森林防火安全教育教案

叢林防火安全教育教學設計——鄭村中心學校二年級班教育目標:1、認識各種消防安全標記并認識各種消防安全標記的含義和作用。2、知道叢林防火的重要性，要珍愛叢林。3、試一試依據(jù)學校、家庭環(huán)境，學習設計叢林防火舉措.教育過程：一、認識各種消防安全標記1、出示各種標記圖案。這是什么?板書課題2、師述：消防標記是一種指示性標記。它是由帶有必然象征意義的圖形、符號活文字并配以必然的顏色所組成的。二、認識各種消防安全標記的含義1、出示小黑板:標記分類1）火災報警和手動控制裝置標記:消防手動啟動器、火警電話等.緊迫分別路子的標記：緊迫出口、分別通道方向等。3）滅火設備的標記：滅火器、消防栓等。4）擁有火災危險性的地方或物質的標記:嚴禁火災、嚴禁用火滅火等。其余種類：嚴禁帶火種、小心觸電等。2、投影標記談談你認識什么標記？這個標記的圖形怎樣，有什么含義?（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器;火警電話;緊迫出口；地上消火栓；小心爆炸、小心有毒；安全通道;嚴禁吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)3、師簡介消防栓.三、代表表演防火:（一人讀情節(jié)過程，三人表演）大家認真察看表演后議論：1、發(fā)生了什么事？他們是怎么辦理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊獲得聯(lián)系？打火警119、講清失事地點詳細地點、火勢狀況2、總結：情形表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么狀況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救?四．小組議論設計叢林防火舉措1、分組議論:設計消防安全標記的意義。2、小結歸納消防安全標記的共同特色（線條簡潔、圖案清楚、目注顯然、意思明確。能夠是如數(shù)家珍的圖案，也能夠用橫寫的文字協(xié)助標記，以圖形與方向標記連用，醒目地指示文字所示的意義）3、發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)立性的設計一個消防標記.4、交流評論.五、牢固總結1、匪警、火警、搶救中心電話各是什么？遇歹人打110,著火打119，搶救中心120。2、遇到火情，危險狀況時,要保持沉著，迅速采納有效舉措?！皡擦址阑鹑巳擞胸?—鄭村小學一年級班安全教育教學設計活動目標：認識引起火災的原由。發(fā)生火災時的一般特色。初步學會防備叢林火災的安全意識.從小養(yǎng)成愛叢林、愛自然的好習慣?；顒訙蕚洌?、認識學生對叢林火災的一般理解。2、歸納叢林火災的一般特色和學習防備叢林火災。收集從小愛叢林、愛自然的名人的故事。活動過程：一、活動導入你聽聞過分災對叢林的危害嗎?老師在早會時經(jīng)常講過它的危害。報紙上已做過好多的批評。誰能舉例說一說。二、解析叢林火災1、什么是叢林火災。2、叢林燃燒3、①有焰燃燒②無焰燃燒2、引起叢林火災的各種原由3、叢林火災的危害三、叢林火災的防備1、叢林火災重防備，嚴控火源是重點2、群策群防，叢林防火有力量2、嚴查嚴管,叢林安全有保障3、防備火災，珍愛叢林四、愛叢林的名人故事1、指名說名人防火的故事2、說一說怎樣從小愛叢林，愛自然3、從小養(yǎng)成愛叢林，愛自然的好習慣五、活動的牢固與延伸1、看一個名人愛叢林、愛自然的故事2、看“愛叢林防備火災”的各種宣傳物動物可愛也要防——鄭村小學一年級班安全教育教學設計活動目標1、認識飼養(yǎng)寵物的一般知識。2、知道在動物園不能夠離動物太近或翻越護欄?；顒訙蕚涓鞣N動物的圖片和寵物圖片.活動過程1、請學生賞識動物的圖片，談談自己喜愛那種小動物。2、請學生談談去動物園的經(jīng)歷，告訴學生在動物園游樂時，不要離動物太近或喂食動物。3、談談自己可否飼養(yǎng)過寵物,認識飼養(yǎng)寵物的一般知識。如不睦寵物睡在一個房間;經(jīng)常給寵物沐??；被寵物咬傷后實時打防疫針.4、賞識兒歌《動物園》。病從口入別馬虎——鄭村中心學校二年級班安全教育教學設計活動目標1、經(jīng)過教師的講解，教育學生不要在路邊買零食。2、知道病從口入，做到不吃腐化變質的食品.活動過程1、談談自己都在路邊買過哪些小食品，告訴學生,路邊小攤買的小食品不衛(wèi)生，并且還含有好多色素，食用今后會致使食品中毒.教育幼兒不要在路邊買零食.2、與學生一起朗讀兒歌《糖葫蘆》，讓學生理解不要在路邊買東西吃。3、安全娃娃有話要對小朋友說:走路時不吃東西，特別是棍狀食品。由于，若是和其余小朋友嬉戲時，很簡單戳傷。4、告訴學生吃飯時不要吃的過飽，吃豆腐、蒸雞蛋時不要心急,省得燙傷，同時，還要注意要細嚼慢咽。防險知道自己、父親母親的名字和家庭地點、電話號碼。知道父親母親工作單位，會撥家里電話，知道110電話的含義，會撥該電話呼救。與家人走失機,會找民警或工作人員幫忙.不把姓名、家庭地點告訴陌生人、不接受陌生人的玩具、食品。不跟陌生人走.一旦被陌生人帶走，知道呼喊求救.對陌生人有警惕性,遇險時向人多的地方逃走。不鉆天臺欄桿縫。不扒窗臺、天臺。不踩在天臺邊上嬉戲或招呼樓下的伙伴。在成人帶領下戶外漫步。知道防備陷坑.一旦掉入圈套能呼喊救援.能注意地面安全標記。不獨自去近水的地方玩。在成人帶領下戲水。戲水時，不擁堵、不打鬧。防毒不是臟物。不揀食花草種子及落地果。有鑒別有毒食品的初步知識，認識有關標記。不自己拿藥吃.準時服藥.按醫(yī)囑服藥。遇到有氣味不合時，會捂鼻走開。知道開門窗放毒氣、煙霧,用濕毛巾捂鼻.