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文檔簡介
5/55/55/5第六章熟悉而陌生的力一、選擇題1.關(guān)于力的概念,以下說法錯誤的選項是〔〕A.力是物體對物體的作用,離開物體就沒有力
B.一個受力物體同時也一定是施力物體
C.從空中降落的雨滴不受力的作用
D.馬向前拉車,同時車用同樣大小的力向后拉馬2.如下圖是小明踢足球的情景,不計空氣阻力,以下分析正確的選項是〔
〕
A.腳踢球時,腳先對球產(chǎn)生作用力,然后球再對腳產(chǎn)生作用力
B.腳踢球時,球不會發(fā)生形變
C.球在空中飛行時所受力的施力物體是地球
D.球在空中飛行時受到腳的作用力3.端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,很多地方舉行了賽龍舟活動。極大豐富了人們的文化生活,關(guān)于賽龍舟活動,以下分析正確的選項是〔
〕A.
運發(fā)動劃水的船槳不是杠桿
B.
龍舟漂浮在水面上,說明龍舟受到的浮力大于重力
C.
運發(fā)動向后劃水,龍舟向前運動,說明力的作用是相互的
D.
比賽過程中鼓聲振天,說明聲音在空氣中可以傳播,在水中不能傳播4.以下有關(guān)力的說法不正確的選項是〔
〕A.
放在桌面上的水杯對桌面的壓力不是彈力
B.
推門時離門軸越近用力越大,說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)
C.
踢足球時腳感到疼,這說明物體間力的作用是相互的
D.
用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說明力可以改變物體的形狀5.甲、乙兩同學(xué)沿相反的方向各用15N的力水平拉一測力計,測力計靜止不動,測力計的示數(shù)是〔
〕A.
0
B.
30N
C.
20N
D.
15N6.用以下圖所示方法測量一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力,以下說法正確的選項是〔
〕
A.
在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同
B.
在同一路面上,無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣
C.
只有鞋被拉動了,測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.
在同一路面上,鞋以不同的速度做勻速直線運動,測力計的示數(shù)都相同7.物體的物重最接近20N的是〔〕A.
一張課桌
B.
一本物理課本
C.
一名中學(xué)生
D.
一只母雞8.彈簧測力計的鉤上分別掛了幾個物體,彈簧測力計的讀數(shù)為10N時,這個物體可能是(
)A.
一袋方便面
B.
一根大頭釘
C.
一張課桌
D.
一只雞9.30牛頓可能是以下哪個物體所受的重力?〔
〕A.
一個小學(xué)生
B.
一輛汽車
C.
一支鉛筆
D.
一個裝滿書本的書包10.以下屬于彈力的是〔〕A.
重力
B.
磁極間作用力
C.
電荷間作用力
D.
壓力11.如下圖,用10N的水平推力F去推一個在水平地面上重為50N的物體,物體靜止不動,那么物體與地面之間的摩擦力的大小是〔〕
A.
10N
B.
50N
C.
40N
D.
0N12.如下圖,商場的電梯勻速向上運動,站在電梯上相對電梯靜止的人受到的作用力有〔
〕.
A.
重力和支持力
B.
重力、支持力和水平向右的摩擦力
C.
重力、支持力和水平向左的摩擦力
D.
重力、支持力和斜向上的摩擦力二、填空題13.如圖甲所示,用扳手?jǐn)Q緊螺母,________(填“A〞或“B〞)圖所示情況的效果好,說明力的作用效果與力的________有關(guān).如圖乙所示是某人用大小相同的力作用于彈簧的情景,觀察比擬C、D兩圖,可知力的作用效果與力的________有關(guān).
14.如圖A、B兩圖表示了力的作用效果,其中A圖主要表示力可以使物體的________
發(fā)生改變,B圖主要表示力可以使物體的________
發(fā)生改變。
15.如下圖是小麗玩蹦床的情景,在小麗與蹦床接觸的瞬間,蹦床受到力的作用而彎曲,說明力可以使物體________,小麗用力蹬蹦床的同時被蹦床彈起,說明力的作用是________。
16.“五一〞假期小明和小華一起騎自行車去太湖郊游,中途休息時小明問小華:當(dāng)你騎自行車從坡頂向坡底運動的過程中,為了減小車速,要捏緊車閘,這是通過________
的方法增大摩擦.此時剎車皮會發(fā)熱,這是通過________
的方式增加內(nèi)能.17.細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)商場里安裝供顧客上樓的電梯主要有如下圖兩種,它們外表都有凸出的條紋,這是為了________
,當(dāng)顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時________
〔選填“受〞或“不受〞〕摩擦力,當(dāng)顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時,受到的摩擦力的方向是沿電梯________
〔選填“向上〞或“向下〞〕.
