2020-2021學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)綜合檢測(cè)試卷(原卷版)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．七年級(jí)下語(yǔ)文第一單

v自主學(xué)習(xí)合檢測(cè)卷（卷版）（時(shí)量120分鐘，分分）班級(jí)

姓名

學(xué)號(hào)

計(jì)分一、語(yǔ)言文字積累與運(yùn)用（共34分（一）單項(xiàng)選擇題（共15分每小題分下選項(xiàng)中加點(diǎn)字的音、形無(wú)誤的一項(xiàng)是（分A.石（á）含（ù）白皙（ī）欽不已（ī）B.荒（ù）籌劃chu赫然（è）兀兀窮年（ù）C.彷png署名（ǔ）深（ì迥乎同jiǒng）涉獵è）迭（é）澎湃bà）義填（īng）2.下列詞語(yǔ)中書寫完全正確的項(xiàng)是（）(3)A.奠基絞肉秩鞠盡悴B.選聘謠言伴鋒畢露C.深霄澎湃碗深痛絕D.抱歉碩果薪婦皆知填下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰的一項(xiàng)是（）聽人說(shuō)：“不平凡的人，都有不平凡的遭遇?！逼鋵?shí)我們更該講：“不平凡的遭遇，常能造就平凡的人。”巖石間的樹根，總是長(zhǎng)得特別蒼勁；沙漠里的種子，常能在偶然有水時(shí)快速萌發(fā)生物既然被環(huán)境哺育，就當(dāng)然受環(huán)境的塑造。只是，一般的動(dòng)植物，唯有在適應(yīng)的機(jī)能上被鍛煉得堅(jiān)1

v強(qiáng)，這也就是“草不經(jīng)霜雪生不固人不經(jīng)憂患德不成”的道理?！?jiǎng)④稘撃堋稟．越是高等級(jí)的生物，適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)B．類卻能精神意志上，被塑造得更偉大C．為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們，適應(yīng)機(jī)能只會(huì)更強(qiáng)．類之所以偉大，就是因?yàn)閴蚋淖儹h(huán)境下各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）分）A.本期“名師大講堂”的聽眾，天水教師外，還有隴南、慶陽(yáng)等外地教師也參與其中。B.通過(guò)“一師一優(yōu)課”活動(dòng)的開，我市教師的教學(xué)水平躍上了一個(gè)新臺(tái)階。C.今日之中國(guó)以啟迪人心的理念實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)世界發(fā)展注入動(dòng)力界平貢獻(xiàn)力量。D.能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富，是他們能否形成良好人生觀的關(guān)鍵。下說(shuō)法與課文內(nèi)容不符的一項(xiàng)是（分《和做——記聞一多先生言行片段》選自《人民日?qǐng)?bào)減克家，是我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人，主要作品有《烙印的》等。B.蕭，著名女作家，被譽(yù)為30年文學(xué)洛神有長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳死》等。C.楊振寧，中國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)，曾獲我國(guó)“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)??！秾O權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編篆的《治通鑒（二）原（8分，每空分6.(1)補(bǔ)出下列名句中的上句下句(6分)①終古高云簇此城，__________________。(嗣同《潼關(guān))②________________，便引詩(shī)情碧霄[劉禹錫《秋其一》]2

v③獨(dú)坐幽篁里，__________________。(維《竹里館)④__________________，袖龍鐘淚不干岑參《逢入京使)⑤何當(dāng)共剪西窗燭，。(商隱《夜雨寄北)⑥__________________，解漫天作雪飛韓愈《晚春)(2)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句(2分李白《春夜洛城聞笛》中表達(dá)詩(shī)思鄉(xiāng)之情的句是，__________________________。（三）綜合性學(xué)習(xí)（共11分7（）國(guó)民間樂(lè)器豐富多彩、性能良好、歷史悠久，體現(xiàn)了中華民族的集體智慧，請(qǐng)選擇一種樂(lè)器為寫作對(duì)象，仿照例句寫上一個(gè)句子分例句：這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界即變得亢奮了_______________。（2）下面一段文字是介紹鎮(zhèn)湖繡的，請(qǐng)?zhí)釤挸鏊膫€(gè)關(guān)鍵詞分）蘇繡的發(fā)源地鎮(zhèn)湖是坐落于太湖之濱的美麗小鎮(zhèn)，這里三面環(huán)水，位置獨(dú)特。鎮(zhèn)湖秀美的山水文化見證了鎮(zhèn)胡多年傳統(tǒng)刺繡工藝代“蘇繡的湖刺繡與湘繡蜀和粵繡相比，具有“精、細(xì)、雅、潔”的特點(diǎn)；鎮(zhèn)湖刺繡的內(nèi)容從原來(lái)的飛禽走獸、百花異草到現(xiàn)在的山水風(fēng)景、人物肖像等，產(chǎn)品的技術(shù)和藝術(shù)表現(xiàn)形式都有不斷創(chuàng)新。（1）_____）_____（3）_____（4）_____（3列副對(duì)聯(lián)分別寫的是二四氣中的哪個(gè)節(jié)氣？請(qǐng)從備選答案中選出相應(yīng)節(jié)氣填在橫線上分）備選答案：立春

