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體藝教研組教學(xué)方案結(jié)合體藝教研組實際情況,學(xué)校要深入推進(jìn)素質(zhì)教育持續(xù)開展,進(jìn)一步推動校園體藝文化建立,努力推進(jìn)學(xué)校體藝教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)開展,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。那么關(guān)于體藝教研組的教學(xué)方案應(yīng)該如何設(shè)計呢?下面是分享給大家的體藝教研組教學(xué)方案,希望對大家有幫助。以提高學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)為中心,以課堂教學(xué)為根底,以課余訓(xùn)練為重點。做到音體美教學(xué)、興趣活動和課余訓(xùn)練三者的有機(jī)結(jié)合,使音體美教學(xué)濃含藝術(shù)特色,藝體活動顯現(xiàn)地方特色,藝體訓(xùn)練突出競技特色。1、藝體教學(xué)與藝體活動相結(jié)合:例如,體育教學(xué)與體育活動相結(jié)合,開展健身效果好、鍛煉價值高適于普及的工程,保證學(xué)生課上、課間都能開展活動。2、藝體教學(xué)與藝體訓(xùn)練相結(jié)合:例如,通過體育教學(xué)激發(fā)興趣、標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)為業(yè)余訓(xùn)練效勞,通過業(yè)余訓(xùn)練促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高;藝術(shù)課開設(shè)才藝表演場,讓參加藝體訓(xùn)練的學(xué)生顯露才華,并激發(fā)更多的人走進(jìn)藝術(shù)殿堂。3、藝體活動與藝體訓(xùn)練相結(jié)合:例如,學(xué)校開設(shè)藝體活動課,班班開展藝體興趣活動,班班向校隊推薦運發(fā)動和藝術(shù)人才,建立推薦獎勵機(jī)制。做好普及與提高的關(guān)系。1、羽毛球。我校的羽毛球隊會在張富先老師的帶著下從無到有、從小到大,逐漸壯大起來了,為了進(jìn)一步擴(kuò)大我校羽毛球的特色和對外知名度,學(xué)校將全力支持該工程的訓(xùn)練和開展,準(zhǔn)備從小學(xué)低年級開始選好梯隊人選,進(jìn)展科學(xué)訓(xùn)練,做好長期與短期訓(xùn)練方案,為羽毛球隊可持續(xù)開展作遠(yuǎn)景規(guī)劃。2、武術(shù)。小學(xué)武術(shù)的訓(xùn)練要融表演性與欣賞性于一體,還可與舞蹈和健美操結(jié)合。以進(jìn)一步激發(fā)孩子習(xí)武強(qiáng)身提高身體素質(zhì)為目的,要選好苗子,確定訓(xùn)練隊伍,制定方案,按時訓(xùn)練。3、跳繩、踢毽。場地器材要求低,易于開展和普及。學(xué)生人手一繩一毽,個個會跳把戲,三年級以上學(xué)生根本會跳雙搖。學(xué)生在晨練、課間、活動課時時處處都可以跳繩、踢毽,要將跳繩、踢毽納入冬練比賽工程。4、健美操。形式多樣,有健身性的,有競技性的。該工程不僅可以操化,還可與舞蹈結(jié)合,兼容性強(qiáng)。我校準(zhǔn)備系統(tǒng)開發(fā)健美操與跳繩工程,力爭在兩年內(nèi)將這兩個工程有機(jī)結(jié)合起來,創(chuàng)編成操化套路,普及推廣形成特色;同時,著眼于健美操將來開展成為正式競技工程,必然進(jìn)入大型運動會,我們從現(xiàn)在開始按競技規(guī)那么抓訓(xùn)練,先行一步,爭取早出成果。5、乒乓球和小足球。要責(zé)任到人,期初確定目標(biāo)和方案,堅持抓好抓出成效。6、器樂類:以電子琴、豎笛等樂器為興趣班的訓(xùn)練。7、兒童畫。我校的兒童畫在省市各級比賽中取得了豐碩的成果,今年要在已有成績的根底上進(jìn)一步提高學(xué)生獲獎面和獎級,穩(wěn)固美術(shù)特色,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。1、制度引導(dǎo),強(qiáng)行入軌。由校長室推出相關(guān)制度和規(guī)定,進(jìn)展引導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)。校長室推出四個制度:⑴班級選擇工程建立興趣小組制度。⑵班級向校級隊推薦運發(fā)動或藝術(shù)人才獎勵制度。⑶班主任管理課間和課外活動的規(guī)定。⑷校級運發(fā)動或藝術(shù)人才管理規(guī)定。2、長期訓(xùn)練,形成梯隊。建立、健全校級運動隊,責(zé)任到人。3、立足課堂,追求實效。體育課堂教學(xué)以跳繩、踢毽、武術(shù)、田徑、健美操為主,配以游戲。切實做到為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)效勞、為特色建立效勞,突出校本個性。4、舉辦比賽,促進(jìn)提高。提高學(xué)生跳繩、踢毽比賽的規(guī)模和技術(shù)要求,使跳
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