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文檔簡(jiǎn)介
11題型一
例一名粗心A.一支新鉛筆的長(zhǎng)度:B.一名同學(xué)的高度:D知點(diǎn)闖點(diǎn)本1dm、等形成具體的模型,然后根據(jù)時(shí)間情況將相應(yīng)的長(zhǎng)度與長(zhǎng)度單位進(jìn)行比解為20cm,0.175m=17.5cm,而A
將理論與實(shí)際聯(lián)系起來,這是學(xué)習(xí)物理的基本方法.
C、D為答選A例5.2m=5.2mm=×36μm=36μ×480mm=4801000m=知點(diǎn)
注意:?jiǎn)挝粨Q算過程中闖點(diǎn)進(jìn)都用乘法,且確保等式不
前后相等.解四“式式1)5.2m=×2)×
6μ×10610
m=6.5m題型二
3)m=361000nm=36000nm4)1000例圖所示,量A、對(duì)
B兩小木條的知點(diǎn)闖點(diǎn)在
圖11-23注意:起點(diǎn)不是“
解使A對(duì)mmmm的起始的11.00cm處,準(zhǔn)13.58cmL=13.58cm-11.00cm=2.58cm.圖圖11-24例11-24放置1)_______________________________________2)_______________________________________3)知點(diǎn)
闖點(diǎn)注尺要放正③讀數(shù)時(shí)視線(例為_是_________用cm作為________cm知點(diǎn)長(zhǎng)闖點(diǎn)本時(shí)解倒數(shù)是是1.72m作為題型三
例
用刻知點(diǎn)闖點(diǎn)把解是1cm,計(jì)1dm,然是測(cè)量
=
1.24dmdm3
=.題型四
答例知點(diǎn)122000122000闖點(diǎn)細(xì)解繞n圈,如的刻為L(zhǎng),則細(xì)圖11-25
Ln
拓題]現(xiàn)為1mm請(qǐng)?jiān)O(shè)析本數(shù)N,解將N。再在另1數(shù)d=1mmN/N1例夏河ABL。已知圖示,估L長(zhǎng)約km知點(diǎn)闖點(diǎn)本化曲解方出的線l,AB段量折線段,數(shù)出折線段。
圖11-29
一定“化為6,以的線段為單位長(zhǎng),用圓規(guī)截取單位長(zhǎng),并量出圖中黃ABnL=60nkm。的河AB后再用刻出為lcm,再量出圖中60km線段長(zhǎng)為lcm,則L=60ll(km)答估在350km450km友提借化曲題型五
例1完=min=1d=知點(diǎn)闖點(diǎn)時(shí):天=24h,1h=60min1min=60s解1)60min=72min=7260s=4320s2)60min=1440min答(1)722例下列近的是(A.人眼睛迅速一眨
BD.知點(diǎn)
闖點(diǎn)對(duì)的感性認(rèn)識(shí).解根人正常呼于B.中考典精析考
)闖點(diǎn)取上伸在3m左右.答選考1.5km:是:闖點(diǎn)(題(題型(題(題型步左υt解(1)測(cè)步(2)測(cè)智能訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練.36mm=dm、題型五).3.圖_________物
型一)_________________cm
圖11-304.請(qǐng)你將下列長(zhǎng)度按從大到A.太陽(yáng)的直徑7×10B.原子核的半徑為2×10C人高×10
D珠穆8.84813km×10
12μmF.課桌
(題型一)5.請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)將以型五)A.去操場(chǎng)做一節(jié)廣播操B3kmD.
(題6學(xué)生)(題型一)A.一支鉛筆的直徑是
BD7.以下數(shù)據(jù),最接近一間普通教室的天花板距該教室地面的高度的是(一)A.B.3.5mC.D.8李明同的4次結(jié)果如下其中記錄錯(cuò)誤的一次)A.17B32cm52cmD.17.9.如)(題型一)(題型四)圖11-33(題型一)(題型四)圖11-33圖)A.鉛筆的質(zhì)量約為B為0.5cm
L表示d,四)11-32A處
A處直徑大小的方案。
圖11-32綜合提高訓(xùn)練1.為了測(cè)出細(xì)銅絲的直徑,某同學(xué)把銅絲32圈.如圖11-3332cm,可算
1mm的mm2.某校探究學(xué)習(xí)小組,為了(填因蚯蚓爬行的路程是彎曲的(題型四)(題型四(題型四)(題型四)(題型一)3.有兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn):①50圈;然先測(cè)出1001004的常10次
s“生鐘—s5,1nm=109m,納米技術(shù)是以100nm9
A.一個(gè)人的身高C.一座山的高度
B.物理課本的長(zhǎng)度D.一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度6.下面說法中,正確的是)A如果測(cè)量方法都是正確的B出的數(shù)值(題型四)129利的“
圖11-34
”多(題型三)(題型三)
(題型四)或15cm的刻度線圖11-3
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