雨水

驚蟄

春分

白露

秋分二、閱讀下面白話文，回答問(wèn)（共32分3

v(一)改

衣①朋友從美國(guó)寄來(lái)一件襯衫，肥肥大大，穿身上，人在衣中晃晃蕩蕩，稻草人一般。這衣服不新加工一番根本穿不出去，必須得改。②于是，來(lái)到一家個(gè)體縫紉店。門面很小，不足十平方米，打理得倒是蠻像樣，屋里屋外，干凈凈，讓人極易生出好感。③店主人是位四十多歲的女人，忙得連我進(jìn)屋都沒顧上抬頭瞅一眼，正手弄針線，眼盯針腳，著頭在縫紉機(jī)前全神貫注地干著活兒。④“您看，改我這件衣服得多少錢？”我開門見山地問(wèn)。⑤她稍思片刻說(shuō)百十元⑥我大吃一驚，不禁脫口而出衣服還不知值不值一百六十元呢！手工費(fèi)竟要這么多？”⑦誰(shuí)知她接著說(shuō)道你了這襯衫即使在美國(guó)買也不會(huì)低于一百五十美元料是現(xiàn)在最流行的高支紗純棉面料買至少要一千三百元以上到紉機(jī)前忙活起來(lái)，不再理我。那意思是，該說(shuō)的她都說(shuō)了，改不改由我。⑧聽她這么一說(shuō)些太自在里隱隱佩服起這個(gè)女人來(lái)：懂的還真不個(gè)行家。⑨“得！一百六十元就一百六十元，改吧⑩“那好，一周后來(lái)取人然忙著活兒，側(cè)臉說(shuō)了一句。周間很快過(guò)去了。我如期來(lái)到店鋪，一進(jìn)門，還沒待我開口問(wèn)襯衫改得怎樣，女主人便滿臉歉意地說(shuō)對(duì)不起，我家這兩天有點(diǎn)急事，衣服還沒來(lái)得及改，耽誤您穿了聽頓很不悅么這樣呢？做生意重要的就是信譽(yù)。說(shuō)好哪天讓人來(lái)取衣服，就是不吃飯不睡覺也得給人家趕出來(lái)是是人一邊在案板上用滑石片劃著布料，一邊直點(diǎn)頭。的仍沒消，繼續(xù)沖她發(fā)火說(shuō)我家離你這八九里路，坐交車得半個(gè)鐘點(diǎn)，搭錢費(fèi)時(shí)不說(shuō)，而且——”我話還沒說(shuō)完，她把話頭兒搶了過(guò)去哥，啥也別說(shuō)了，我現(xiàn)在就干的4