18.同一木塊分別在木板、棉布外表上做勻速直線運動的情況如下圖,比擬甲、乙兩圖可得:滑動摩擦力大小與________有關(guān),比擬甲、丙兩圖可得:滑動摩擦力大小與________有關(guān).19.小華利用鉤碼、彈簧及相關(guān)器材進(jìn)行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系式為:________.鉤碼重G/N0.511.522.53彈簧伸長量x/cm123456彈力F/N0.511.522.5320.孫景到圓明新園湖邊散步時,看到了柳樹上左右擺動的柳枝在湖水中出現(xiàn)了“倒影〞.“倒影〞由于光的________
形成的;微風(fēng)吹彎了柳枝,說明力能________
,風(fēng)停后,柳枝還會擺動一會兒,這是由于柳枝________的緣故.21.如圖〔a〕所示是足球運動中“頭球攻門〞的情景,頂球時運發(fā)動給球施力的同時頭也會感到痛,說明________;如圖〔b〕所示射箭時用力將弓拉彎,說明________;如圖〔c〕所示用大小、方向均相同的力推門,推力作用在A點比作用在B點容易把門推開,說明________.
22.魔術(shù)師表演了魔術(shù)——“神奇的戒指〞〔如圖〕,魔術(shù)的奧秘是:雙手拉長穿過戒指的橡皮筋,低處的手中留下一段橡皮筋;保持雙手位置不變,低處的手慢慢地放出這段橡皮筋,橡皮筋在收縮過程中,戒指就從低處慢慢上升,給觀眾留下了戒指會自動上升的假象。該魔術(shù)表演中:用力拉長橡皮筋說明力能使物體發(fā)生________;橡皮筋會慢慢收縮是因為它具有
________。
三、實驗探究題23.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)〞實驗中,得到如表數(shù)據(jù):
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
5.88〔1〕本實驗中用到的測量器材有:________和________.〔2〕分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時,它受到的重力是________N.〔3〕以下四個圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的選項是________.
24.
某興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)〞的實驗時,提出了以下幾種猜測:A.與壓力的大小有關(guān)
B.與接觸面積的大小有關(guān)
C.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了驗證以上猜測是否正確,該小組利用如下圖裝置進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下序號實驗條件摩擦力/N木板的放置外表情況壓力/N1平放木板外表40.82平放木板外表61.23平放木板外表81.64側(cè)放木板外表81.65豎放木板外表81.66平放木板上鋪棉布41.27平放木板上鋪毛巾42.0〔1〕本實驗中滑動摩擦力的大小是由彈簧測力計的示數(shù)得出的,要使水平拉力大小與滑動摩擦力的大小相等,木塊必須保持________狀態(tài);〔2〕由序號1、2、3的實驗,可驗證猜測________〔填字母〕.要驗證猜測C,應(yīng)選擇序號是________的三組實驗;要驗證猜測B應(yīng)選擇序號是________的三組實驗;〔3〕根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷,圖中a圖線表示滑動摩擦力f的大小隨________變化的關(guān)系.b圖線表示滑動摩擦力f的大小隨________變化關(guān)系25.在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)〞的實驗中.同學(xué)們提出了以下猜測:
A.滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)
B.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)
某小組根據(jù)猜測進(jìn)行了以下實驗,如下圖〔圖中的木塊、長木板完全相同〕.
〔1〕用彈簧測力計勻速拉動木塊,使它沿水平方向滑動的目的是________
〔2〕利用圖________和圖________
可探究猜測A〔3〕利用圖________
和圖________
可探究猜測B〔4〕利用圖________
和圖________
可探究猜測C四、綜合題26.我市自行車租賃系統(tǒng)正式運行以來,小明堅持騎自行車上學(xué).g取10N/kg.〔1〕自行車的質(zhì)量是20kg,求自行車受到的重力大?。?〕騎車過車中,小明用大小不同的力捏閘剎車,車停下來的快慢不同.剎車時捏閘剎用力越大,自行車就停得越急,請說明其中的道理.27.質(zhì)量是150g的瓶子里裝滿水后重為3.92
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