)識自己表象層的素質(zhì)。綜合兩者，是自己有個較全面的自我認(rèn)識。構(gòu)造如圖-1所示：職業(yè)價值觀測評職業(yè)價值觀測評職業(yè)興趣測評職業(yè)能力測評周圍人評價潛在自我表象自我.優(yōu)選-真實自我..-優(yōu)選-優(yōu)選-.〔一〕職業(yè)價值觀〔經(jīng)過處理，保存得分前四位的職業(yè)價值觀〕圖-2職業(yè)價值觀測評結(jié)果根據(jù)測評結(jié)果，綜合自身實際情況，就上述四種情況進展分析討論結(jié)論，具體分析〕歷性科學(xué)，但在遵循前人的過程中，要建立起自己的思維?！捕陈殬I(yè)興趣根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測試，我的職業(yè)興趣類型為實用型，組合類型為RIA來自優(yōu)品優(yōu)聘人才網(wǎng)的測評工具.upuphr.型。結(jié)果如以下列圖—3：圖-3霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果測評的結(jié)果與自我的認(rèn)識有大局部是符合的，本人喜歡動手，且具有一定的動手能力，因此實用型比重最大。此外學(xué)習(xí)上喜歡專研問題，具有靈活的思維方式，中學(xué)屢次在各科能力競賽中獲得名次?！踩陈殬I(yè)能力利用職業(yè)能力傾向測試，取得分前五的結(jié)果，果如以下列圖—4：3.84.23.84.23.84.13.9分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)能力3.6 3.7 3.8 3.9 4 4.1 4.2 4.3圖-4職業(yè)能力測試結(jié)果不同的職業(yè)，因其各自職業(yè)特點，需要具有其對應(yīng)能力的人，而對于個人來說，沒有人是全能的，并且沒有人的能力的與生俱來的，或多或少都必須經(jīng)過后天的鍛煉和學(xué)習(xí)獲得的，而大學(xué)階段正是這么一個具有重要意義的階段。我們因根據(jù)現(xiàn)有的能力情況，和自己所預(yù)想的職業(yè)能力需求做一個比照，發(fā)現(xiàn)長處不斷的發(fā)揚，發(fā)現(xiàn)短處盡力的去彌補，從而使自己成為那個職業(yè)所需求的人。的吻合度，因為醫(yī)學(xué)注重的是臨床，而臨床考驗的就是動手能力，在一定理論的指導(dǎo)下，著手于操作，但在理論匱乏的情況下，我們跟多的還是要通過實際動手，通過臨床去總結(jié)經(jīng)歷，然后提取理論，反過來再指導(dǎo)實際操作。因此，我認(rèn)為這一點我比擬符合。另外一個空間判斷能力，一開場緣于對數(shù)學(xué)立體幾何的擅長，聯(lián)系到自己預(yù)想的職業(yè)，這一能力也是至關(guān)重要的，每次講到臟腑，中醫(yī)都會強調(diào)，此臟非彼臟，我并非不同意，而是說功能也必須建立在物質(zhì)根底之上，而人作為一個整體，按照中醫(yī)的理論，你需要治其本，而本實那么深藏于，那么就需要一個空間的判斷能力來輔助自己做出診斷。數(shù)學(xué)能力，說回中醫(yī)，除了一個經(jīng)歷性科學(xué)之外，其實很多理論的誕生都離不開統(tǒng)計學(xué)，而這點便歸于數(shù)學(xué)能力中。當(dāng)我們將排列組合運用于中藥方劑中，變發(fā)現(xiàn)，成百上千味中藥可以有無數(shù)中組合，而這些早在古人便已經(jīng)探尋的極其精微，以至于我們今天所學(xué)的經(jīng)方，那些個搭配，那些個用量都是用的恰到好處，而這些便是經(jīng)過大樣本的臨床運用，配合上統(tǒng)計學(xué)，得出的結(jié)果?！菜摹橙嬖u價優(yōu)點學(xué)習(xí)勤懇、踏實優(yōu)點學(xué)習(xí)勤懇、踏實生活豐富、積極樂觀人際關(guān)系良好具有沉著穩(wěn)重的氣質(zhì)值得信任、樂于助人會照顧人深藏不露缺點學(xué)習(xí)持久力不夠融入集體的周期較長太過于在意他人的看法表達能力不夠不注意形象不會找話題憂慮太多技術(shù)宅技術(shù)宅紀(jì)律性強學(xué)習(xí)主動態(tài)度勤懇懂事爭氣尊重長輩交友慎重工作認(rèn)真技術(shù)過硬有新想法過于安靜文筆欠佳組織能力不夠英語差貪玩喜歡較勁容易別人騙太過最求完美不合群不會開玩笑〔五〕自我認(rèn)識小結(jié)通過一系列的自我認(rèn)識方式，對自己有了初步的全面認(rèn)識。