八年級 物理上.3 1運動的快慢課件

[想想議議]

運動是有快慢的，那怎樣判斷物體運動的快慢呢？圖中是小豬賽跑過程的一個瞬間，你能判斷它們誰跑得快嗎？所用時間相同時，跑在前面的運動快。3:小聰同學的100m跑成績?yōu)?7s，

小明同學的50m跑成績?yōu)?s

新問題：若路程不相同，時間也不相同時，那如何去比較呢也就是一個單位的時間內，通過的路程遠的快比較他們每秒跑的距離把路程與時間之比叫做速度（velocity）。P9

在物理學中，為了比較物體運動的快慢，采用“相同時間比較路程”的方法，也就是將物體運動的路程除以所用的時間。一、速度1．物理學中，把路程與時間之比叫做速度。2．公式：v表示速度，s表示路程，t表示時間。

速度是表示物體運動快慢的物理量，在數值上等于物體單位時間內通過的路程，這個數值越大，表示物體運動越快。(符號:v）（3）變式：——路程——米（m）——速度——米每秒（m/s）——時間——秒（s）tkmhkm/h常用單位國際單位4．單位：基本單位

m/s

或m·s-1

讀作米每秒常用單位

km/h

或km·h-1讀作千米每小時

汽車速度表1km/h=1/3.6m/s單位的轉換：5m/s=18km/h解析：由于1m/s=3.6km/h,

所以5m/s=5x3.6km/h72km/s=20m/s解析：由于1m/s=3.6km/h,

所以72km/h=72÷3.6km/h=20m/s10m/s=_____km/h54km/h=____m/s3615例1、單位換算：18km/h=

m/s15m/s=

km/h554汽車的速度是“10m/s”，讀作:

10米每秒，它的物理意義：汽車在1秒內通過的路程是10米。飛機的速度是“500m/s”，讀作:

500米每秒，它的物理意義是：飛機在1秒內通過的路程是500米。速度越大，物體運動的越快。速度越小，物體運動的越慢。[小資料]一些物體運動的速度（m/s）3070同步衛(wèi)星約1000出膛的子彈約700超音速殲擊機約250噴氣式客機可達120上海磁懸浮列車可達48雨燕約33高速路上的小轎車約5自行車約1.1步行的人約1.5×10-3蝸牛二、機械運動的分類列車沿直線運動過山車沿曲線運動

1．按照運動路線，機械運動分為直線運動和曲線運動。二、機械運動的分類曲線運動

直線運動機械運動勻速直線運動變速直線運動直線運動：經過路線是直線的運動曲線運動：經過路線是曲線的運動0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直線行駛的兩輛小汽車運動有什么不同？

2．在直線運動中，按速度可分為勻速直線運動和變速直線運動。[想想議議]三、勻速直線運動我們把物體沿著直線且速度不變的運動叫做勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的機械運動，是研究其它復雜運動的基礎。做勻速直線運動的物體在任意相同時間內通過的路程都相等，即路程與時間成正比；速度大小不隨路程和時間變化。四、變速直線運動物體做直線運動，速度大小改變（在任意相等時間內通過的路程不相等）這種運動叫做變速直線運動。對變速運動做粗略研究時，也可以根據來描述物體運動快慢，表示物體在某一段路程中或某一段時間內的平均快慢程度。

物體做直線運動，速度大小改變（在任意相等時間內通過的路程不相等）這種運動叫做變速直線運動。平均速度計算式四、變速直線運動答：劉翔的平均速度是8.52m/s。例1：我國優(yōu)秀運動員劉翔在2004雅典奧運會上勇奪110m跨欄金牌并打破奧運會紀錄，成績12.91s。他的平均速度是多少？

劉翔在運動過程中通過的路程s=110m，所用時間t=12.91s，利用公式v=s/t可計算劉翔的平均速度為：

解：必要的說明所用公式代入數據，求出結果。數字后面要有單位。

解：因為3.96km/h=3.96÷3.6m/s=1.1m/s，

由公式得，算出他所花的時間為

=550m=500s1.1m/s答：他大概需要花500s到達。

小民家里到學校的距離是550m，這一天他用3.96km/h的速度步行去學校，請問他大概需要花多少時間到達？例2：小明在跑百米時，前50m用時6s，后50m用時7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？分析：50m50m6s7s全程前50m平均速度：后50m平均速度：全程平均速度：全程時間：例2：小明在跑百米時，前50m用時6s，后50m用時7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？

答：小明前、后50m及百米全程的平均速度分