遇到緊迫狀況時,會躲在較低的地方，知道遠離吸煙的人。忽然停電時，不懼怕、不哭鬧、不喊叫、不亂動。能耐心等待成人辦理停電狀況。能配合成人解決停電問題。不動電插銷、插座的，不湊近電源。知道電的標記，遠離它們.初知觸電的知識與預防。不怕雷電。有雷電時不看電視。能提示成人拔下插銷。知道不在大樹下避雨的道理。防火不湊近火源.著火了趕快告訴成人.不玩火柴、打火機和蠟燭等。知道119是火警電話號碼.有簡單的防火知識，知道安全門的作用.能知道水能滅火.知道水、土、沙都能滅火。見到著著的煙頭、小火苗時能踩滅它。防交通事故上車扶緊成人。知道按次次上下車，扶好車上的把手.不探頭、擺手于車窗外，牢固地扶好。知道紅燈停、綠燈行。知道紅、綠、黃燈的含義。知道遵守交通規(guī)則,遵照警察指揮.知道不獨自過馬路。知道慢行線，快行道，人行橫道和安全島的含義。能認識一般的交通標記,靠右側行走.學救護手、鼻等處流血時不懼怕，能告訴成人。學會簡單的止血方法。會堵住流血的鼻孔。在成人的幫助下，學會包扎止血，會使用創(chuàng)口貼。知道不舒暢時告訴成人。小伙伴不舒暢時知道告訴成人。遇緊迫狀況時,能保持沉寂，協(xié)助成人做力所能及的事。不怕?lián)尵溶嚨镍Q聲,知道它是來救人的。知道呼救的電話是120。會打120電話，說明地點、內(nèi)容。“節(jié)能減排”主題班會一年三班一、指導思想：地球只有一個，保護自然資源，人人有責?？墒牵S著人民生活水平的日益提升，在平時生活中浪費水、電的現(xiàn)象卻日益嚴重。所以我班展開了"節(jié)約能源,從我家開始”的活動，一方面是為了使學生從小成立環(huán)保意識，另一方面是想經(jīng)過學生調動家長節(jié)約能源的踴躍性，進而使環(huán)?；顒訌膶W校走向家庭，從家庭走向社區(qū)，走向社會,形成人人關懷地球，珍愛地球的優(yōu)異場面.二、活動方式：召開主題班會三、活動準備：學生在家中察看統(tǒng)計用水、用電狀況，想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電，哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴重，其余方面能夠怎樣為環(huán)境保護做出貢獻,并做出記錄（水表、電表各月走了多少)。四、班會過程：1．班長蔣若童宣告：”節(jié)約能源，從我家開始"主題班會現(xiàn)在開始.2．班干部江舒庭介紹活動內(nèi)容及要求:同學們,你們好，大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，可是隨著人口的不斷增添和人們無控制的利用，地球資源愈來愈少了，未來我們的后輩后輩將沒法生計，下邊請大家聽一下《能源危機火燎眉毛》吧!3、金鏡同學:《能源危機火燎眉毛》4．李晏發(fā)言：聽完了地球的最后景觀,使我們深刻地感覺到保護地球資源刻不容緩，讓我們也為環(huán)保做一份貢獻吧!學生議論：（1）在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?電：洗衣機、電扇、空調、冰箱、電視、微波爐、熱水器水：做飯、飲用、洗衣服、拖地、沖洗手間、沐浴（2）那么請同學們想想在我們用水、用電時有哪些浪費的觀象？學生舉例：如：①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。③沖洗手間很費水，并且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流,天長地久就會浪費好多水了.④有時上班忘了關燈,一天沒人,會浪費好多電。⑤我們家的冰箱很費電.⑥沐浴時，不沖的時候,水也嘩嘩地流著白白的浪費了.⑦我們家的電視-—開就是一天，沒人看也開著，空費電。4．張羽發(fā)言:同學們總結出這么多浪費水電的地方，對于一個家庭來說，浪費一些不算什么,可是請大家算一算，我國有12億人口，每人每天浪費1斤水，每天浪費多少?每個月多少?每年又是多少?(學生算好后報告12億人每天浪費12億斤水，每個月浪費360億斤，每年浪費4320億斤)再請大家算一算，每人每天浪費半度電，12億人一年浪費多少？（0．5×12億×365天＝2190億度）班長蔣若童總結：多么提心吊膽的數(shù)字呀！地球資源不再能夠任意浪費了，不然，不久的未來,我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!若是我們每個家庭每個月節(jié)約1噸水，1度電，我們?nèi)?5個家庭每年就能節(jié)約420噸水，420度電，天長地久，我們不同樣樣為保護地球資源做出貢獻了嗎?請大家議論一下,我們怎樣從身旁的小事做起,節(jié)約每一滴水，每一度電呢？擬訂舉措：①做到順手關燈。②洗衣服時少許衣服盡量不用洗衣機,洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖洗手間，做到充分利用。③買冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。④刷碗時用一個大盆接著，不要讓干凈水白白流走.⑤開空調時把門窗關嚴。⑥洗手洗臉時不要長流水,不洗時關上籠頭。⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完,做到少開快關也能夠省電。⑧我沐浴時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里能夠沖洗手間.6、同學們讀《建議書》(不積跬步，無致使千里；不積小流