2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期個人工作總結(jié)

,不忘初心,牢記使命。，與每天與學(xué)生進7:00準時進行視頻晨讀；為了更好地培養(yǎng):周一至周五每天,不忘初心,牢記使命。，與每天與學(xué)生進7:00準時進行視頻晨讀；為了更好地培養(yǎng):周一至周五每天5次。

歲月不居，時光如流，轉(zhuǎn)眼又過了一個學(xué)期。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了八年級語

文教師和初中部教導(dǎo)處副主任工作?；仡櫛緦W(xué)期的工作，既有成功的喜悅，也有

失敗的教訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、政治思想方面

作為一名共產(chǎn)黨員，本人政治立場堅定，熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè)。本學(xué)

期，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時參加每月的主題黨日活動，認真撰寫學(xué)

習(xí)筆記，努力提高自己的政治素養(yǎng)和理論水平

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期因新型冠狀病毒疫情而變得特殊，線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)接力而行。（一）

線上學(xué)習(xí)：

空中課堂伊始，我重建了微信學(xué)科群“我們的語文樂園”

行溝通交流、解疑答惑、資源分享、作業(yè)布置及批閱、考試檢測及講評等。為了

更好的督促學(xué)生學(xué)習(xí)，每周三、周五

學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，我給學(xué)生布置“語文每天四個一”

聽一堂課,每天讀背一篇古詩文，每天練一課生字新詞，每天讀一會兒書。學(xué)生

通過班級小管家打卡反饋，教師每天進行檢查點評反饋，周末進行總結(jié)表彰?？?/p>

中課堂期間，我精心制作系列美篇《學(xué)無止境，疫路同行》

（二）線下學(xué)習(xí)：

1、做好線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)的銜接：

通過作業(yè)檢查、單元檢測、談話交流等方式對學(xué)生每堂課前做到先了解學(xué)情，堅提。比如現(xiàn)代1+X”通過作業(yè)檢查、單元檢測、談話交流等方式對學(xué)生每堂課前做到先了解學(xué)情，堅提。比如現(xiàn)代1+X”（講一篇,注重培養(yǎng)學(xué)生良"

空中課堂"的學(xué)習(xí)掌握情況有個真實的全面的了解。然后，針對學(xué)生的實際適時

調(diào)整了教學(xué)計劃和教學(xué)策略，有針對性地查缺補漏，并把培優(yōu)補差工作做準做實

做精做細。

（2）提高課堂教學(xué)效率。開學(xué)后的課堂，不能是空中課堂的簡單重復(fù)的新

授課模式，也不能是學(xué)生都已學(xué)完的復(fù)習(xí)課模式，

持“以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)”原則，實施“面向全體、分層教學(xué)、因材施教”教學(xué)

策略，靈活運用多種教學(xué)方式方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和參與度，激發(fā)學(xué)生

二次學(xué)習(xí)的興趣和欲望，通過語文活動和當(dāng)堂達標使學(xué)生牢固掌握語文知識，

升語文能力。

（3）注重教材整合。開學(xué)后，時間緊，任務(wù)重，學(xué)生對教材內(nèi)容略知一二，

這種情況下做好教材整合非常重要。比如八年級下冊教材的第三單元、第六單元

及課外古詩詞誦讀屬于古詩文部分，古詩文的默寫及閱讀理解又是考試的必考內(nèi)

容，所以一定要重錘敲擊，爭取“日日背默，篇篇過關(guān)，人人過關(guān)”

文教學(xué)，要根據(jù)《新課標》要求，明確并突出學(xué)習(xí)的側(cè)重點。對于文學(xué)常識及生

字新詞等基礎(chǔ)知識，采取課堂提問及隨機檢測的方式，加以鞏固。對于課文內(nèi)容、

主旨及寫法，運用構(gòu)建思維導(dǎo)圖方式加以掌握，同時注意運用“

課文，附加若干篇泛讀或者課外閱讀文章）閱讀教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生隨堂閱讀，

開闊學(xué)生的知識面和眼界，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、觸類旁通的能力。

（4）注重良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。繼續(xù)堅持每天“三個一”（讀背古詩

文、練字和讀書），繼續(xù)堅持每周一記和每周悅讀，繼續(xù)著力培養(yǎng)學(xué)生“三個意

識”（審題意識、學(xué)以致用意識和糾錯意識）。

2、做好教學(xué)常規(guī)，不斷提升自己：

作為一名語文教師,我從激發(fā)學(xué)生濃厚的語文學(xué)習(xí)興趣入手

好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重語文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),注重引導(dǎo)學(xué)生樹立“大語文觀”，精