認(rèn)識到自己的各方面潛在和表象能力對于自己的職業(yè)目標(biāo)有一定的契合性，應(yīng)繼續(xù)保持。而有些社交方面的個人根本技能仍需不斷的補進。二、職業(yè)時機評估第一局部，強調(diào)了知己，而這一局部便是要強調(diào)知彼，何為彼，那就是除自身因素外的，一切外在，對自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生直接或者間接影響的一系列因素。這些因素可以來之于個體，也可來自于整個社會大環(huán)境，因此這一局部的分析涉及面非常廣。〔一〕宏觀環(huán)境分析宏觀環(huán)境包括政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會文化環(huán)境、技術(shù)環(huán)境等幾大方面。其次是行業(yè)環(huán)境和與之相關(guān)企業(yè)的環(huán)境。1、PEST〔政治、經(jīng)濟、社會、技術(shù)〕分析22021222議，研究部署"十二五〞期間深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作。會議指出2021議，研究部署"十二五〞期間深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作。會議指出202132021—2021以來，醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項重點改革取得明顯進展。把改革持續(xù)推向深入。"十二五〞期間，要以建立符合我國國情的根保體系。二是穩(wěn)固完善根本藥物制度和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)運行新機制。三是積極推進公立醫(yī)院改革。這一系列國家指示，都在說明醫(yī)藥行業(yè)面臨著前所未有的開展好時機，法律體系逐步成熟和公布，為從事醫(yī)藥行業(yè)的人員提供了切實有力的保障。非營利性醫(yī)療機構(gòu)給予優(yōu)先支持。這一系列國家指示，都在說明醫(yī)藥行業(yè)面臨著前所未有的開展好時機，法律體系逐步成熟和公布，為從事醫(yī)藥行業(yè)的人員提供了切實有力的保障。經(jīng)濟水平環(huán)境國家經(jīng)濟水平穩(wěn)速向上增長，對醫(yī)療衛(wèi)生的投入日趨加大，而人民這一局部資料參考中華網(wǎng)的相關(guān)報道..-優(yōu)選-優(yōu)選-.大量的資金支持。位于珠三角地區(qū)，中國經(jīng)濟快速開展地帶，對于醫(yī)療衛(wèi)生的投入就業(yè)前景比擬好。社會文化環(huán)境3之而取的是以西方科學(xué)主義和主義為核心的理性主義文化意識形態(tài)。中國固有的文化走向了民間，成為了現(xiàn)代社會的邊緣文化。這樣，中醫(yī)完全處在一個異質(zhì)的文化環(huán)境里。與西醫(yī)相比，中醫(yī)已經(jīng)很難被我們這些西化了的遺忘了傳統(tǒng)的現(xiàn)代中國人正確地100發(fā)生在這些黑頭發(fā)、黃皮膚的中國人身上。一個智慧的民族被西在這種西化的異質(zhì)的文化環(huán)境里，中醫(yī)孤立地支撐著自己的身軀，不斷地遭受著來自科學(xué)主義的霸道的攻擊與詆毀，不斷地遭受著來自于部的那些已經(jīng)西化變質(zhì)的主體的慢性腐蝕。因此，與西醫(yī)相比，中醫(yī)缺失了自己生存與開展的文化根基。中醫(yī)的希望技術(shù)能力環(huán)境不能用科學(xué)解釋的東西，你不能稱它為不科學(xué)，那是因為你科學(xué)還沒有方法去解釋人家更科學(xué)的東西。為了順承擔(dān)代社會的開展，我們一邊在傳承著中醫(yī)藥，一邊也要給鬼佬上課，那么我除了用切實的成效來使他們信服，同時也要在他們的游戲規(guī)那么里完勝他們。