v活兒，明天下午來(lái)取行嗎？”她的語(yǔ)氣里明顯透著哀求，臉色也不好看，像是有很重的心事的子，臉上的每一道皺紋都在大聲抗議疲倦和憂傷。我還能再說(shuō)什么，晃晃腦袋，無(wú)奈地走了。是第二天下午再去的時(shí)候，店鋪卻鎖上了門，連人都沒見著。三又去，仍然鎖著門。吃門羹接連三天沒去正衣服也不等著穿去時(shí)候女人終于出現(xiàn)了著她，我氣不打一處來(lái)，劈頭蓋臉訓(xùn)起來(lái)這樣做生意的？說(shuō)走就走，不貼通知，不留電話，害我連來(lái)七八趟見不著人夸其詞不得找出最解氣的話抱怨她是常冷靜不，待我稍稍平靜一些時(shí)，她輕聲說(shuō)哥，我錯(cuò)了。本來(lái)你的襯衫已經(jīng)改好了，可還沒等你來(lái)取—”她話沒說(shuō)完開進(jìn)來(lái)一個(gè)六七歲的女孩里捧著一盒飯菜一校服左上戴著黑紗。女孩進(jìn)屋便對(duì)女人說(shuō)，您口飯吧，不然會(huì)撂倒的。若真撂倒了，我可怎么辦？”我心里一，莫非這家人的家里出了什么變故？人孩子手中接過(guò)盒飯，問(wèn)吃了嗎？”吃了子心疼地瞅著媽媽。著女兩人臉上的神情，我腦海里瞬間一陣猜度——是女人的丈夫、孩子的爸爸出了事，還是女人的父母、孩子的姥姥、姥爺有了不幸？女人的店鋪離學(xué)校這么近，會(huì)不會(huì)是特意為了照孩子念書，才在這兒租了門面？亦許女人的日子過(guò)得很艱難。我頓時(shí)動(dòng)了惻隱之心，并有些自責(zé)：不該沖她發(fā)脾氣至跟她撒謊實(shí)我家離這里并不遠(yuǎn)不著坐車達(dá)來(lái)也就十多分鐘外最多我也就來(lái)過(guò)四趟，七八趟純屬挖苦人家。想到這里，我的臉有些發(fā)燙。期，孩子走了。出門前還直囑咐媽媽：趁熱把飯吃了。?女找出了我修改好的襯衫，讓我穿上試試。我穿上后，哪兒都不錯(cuò)，特別合身，趕緊掏出兩張百元鈔票遞給她，等她找回四十元。不承想，她只接過(guò)一張，元不收了，算我沒有按時(shí)交工的補(bǔ)償。這么遠(yuǎn)的路，讓你空跑了那么多趟，太不好意思?我時(shí)語(yǔ)塞不知說(shuō)啥才好。趁她轉(zhuǎn)身整理衣服的工夫，我把另一張鈔票悄然放在了案板上，然后便匆匆離開了店鋪。8．下列對(duì)文章的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（分5

．v．A．女人懂衣服料子，讓“我”隱佩服；女人遭遇家庭變故，依舊頑強(qiáng)，讓“我”真正佩服。B三天又去，仍然鎖著門”立成段，起到強(qiáng)調(diào)突出的作用。C．文章最后“我匆離開因“我”怕女人發(fā)現(xiàn)鈔票要還給“我以想趕緊離開。D．標(biāo)題《改衣》交代文章寫作容，表達(dá)了“我”對(duì)女人及社會(huì)上不守信用的人的不滿與譴責(zé)。9．根據(jù)提示，依次從文中找出現(xiàn)“我”心理變化的詞語(yǔ)分）______→不太自在、隱隱佩服→不悅→不打一處來(lái)→______10．結(jié)合語(yǔ)境，按照要求賞析分（1）臉上的每一道皺紋都在大抗議疲倦和憂傷修辭手法的角度）（2）不承想，她只接一張，六十元不收了，算我沒有按時(shí)交工的補(bǔ)償。這么遠(yuǎn)的路，讓你空跑了那么多趟，太不好意思詞角度）11．文中哪些內(nèi)容暗示女人家里現(xiàn)了變故？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答出兩點(diǎn)即可分）12．文中的女人是個(gè)什么樣的人請(qǐng)簡(jiǎn)要分析分（二）新冠病毒是如何侵入人體全過(guò)程？①新冠病毒肆虐全球，給很多國(guó)家造成了極大的傷害，更是讓許多人承受了病痛。不過(guò)你是否道新冠病病毒究竟是如何一步步感染人體的呢？感染的背后又有著怎樣的科學(xué)原理呢？感染是如何開始的②當(dāng)確診患者排出帶有病毒的飛沫時(shí)些飛沫被其他人吸入時(shí)型冠狀病毒就通鼻腔和6