益求精做好每一步：

（1）認真?zhèn)湔n。

備好課是上好課的前提。我認真鉆研教材，準確把握教材的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、重

點與難點，根據(jù)學(xué)情，找準突破重難點的方法，從學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)

慣及原有的知識基礎(chǔ)和能力水平入手，精心設(shè)計安排教學(xué)活動。

（2）用心上課。

課堂是教學(xué)的主陣地。課堂上，我關(guān)注全體學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極

性和主動性，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，努力創(chuàng)設(shè)

以生為本以學(xué)為主的高效課堂。

（3）精心布置、批改和講評作業(yè)。

我精選練習(xí)，根據(jù)學(xué)生的實際情況分層布置作業(yè)，做到“有教必練，有練必

批，有批必糾”。

（4）開展豐富多彩的語文活動。

本學(xué)期我們開展了“周末悅讀卡”、“好書推薦卡”“走進名著”系列活動、“我

的個性思維導(dǎo)圖”“假如我是命題者”等多項語文活動，多角度激發(fā)學(xué)生的語文

學(xué)習(xí)興趣，全方位培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大力提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力和語

文素養(yǎng)，努力促進學(xué)生的全面發(fā)展。

（5）積極參加教研活動并認真總結(jié)反思。

本學(xué)期我網(wǎng)上聽課50余節(jié)，虛心向同行學(xué)習(xí)，認真總結(jié)靜心反思，在總結(jié)

反思中提高自己。

（6）不斷學(xué)習(xí)，充實自己。

本學(xué)期我堅持上網(wǎng)打卡學(xué)習(xí)，堅持每天讀書觀課，堅持練筆，積極在教學(xué)教

研平臺發(fā)表文章，自覺地充實完善自己，努力做學(xué)習(xí)型教師。

三、教務(wù)管理方面

作為一名管理者，本著“為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，

在張主任的耐心指導(dǎo)下，我協(xié)助做好學(xué)部教研教務(wù)的各項工作：

1、做好空中課堂期間各項資料的上報、各項工作的安排與落實

2、做好各年級的教材、考試試卷的征訂及開學(xué)初的教輔分發(fā)。

3、開學(xué)前領(lǐng)取并發(fā)放辦公及教學(xué)用品。

4、按規(guī)定科學(xué)合理安排課程表并根據(jù)需要適時調(diào)整課程表。

5、做好日常調(diào)課管理和統(tǒng)計，按周統(tǒng)計好超替課。

6、做好每周檢查簡報、每周工作計劃和工作總結(jié)的整理與上報工作。

7、做好階段性檢測和期中、期末考試的考務(wù)安排和成績統(tǒng)計、上報工作。

8、做好八年級綜地理、生物結(jié)業(yè)考試和期末考試的各項資料上報、活動實

施方案制定等前期準備工作。

認真做好各項本職

9、做好外出學(xué)習(xí)心得、成績分析及語言學(xué)科每月的筆耕計劃文章整理工作。認真做好各項本職

10、匯總各種常規(guī)檢查結(jié)果，做好教學(xué)常規(guī)考核工作及學(xué)期末的量化考核和

評優(yōu)樹先工作。

四、其他方面

作為一名員工，我嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項

活動，從不遲到，不早退，不無故請假，不怕苦，不怕累，

工作。

五、不足之處

1、在教學(xué)上，教學(xué)理論有待于進一步豐富，教學(xué)實踐能力有待于進一步提

升。教學(xué)實踐中，總有“理想很豐滿現(xiàn)實很骨感”的無奈，有時稍顯急躁，要學(xué)

會針對學(xué)情適時調(diào)整。

2、在教研教務(wù)工作上，有“怕得罪人，怕麻煩人”的心態(tài)，不敢大膽開展

工作，總是瞻前顧后畏首畏尾，缺乏新思路，沒有創(chuàng)造性。

六、今后努力方向

1、認真學(xué)習(xí)語文課程標準和新課堂達標活動要求，進一步轉(zhuǎn)變教育思想和

教學(xué)觀念，積極開展對教材及教育問題的研究，開動腦筋，因材施教，切實做好

學(xué)生的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。

2、在教研教務(wù)方面，放下心理負擔(dān)，積極溝通，主動交流，多學(xué)習(xí)，多思

考，解放思