因此，各種現(xiàn)代化的實驗室展開了各種有關(guān)中醫(yī)藥的實驗，同時國家也給予了大力的支持，在取得長足開展和卓越成果的同時，仍然還有許多需要研究的東西，因此科研這方面的空白領(lǐng)域甚廣，開拓開展前景很好。2、市場需求分析隨著國家不斷對中醫(yī)的幫扶和支持，使得中醫(yī)的迅速開展，中醫(yī)臨床應(yīng)用領(lǐng)域越來越寬廣，人們對中醫(yī)保健養(yǎng)生產(chǎn)品的認(rèn)同和使用、以中醫(yī)概念運作的效勞等行業(yè)的不斷涌現(xiàn)，對從事中醫(yī)行業(yè)的技術(shù)人才提出了新的要求，〔二〕職業(yè)教育分析4供求關(guān)系的影響。隨著人民生活水平的提高，生活節(jié)奏水平的日益加快，人們更傾向于西醫(yī)的便利和療效，而中醫(yī)的弊端那么日益暴露出來，與人們的社會生活習(xí)慣相矛盾，并且在某些疾病的治療上遜于西醫(yī)。于是近幾年來，西醫(yī)大行其道，而中醫(yī)那么日漸衰落。各地的市級縣級中醫(yī)院要么勉強度日，要么名為中醫(yī)實為西醫(yī)治療。這樣社會對中醫(yī)人才的需求大幅下降。第二，中醫(yī)專業(yè)的招生規(guī)模相對卻沒有明顯的減少，不僅中醫(yī)學(xué)院校在招生，非中醫(yī)學(xué)院校的其他醫(yī)學(xué)院校同樣也在招收中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生。據(jù)資料統(tǒng)計，我國目前招收中醫(yī)學(xué)的415560197大于求的局面。本段內(nèi)容參考冀唐學(xué)院中醫(yī)學(xué)專業(yè)辦公室所做的中醫(yī)學(xué)專業(yè)市場人才需求的市場預(yù)測調(diào)查報告教育教學(xué)自身因素的影響。19974人才勞務(wù)市場，本科生被醫(yī)師等應(yīng)用型職位承受的可能性大大降學(xué)校教學(xué)體制的影響。一方面我國目前有30多所中醫(yī)院校，負(fù)責(zé)接收大局部的中醫(yī)學(xué)本科生，另外在其他各個醫(yī)學(xué)院校也都開設(shè)有中醫(yī)學(xué)專業(yè)，總共算起來有不小的招生規(guī)模。但是，長期以來，招生規(guī)模不確切的考察社會的需求程度，必然會造成大量多余人才的浪費，從而造成就業(yè)壓力。另一方面，近幾年來，報考中醫(yī)學(xué)方向的學(xué)生有很大幅度的下降，但是由于學(xué)校一味的追求招生規(guī)模，不惜用各種手段來完成招生指標(biāo)，導(dǎo)致有大量的報考非醫(yī)學(xué)方向的生源調(diào)劑到中醫(yī)學(xué)專業(yè)，其局部人都沒有中醫(yī)學(xué)所具備的潛質(zhì)或?qū)χ嗅t(yī)的興趣。其結(jié)果不僅耽誤了學(xué)生的人生開展，而且造成了畢業(yè)后改行的學(xué)生很多，對中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)造成了很大的不穩(wěn)定性。〔三〕職業(yè)選擇認(rèn)識與職業(yè)選擇對中醫(yī)有著濃厚的興趣實用和研究型職業(yè)人格具有一定的數(shù)學(xué)能力〔四〕SWOT分析5

學(xué)好本專業(yè)，不斷的提高自己的能力爭取每一次臨床的動手的時機，不斷的積累經(jīng)歷可以考慮讀研，嘗試接觸科研通過SWOT析過程如下：部環(huán)境分析：優(yōu)勢Strengths①對傳統(tǒng)文化有較深的興趣，尤其對本專業(yè)的知識有著濃厚的興趣。②具有有較強的自我約束力，能堅持自己的原那么和立場。③具有明確的人生價值觀，有創(chuàng)意、有激情、有夢想、有追求。④富有責(zé)任心，對于工作，能較好的完成任務(wù)，并且追追求完美。⑤喜歡思考，對自己感興趣的東西，具有追根問底的習(xí)慣。劣勢Weakness①想法很多，沒能相對應(yīng)的制定出實行方案，讓想法不能實現(xiàn)。②缺少溝通的技巧，沒能如期的表達自己的想法。③對事物的承受能力較慢，反響速度不夠快。④做事不夠果斷，尤其過程中最求處處完美，而使整個方案延期。⑤具有患得患失的想法，不夠?qū)Ｗ⒂谥\一件事上。⑥缺乏書面表達能力和組織籌劃能力。