v咽喉進(jìn)入到了人體內(nèi)部?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)鼻腔內(nèi)部的細(xì)胞富含一種叫做血管緊張素轉(zhuǎn)換酶2（ACE2）的細(xì)胞表面受體，而病毒恰需要通過(guò)這種受體才能進(jìn)入細(xì)胞。所以在人體中，有助于調(diào)節(jié)血壓的ACE2就代表容易被感染的組織，一旦病毒進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，就會(huì)劫持細(xì)胞的生理結(jié)構(gòu)，隨后進(jìn)行無(wú)限我復(fù)制并入侵新細(xì)胞。隨著病毒的繁殖，受感染的人可能會(huì)散播大量病毒，尤其是在頭一周。此時(shí)感染者要么沒有明顯的患病癥狀，要么開始發(fā)燒，咳嗽，嗓子疼，同時(shí)伴隨著嗅覺和味覺的喪失，者頭部和身體的疼痛。③如果在初始階段，免疫系統(tǒng)無(wú)法抵抗新冠病毒，病毒就會(huì)順勢(shì)沿著氣管進(jìn)入身體攻擊肺部，而引發(fā)致命效果。肺部小氣囊中呼吸樹末端的較細(xì)較遠(yuǎn)分支被稱為肺泡，每個(gè)氣囊都由一層同富含ACE2受的細(xì)胞排列。④通常氧氣穿過(guò)肺泡進(jìn)入毛細(xì)管些毛細(xì)血管就在氣囊的旁邊然后氧氣被血管到身體的其他部位，但是此時(shí)免疫系統(tǒng)忙于與入侵者交戰(zhàn)，戰(zhàn)斗破壞了氧氣的傳輸。處于戰(zhàn)斗一線的細(xì)胞會(huì)釋放出一種叫做趨化因子的炎癥分子化因子會(huì)召喚出更多免細(xì)胞靶向殺死被病毒染的細(xì)胞，從而留下大量的液體和死細(xì)胞，也就是我們常說(shuō)的“膿肺的潛在病理，伴有相應(yīng)的癥狀嗽熱和急促的淺呼吸分COVID-19患得以康復(fù)因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)鼻腔插管吸，從而獲得了更多的氧氣，這也就是呼吸機(jī)如此重要的原因。⑤但是另外一部分病情惡化的患者是突然發(fā)作速發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合他們血液中的含氧量急劇下降，呼吸也越來(lái)越困難。在X射線和計(jì)算機(jī)斷層掃描中，會(huì)發(fā)現(xiàn)肺部滿了白色的渾濁物，然而那些地方本應(yīng)是代表空氣的黑色。這些患者最終往往會(huì)用到呼吸機(jī)，然仍然有很多人死去。尸檢表明，他們的肺泡里塞滿了液體、白細(xì)胞、粘液，還有被損毀的肺細(xì)胞碎。病毒入侵的影響⑥嚴(yán)重情況下，新冠病毒會(huì)進(jìn)入肺部，并對(duì)肺部造成嚴(yán)重傷害，而人體對(duì)病毒的反應(yīng)，也會(huì)傷許多其他器官。⑦科學(xué)家們才剛剛開始探索這種危害的范圍和性質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)，受到病毒攻擊時(shí)發(fā)生細(xì)胞膜破的免疫細(xì)胞在發(fā)炎的肺泡或氣囊中擁擠，從而減少了對(duì)氧氣的吸收，導(dǎo)致患者咳嗽、發(fā)燒加重呼吸困難。多達(dá)一半的住院患者，他們的酶濃度表明肝臟正在掙扎中，過(guò)激的免疫系統(tǒng)和與病毒作爭(zhēng)的藥物都可能會(huì)對(duì)肝臟造成損害。重癥病例中，腎臟損害很常見，致死性也很高。病毒可能直接擊腎7

v臟，也可能是和血壓下降一樣造成的全身副作用?；颊邎?bào)告和活檢數(shù)據(jù)表明，該病毒會(huì)感染富受體的下消化道。因此大約有20%者更多的患者會(huì)發(fā)生腹瀉。一些COVID-19患者時(shí)患有中風(fēng)癲癇、精神錯(cuò)亂和腦部炎癥。醫(yī)生正試圖了解其中哪些是由病毒直接引起的。結(jié)膜炎是眼病和眼內(nèi)側(cè)膜的炎癥，在最嚴(yán)重的患者中更為常見。一些患者失去了嗅覺?？茖W(xué)家推測(cè)這種病毒可能會(huì)移到鼻子的神經(jīng)末梢并破壞細(xì)胞病（綠色通過(guò)與細(xì)胞表面的血管緊張素轉(zhuǎn)化酶（ACE2受結(jié)，從而進(jìn)入細(xì)胞，這可能包括血管內(nèi)壁細(xì)胞。感染還會(huì)引發(fā)血液凝塊，心臟病發(fā)作，以及心臟炎，心臟受到攻擊是相當(dāng)普遍的情況。⑧一些臨床醫(yī)生懷疑，許多重癥患者的身體狀況日益趨下的主要原因，是對(duì)免疫系統(tǒng)的災(zāi)難性度反應(yīng)這過(guò)度反應(yīng)被稱“胞因子風(fēng)暴病感染也會(huì)觸發(fā)這種反應(yīng)細(xì)胞因子是指健康免疫反應(yīng)的化學(xué)信號(hào)分子，但是在細(xì)胞因子風(fēng)暴中，某些細(xì)胞因子的濃度劇增，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了體的需要，免疫細(xì)胞就開始攻擊健康的人體組織。這可能導(dǎo)致發(fā)生血管滲漏，血壓下降，血液凝塊成，不可逆轉(zhuǎn)的器官衰竭也會(huì)隨之而來(lái)。⑨一些研究表明住院的COVID-19患的血液中炎癥誘發(fā)的細(xì)胞因子濃度明顯升高研究發(fā)現(xiàn)該疾病真正的發(fā)病率和死亡率，可能是由新冠病毒導(dǎo)致的不同炎癥反應(yīng)所決定。⑩雖然病毒究竟如何攻擊心臟和血管還是一個(gè)謎，但是許多預(yù)印刊物和論文已經(jīng)證明了這種破是相當(dāng)普遍的?？茖W(xué)家們正在努力地研究到底是什么原因造成了心血管損害。心臟和血管壁就鼻子和肺泡樣富含ACE2受體病毒或許直接攻擊或由于肺部混亂導(dǎo)致缺氧會(huì)損害血管，或者細(xì)胞因子風(fēng)暴可能會(huì)像其他器官一樣破壞心臟。隨著科學(xué)的發(fā)展，我們望，不論是顯微鏡下的組織探測(cè)還是對(duì)患者的藥物測(cè)試，都會(huì)比使世界停滯不前的病毒有更明智的法。13．以上材料出自《大數(shù)據(jù)文摘題《新冠病毒侵入人體全過(guò)程！從腳趾到大腦，科學(xué)家追蹤到病毒對(duì)身體的巨大摧殘?jiān)囉靡痪湓拋?lái)簡(jiǎn)要概括文章內(nèi)容分14．下面這段文字用文藝的筆法寫了新冠病毒的人侵過(guò)程，你覺得這段文字的內(nèi)容與上面材料的哪一部分的介紹是同一個(gè)內(nèi)容？分）8

