山西省呂梁市馬家莊中學(xué)2023年高三生物月考試題含解析

山西省呂梁市馬家莊中學(xué)2023年高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.

某一不可逆化學(xué)反應(yīng)（S

P+W）在無(wú)酶和有酶催化時(shí)均可以進(jìn)行，當(dāng)該反應(yīng)在無(wú)酶條件下進(jìn)行到時(shí)間t時(shí)，向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶。圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線(xiàn)是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

參考答案：D略2.對(duì)下圖細(xì)胞I、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系分析合理的是（

）

細(xì)胞I細(xì)胞Ⅱ物質(zhì)E物質(zhì)FA下丘腦細(xì)胞垂體細(xì)胞促甲狀腺激素受體B記憶細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞抗體抗原C性腺細(xì)胞垂體細(xì)胞性激素受體D傳出神經(jīng)元傳入神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)受體

參考答案：C3.右圖是一反射弧的部分示意圖，下列有關(guān)該圖的敘述中不正確的是（

）A.①所示的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，細(xì)胞質(zhì)中一定

含線(xiàn)粒體等細(xì)胞器B.②是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成C.②處興奮傳遞方向?yàn)樽韵露螪.如果嬰幼兒時(shí)期營(yíng)養(yǎng)不良，蛋白質(zhì)等物質(zhì)攝入過(guò)少，則會(huì)使①和②等結(jié)構(gòu)減少，腦重量變輕，造成智力缺陷參考答案：C4.現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3∶5，這是因?yàn)?/p>

（

）A.有1/4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸參考答案：B5.關(guān)于微生物的敘述，錯(cuò)誤的是

A.硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用，但是自養(yǎng)生物B.藍(lán)藻雖然無(wú)葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞D.大腸桿菌遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞質(zhì)中翻譯參考答案：D硝化細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用，但可通過(guò)化能合成作用將氨等物質(zhì)氧化為硝酸鹽和亞硝酸鹽，利用該過(guò)程釋放的能量合成自身的有機(jī)物，為自養(yǎng)生物，A正確；藍(lán)藻是原核生物，沒(méi)有葉綠體，但是細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，可以進(jìn)行光合作用，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，B正確；酵母菌的代謝類(lèi)型為兼性厭氧，有氧呼吸產(chǎn)物為水和二氧化碳，無(wú)氧呼吸產(chǎn)物為酒精和二氧化碳，都可以通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞，C正確；大腸桿菌為原核生物，沒(méi)有核膜，轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，D不正確。6.下列有關(guān)育種的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）A.作物育種中，單倍體育種是最簡(jiǎn)捷的方法，可以縮短育種年限B.原核生物不能進(jìn)行減數(shù)分裂，所以不能進(jìn)行雜交育種，一般采用誘變育種C.土豆等營(yíng)養(yǎng)繁殖類(lèi)植物，只要出現(xiàn)所需性狀即可，不需要培育純種D.二倍體植株幼苗經(jīng)秋水仙素處理發(fā)育成的四倍體植株與原植株之間存在生殖隔離參考答案：A作物育種中最簡(jiǎn)捷的方法是雜交育種，單倍體育種能明顯縮短育種年限，A錯(cuò)誤；原核生物沒(méi)有細(xì)胞核和染色體，不能進(jìn)行減數(shù)分裂，所以不能進(jìn)行雜交育種，一般只能采用誘變育種，B正確；土豆等營(yíng)養(yǎng)繁殖類(lèi)植物屬于無(wú)性生殖，而無(wú)性生殖能保持親本的優(yōu)良性狀，所以只要出現(xiàn)所需性狀即可，不需要培育純種，C正確；二倍體植株幼苗經(jīng)秋水仙素處理發(fā)育成的四倍體植株與原植株雜交產(chǎn)生的三倍體不育，所以它們之間存在生殖隔離，D正確．【考點(diǎn)定位】生物變異的應(yīng)用7.對(duì)三株大小、長(zhǎng)勢(shì)相同的植株分別進(jìn)行如下處理：甲連續(xù)光照5h，再在黑暗中5h；乙先光照1h，再在黑暗中1h，連續(xù)交替共10h;丙先光照10分鐘，再在黑暗中10分鐘，連續(xù)交替10h。在其他條件相同情況下，光照結(jié)束時(shí)它們體內(nèi)有機(jī)物含量是

（

）

A．丙＝乙＞甲

B．甲＝乙＝丙

C．甲＞乙＞丙

D．丙＞乙＞甲參考答案：D8.能降低血糖濃度的激素是（）A．胰高血糖素 B．腎上腺素 C．甲狀腺激素 D．胰島素參考答案：D【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素（分布在胰島外圍）提高血糖濃度，促進(jìn)血糖來(lái)源；由胰島B細(xì)胞分泌胰島素（分布在胰島內(nèi)）降低血糖濃度，促進(jìn)血糖去路，減少血糖來(lái)源，兩者激素間是拮抗關(guān)系．【解答】解：A、胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使得血糖濃度升高，A錯(cuò)誤；B、腎上腺素能促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使得血糖濃度升高，B錯(cuò)誤；C、甲狀腺激素的生理作用：一是促進(jìn)幼年動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育；二是促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；三是提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，C錯(cuò)誤；D、胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類(lèi)物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化，D正確．故選：D．9.科學(xué)家將處于有絲分裂間期的細(xì)胞與分裂期的細(xì)胞進(jìn)行融合,結(jié)果發(fā)現(xiàn):在融合完成的初期,細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)染色體和細(xì)胞核并存的現(xiàn)象,隨后核膜開(kāi)始解體,染色質(zhì)縮短變粗,成為染色體。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析,錯(cuò)誤的是(