外部環(huán)境分析SWOT分析實為上學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)時做的分析時機Opportunities①醫(yī)療體系的改革，國民安康意識的改變，中醫(yī)臨床效果的凸顯，是的中醫(yī)行業(yè)開展的前景是可預(yù)見的。②就中醫(yī)和西醫(yī)的學(xué)生人數(shù)，我們中醫(yī)專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)前景也是樂觀的。5補充個人能力。④就讀于全國四所著名中醫(yī)高校之一，并且是國家重點學(xué)科，師資力量和硬威脅Threats①醫(yī)患關(guān)系緊，醫(yī)院整體風(fēng)氣的渾濁，醫(yī)生職業(yè)道德受到疑心，使得就業(yè)環(huán)境的不樂觀。②職業(yè)屬性需要過硬的知識根底和動手能力，以及強大的心里承受能力，這個對自身要求較高，很難達成目標(biāo)。③優(yōu)秀的人很多，而且時機不一定是均等的，這是需要運氣，更需要全面的知識，并非單一的知識。④面對西醫(yī)強大的勢力，以及藥商的經(jīng)濟利益最大化的追求，中醫(yī)的開展，及其中藥的效用，都是對當(dāng)代中醫(yī)的巨大的考驗。SWOTSSWSOWOO提高自己的競爭能力。劃組織能力。STSTWT在不斷學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的根T樣化打下根底，為自己提供點。多一條選擇時機?！参濉硞€人競爭力塑造的精神力的核心組成。綜合前面的論述，擬出自己的競爭核心如以下列圖-5所示：創(chuàng)新力創(chuàng)新力臨床技能根底理論根底理論：理論指導(dǎo)著實踐，所以要有正確的行動，就應(yīng)該運用正確的理論去指導(dǎo)，而根底的理論是整個職業(yè)的開展的根基。要想具有強大的競爭力，就必須有結(jié)實的根基，才能為進一步的開展打下根底。臨床技能：在以結(jié)實的根底理論為根基，那么在接下來的臨床實踐中，能更加的得心應(yīng)手，并能從實踐中獲得跟多的經(jīng)歷，從而去總結(jié)出自己的一套理論。創(chuàng)新力：今時今日，這個社會強調(diào)的是創(chuàng)新，面對傳統(tǒng)，我們依然需要創(chuàng)新，唯有創(chuàng)興，才能將傳統(tǒng)在現(xiàn)今的作用發(fā)揮出來，才不致于隕滅，所以我們需要具有一定的創(chuàng)新能力。三、職業(yè)目標(biāo)與路徑有了目標(biāo)，還不行，還需要給自己的規(guī)劃一條切實可行的道路。而在規(guī)劃道路的過程中，我們既要防止虛偽的捷徑，又要減少浪費時間的彎路，所以在這個路徑的選中，也是尤為關(guān)鍵?！惨弧衬繕?biāo)設(shè)定6短期目標(biāo)：大學(xué)五年的目標(biāo)。61、探索階段：大一目標(biāo)：這個時期的主要目標(biāo)是，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，并著手展開興趣的培養(yǎng)，不斷的明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷的修改完善學(xué)習(xí)方案。行為要求：閱讀方案，發(fā)現(xiàn)自己對電子網(wǎng)絡(luò)感興趣，以學(xué)生會設(shè)計部工作為契機，學(xué)習(xí)軟件運用知識，并且附加培訓(xùn)和提高自己美術(shù)設(shè)計的能力，對此作出工作方案。求。不斷的補充自己的方案目標(biāo)和要求。這份短期目標(biāo)是大一上學(xué)期做出的，根據(jù)下學(xué)期的實際情況，做出調(diào)整。對繼續(xù)深造起著關(guān)鍵作用的英語，要有開場有方案的專項訓(xùn)練。2、全面開展：大二目標(biāo)：在大一的根底上，全面開展個人的能力。同時不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)的根底知識。行為要求：同時在鍛煉的過程中，提高自信心。