．．v．．鼻腔內(nèi)的就迎接好朋友樣迎接新冠并將其帶到細(xì)胞內(nèi)乍到的病毒享受了這樣一番待遇，不禁感嘆道是不可能出去的，這里又有朋友陪，各個(gè)都是人才，說(shuō)話又好聽，我超歡這里這，新冠病毒順利進(jìn)入了人體，感染開始了……15．2020年2月21日中國(guó)科院院士周琪在發(fā)布會(huì)上表示，新冠病毒是不會(huì)通過(guò)皮膚傳播的。根據(jù)上述材料，你能材料中找出科學(xué)依據(jù)嗎？分（三）17.豬戒有很多缺點(diǎn)，如好懶做，愛搬弄是非，愛占小便宜等，但他仍然深受人們喜愛。原來(lái)他也有不少優(yōu)點(diǎn)，比如、

是一個(gè)惹人發(fā)笑的喜劇形象。分）18.《海底兩萬(wàn)里》的作者凡納，被譽(yù)為“”底萬(wàn)里》講述的是

邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行們太平洋出發(fā)過(guò)瑚島度洋、、進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和奇異的景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別回到了他的家鄉(xiāng)分三、閱讀下面文言詩(shī)文，回答問(wèn)（共24分）【甲初權(quán)呂蒙曰卿當(dāng)掌,不可不辭以中多務(wù)曰孤欲卿治經(jīng)為博士!但當(dāng)涉獵見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀,自以為大有所益乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)與蒙論議大曰卿今者才,非吳下阿!士別三,即刮目相待,大兄何見事之晚”肅遂拜蒙母結(jié)而別。節(jié)自資治通鑒》9

．．．．．．v．．．．．．【乙】蓋汝若好,在家足可讀作,講明義,不待遠(yuǎn)離膝,千里從師。汝既不能如,即是自不好學(xué)已無(wú)可望之理。然今汝者恐汝在家于務(wù)不得專意。又父子之,不欲晝夜督責(zé)及無(wú)朋友聞見,故汝一行。汝若到彼,能奮然勇為,改故一味勤謹(jǐn),則猶有望。不然,則徒勞,只與在家一般。他日歸來(lái),只有時(shí)伎倆人物,不知汝將何面目歸見父母親戚鄉(xiāng)黨故舊耶?念之!之“夙興夜寐無(wú)爾生”此一,千萬(wàn)努力節(jié)選自《朱子訓(xùn)子帖》)【注】①膝下指父母跟前。②(ǔ):,淹沒。③忝ti辱沒。19.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)蒙辭軍中多務(wù)(2)魯肅尋陽(yáng)(3)然今遣汝者(4)力改習(xí)20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子(6分(1)士別三日,即更刮目相,大何見事之晚乎(3分(2)汝既不能如,即是自不好,無(wú)可望之理(3)21.【】文中孫權(quán)勸導(dǎo)呂蒙要學(xué)習(xí)的理由是什么?【】文中朱熹讓兒子離家求學(xué)的原因是什么?(4分22.從寫