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文檔簡介
有理數(shù)的加法法則網(wǎng)絡團隊數(shù)學1A蘇科版七年級上冊第二章第五節(jié)
1.如果向東走5米記作+5米,那么向西走3米記
作_________.
2.比較下列各數(shù)的大?。?/p>
+5_____+3+5____-3
-5_____+3-5____-3
3.已知a=-5,b=+3,
︱a︱-︱b︱=______.-3米2>><<溫故知新有理數(shù)加法法則一個數(shù)同零相加,仍得這個數(shù).異號兩數(shù)相加,絕對值相等時,和為0;絕對值不等時,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.自主探究同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加.互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0.即:兩數(shù)相加,首先要判斷加法的類型,再確定和的符號,最后求和的絕對值.自主探究巧學有理數(shù)的加法法則一個數(shù)包含兩層含義,即符號、絕對值.比如:-3的符號為“-”,絕對值為“3”.有理數(shù)的加法,我們也可以分兩步來進行.1.和的符號—與絕對值較大的加數(shù)的符號相同.符號看大數(shù).2.和的絕對值—如果兩數(shù)符號相同,就把絕對值相加;如果兩數(shù)符號不同,則用較大的絕對值減去較小的絕對值.同號相加,異號相減.即:兩數(shù)相加,先確定和的符號,再確定和的絕對值.巧計方法兩數(shù)相加,符號看大數(shù),同號相加,異號相減.
(3+12)例題講解計算下列各題:(1)(-3)+(-12)歸納展示解:原式==-16符號看大數(shù),取“-”同號相加(2)(-3)+(+12)符號看大數(shù),取“+”解:原式=異號相減=+9=9絕對值較大數(shù)
-
+(12-3)1.填表:拓展應用加數(shù)加數(shù)和的組成和符號絕對值188-123-916-7-11-5+5-60+18+826-12-3-9+16-97-7+11180-6
探究拓展應用2.每日出行時,我們經(jīng)常會關注氣溫,根據(jù)氣溫來增減衣物,某市某天早晨6:00的氣溫是-9℃,中午12:00上升了5℃,
那么中午12:00的氣溫是多少?變式:如果下午2:00又變化了3℃,那么下午2:00的氣溫是多少?上升?下降?解:根據(jù)題意得:
-9+5=-4答:那么中午12:00的氣溫是-4℃分析:上升:-4+3=-1
下降:-4-3=?有理數(shù)的加法法則同號兩數(shù)相加異號兩數(shù)相加同零
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