此外，進一步提高自己的設(shè)計能力，在學(xué)生會設(shè)計部的換屆中得到較滿意的表現(xiàn)，充分利用這一年時間，好好擴展非專業(yè)知識，為大三開場的全專業(yè)的學(xué)習(xí)做根底。3、專業(yè)階段：大三目標(biāo)：努力學(xué)好自己的專業(yè)知識和技能，選擇自己喜歡的方向。行為要求：將根底知識復(fù)習(xí)好，結(jié)實掌握，以免大三的學(xué)習(xí)中，還要花時間去復(fù)習(xí)，這樣既影響了心情，也影響了學(xué)習(xí)效率。因此在整個治療的過程中，不能有絲毫的過失。于是在這個階段，需要著重培養(yǎng)自己的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，不斷發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，多多尋求教師的指導(dǎo)。同時請他人給自己指出缺點，提出意見和建議。4、應(yīng)用階段：大四目標(biāo)：把握好臨床的時機，進一步豐富自己的臨床技能和理論知識，改正自己的缺點。行為要求：到了大四，多多少少會有臨床的時機，在這個時期，跟著導(dǎo)師，去臨床實開場要自己要嘗試著對某一小課題的研究，這時要有多一些自己的想法，然后拿一些可行的想法和教師交流，探討。5、過渡階段：大五目標(biāo)：為過渡了社會做準(zhǔn)備，還是要不斷的積累經(jīng)歷，學(xué)習(xí)知識，或者考慮讀研。準(zhǔn)備畢業(yè)論文。行為要求：據(jù)個人了解到，大五的任務(wù)就兩個，呆在醫(yī)院做實習(xí)生，第二個是準(zhǔn)備畢業(yè)論文，不管哪個，既然安排了這么長的時間去準(zhǔn)備，必定有其重要的道理。其中實習(xí)過程，是自己的動手時機多了，并且也有人指出其中不對的地方，要好好把握這個時期。在這個時期，到了對今后的職業(yè)開展做出規(guī)劃了，一個是，先工作再考研，因為經(jīng)過工作后，能清楚的認(rèn)識到自己需要的是那些方面的知識，然后再帶有有明確的目的去讀研，加上有工作經(jīng)歷，就會使得這學(xué)習(xí)更有意義。如果是接著考研的，就需要從大一開場，就為此做準(zhǔn)備，因為免試推薦，對學(xué)習(xí)成績，英語級別做出了特別的要求。中期目標(biāo)：初入職場。目標(biāo)：護士長的關(guān)系。行為要求：因為從已經(jīng)步入職場的師兄了解到，決定你是否能在實習(xí)完畢之后留在原科室，關(guān)鍵在于科室主任的意見，那么首要的當(dāng)然是過硬的能力啦，其次就是要搞好和科室主任之間的關(guān)系，同時護士長的意見也很重要。如能能營造一個和諧的工作團隊，那么也有利于自己的開展。長期目標(biāo)：建立信譽。目標(biāo)：建立自己的中醫(yī)工作室，為恢復(fù)中醫(yī)傳統(tǒng)做出努力。行為要求：在醫(yī)院臨床實踐中積累大量的經(jīng)歷，并且通過救治病人建立起來自己的人氣，然后時機成熟，變轉(zhuǎn)成為個體行醫(yī)的模式，一邊看病，一邊著手籌備自己的中醫(yī)工作室。具體的職能還沒有想好，但最終目的就是要恢復(fù)中醫(yī)傳統(tǒng)。在著手準(zhǔn)備的過程中，有一個必要的過程，就是背上行囊，盡己所能踏遍名山大川，去求訪那些世外高人，盡量的將他們的技藝傳承下來，或者這個工作室應(yīng)該是有幾只云游小隊，在民間到處尋訪高人。四、職業(yè)開展策略社會是現(xiàn)實的，你除了需要具備自己職業(yè)的專業(yè)知識，還需要具備其他輔助的能力，在有必要的時候就能運用上，而正是這偶然的時機，讓你展現(xiàn)了職業(yè)之外的能力，會讓你有意想不到的收獲?！惨弧硤F隊合作能力培養(yǎng)醫(yī)生的關(guān)系主要是"醫(yī)生—病人〞的二元關(guān)系。但在遇到重大疾病時，往往會有多個醫(yī)生會診，那么當(dāng)有一個具備團隊合作與領(lǐng)導(dǎo)能力的人在，會使得會診發(fā)揮更大的效用。那么我將在大學(xué)，在各種組織中去有意識加強這方面的訓(xùn)練?！捕成硇陌部捣桨盖迦A有一句口號，為國家安康工作50遠不夠，因為我們會隨著年齡的增長，經(jīng)歷和能力會愈加的豐富。那么我們就應(yīng)