)A.融合過(guò)程依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.該結(jié)果表明分裂期細(xì)胞中有能使核變化的物質(zhì)C.融合細(xì)胞內(nèi)染色體與DNA數(shù)量比為1∶2D.染色質(zhì)凝縮成染色體,其化學(xué)成分并未發(fā)生改變參考答案：C【分析】本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，主要考查識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，并結(jié)合信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．【詳解】細(xì)胞融合包括細(xì)胞膜融合，以細(xì)胞膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)，A正確。根據(jù)題干信息“在融合完成的初期，細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)染色體和細(xì)胞核并存的現(xiàn)象，隨后核膜開(kāi)始解體，染色質(zhì)開(kāi)始凝縮成為染色體”可知，分裂期細(xì)胞中有能使核變化的物質(zhì)，B正確。不確定分裂期的細(xì)胞的具體時(shí)期，因此融合細(xì)胞內(nèi)染色體與DNA數(shù)量比無(wú)法確定，C錯(cuò)誤。染色體與染色質(zhì)是同一種物質(zhì)，因此染色質(zhì)凝縮成染色體，其化學(xué)成分并未發(fā)生改變，D正確?！军c(diǎn)睛】凡是涉及膜融合和細(xì)胞形變的現(xiàn)象都離不開(kāi)生物膜的流動(dòng)性；染色體復(fù)制完成到著絲點(diǎn)分裂期間，染色體與DNA數(shù)量比等于1:2；染色體和染色質(zhì)是同種物質(zhì)不同形態(tài)的結(jié)構(gòu)。10.分析下列甲、乙、丙圖，說(shuō)法正確的是（

）A．若圖甲曲線(xiàn)表示的是陰生植物的光合速率受光強(qiáng)度的影響，則陽(yáng)生植物的曲線(xiàn)與此比較，b點(diǎn)向左移，c點(diǎn)向右移B．用塑料大棚種植蔬菜時(shí)，應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚C．若圖丙代表兩類(lèi)色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素D．在光照強(qiáng)度相同時(shí)，t2℃植物積累有機(jī)物最多參考答案：B11.下面為植物組織培養(yǎng)過(guò)程流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是

（

）

A．上述過(guò)程中脫分化發(fā)生在b步驟，在此過(guò)程中植物激素發(fā)揮了重要作用B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程C．從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明植物葉片細(xì)胞具有全能性D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題參考答案：B12.下列關(guān)于乙型肝炎病毒的說(shuō)法正確的是（）A．能在人體血漿中增殖

B．不能寄生在呼吸道黏膜細(xì)胞中C．核酸中含5種含氮堿基

D．蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成參考答案：B13.取經(jīng)過(guò)編號(hào)的5支試管分別加入2mL0.5mol/L過(guò)氧化氫溶液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是（

）試管編號(hào)12345加入物質(zhì)適量唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊+稀鹽酸實(shí)驗(yàn)結(jié)果幾乎無(wú)氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無(wú)氣泡幾乎無(wú)氣泡

A．說(shuō)明酶具有高效性的是3號(hào)和4號(hào)實(shí)驗(yàn)

B．l號(hào)和3號(hào)對(duì)照不能說(shuō)明酶有專(zhuān)一性

C．各組實(shí)驗(yàn)都不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系

D．3號(hào)和5號(hào)對(duì)照可以說(shuō)明酶的活性受pH的影響參考答案：D14.用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的()A.都需在光照下培養(yǎng)

B.都需用液體培養(yǎng)基C.都要在無(wú)菌條件下進(jìn)行

D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性參考答案：C【考點(diǎn)】本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的異同。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需在光照下培養(yǎng)，植物組織培養(yǎng)一般用固體培養(yǎng)基，所以A、B錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得的是細(xì)胞株或細(xì)胞系，沒(méi)有獲得新的個(gè)體，所以沒(méi)有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，D錯(cuò)誤。15.由不同器官分泌，且生理效應(yīng)相反的一組激素是

A．腎上腺素和胰島素

B．甲狀腺激素和促甲狀腺激素

C．甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素

D-腎上腺素和胰高血糖素參考答案：A16.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒(méi)有核膜的一組生物是

A．噬菌體、乳酸菌

B．細(xì)菌、藍(lán)藻

C．變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)

D．藍(lán)藻、酵母菌參考答案：B17.下列描述中，屬于細(xì)胞免疫的是（

）A.體液中的溶菌酶殺死病原體

B.皮膚、黏膜抵御病原體的攻擊C.漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與病原體結(jié)合

D.效應(yīng)T細(xì)胞使被病原體入侵的細(xì)胞裂解參考答案：D18.依據(jù)基因重組的概念，下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生基因重組的是d參考答案：D19.下列關(guān)于果醋制作的說(shuō)法正確的是

A．醋酸菌是好氧菌，在制作過(guò)程中要一直打開(kāi)發(fā)酵瓶B．在制作葡萄醋的過(guò)程中，溫度應(yīng)嚴(yán)格控制在18～25℃C．當(dāng)糖源不足時(shí)，醋酸菌先將酒精轉(zhuǎn)變成乙醛，再將乙醛變?yōu)榇姿酓．醋酸菌在糖源和氧氣充足時(shí)，能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳參考答案：C20.某人在進(jìn)食過(guò)程中，唾液腺細(xì)胞內(nèi)一定不會(huì)上升的是A．CO2的含量

B．染色體數(shù)目

C．RNA的含量

D．蛋白質(zhì)的含量參考答案：B21.小麥的粒色受不連鎖的兩對(duì)基因R1和r1、R2和和r2控制。R1和R2決定紅色，r1和r2決定白色，R對(duì)r不完全顯性，并有累加效應(yīng)，所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒R1R1R2R2與白粒r1r1r2r2雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，則F2的表現(xiàn)型有…（

）A．4種

B．5種

C．9種

D．10種參考答案：B22.對(duì)①～⑤這五種生物進(jìn)行分析比較，結(jié)果如下表所示比較項(xiàng)目①②③④⑤細(xì)胞壁無(wú)無(wú)有有無(wú)所含核酸種類(lèi)DNADNA或RNADNA和RNADNA和RNADNA和RNA是否遵循孟德?tīng)栠z傳定律否否是否是

其中最可能表示肺炎雙球菌和噬菌體的分別是（

）A．①和②

B．⑤和①

C．④和②

D．④和①參考答案：D略23.治療艾滋病的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)相似，發(fā)揮作用時(shí)，藥物AZT取代胸腺嘧啶脫氧核苷酸，從而抑制艾滋病毒在T淋巴細(xì)胞內(nèi)增殖，下列對(duì)藥物AZT作用的敘述中，錯(cuò)誤的是A．抑制艾滋病毒的RNA控制合成蛋白質(zhì)

B．抑制艾滋病毒的RNA自我復(fù)制C．抑制艾滋病毒的RNA逆轉(zhuǎn)錄

D．抑制艾滋病毒產(chǎn)生子代病毒的RNA參考答案：B解析：艾滋病毒通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程傳遞遺傳信息，不是自我復(fù)制來(lái)傳遞遺傳信息的，從另一方面分析，若為RNA自我復(fù)制，該過(guò)程不需要T，藥物AZT不起作用。24.貓是XY型性別決定的二倍體生物，控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上。當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時(shí)，只有1條X染色體上的基因能表達(dá)，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如下圖所示。下列表述正確的是

（

）

A．巴氏小體不能用來(lái)區(qū)分正常貓的性別B．貓的基因型為XAXaY，則觀察到的毛皮顏色肯定是橙色C．高度螺旋化的染色體上的基因由于轉(zhuǎn)錄過(guò)程受阻而不能表達(dá)D．不能利用醋酸洋紅染液對(duì)巴氏小體進(jìn)行染色參考答案：C25.下列有關(guān)特異性免疫說(shuō)法正確的是A.體液免疫中淋巴因子不起作用，細(xì)胞免疫中吞噬細(xì)胞不起作用B.體液免疫中有T細(xì)胞參與，細(xì)胞免疫中同樣有B細(xì)胞參與C.結(jié)核桿菌為胞內(nèi)寄生菌，機(jī)體依賴(lài)體液免疫使之失去藏身之所D.將流感病毒從體內(nèi)清除，既需要細(xì)胞免疫，也需要體液免疫，還需要非特異性免疫參考答案：D【分析】本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題，關(guān)鍵是掌握相關(guān)知識(shí)?！驹斀狻矿w液免疫中淋巴因子作用與B細(xì)胞，促進(jìn)B細(xì)胞出增殖分化，細(xì)胞免疫中吞噬細(xì)胞攝取處理抗原然后呈遞給T細(xì)胞，A錯(cuò)誤；體液免疫中有T細(xì)胞參與產(chǎn)生淋巴因子，細(xì)胞免疫中沒(méi)有B細(xì)胞參與，B錯(cuò)誤；結(jié)核桿菌為胞內(nèi)寄生菌，寄生在宿主的體細(xì)胞內(nèi)，機(jī)體依賴(lài)細(xì)胞免疫裂解寄生的細(xì)胞使之失去藏身之所，C錯(cuò)誤；流感病毒屬于胞內(nèi)寄生生物，體液免疫先起作用，阻止寄生生物的傳播感染，當(dāng)寄生生物進(jìn)入細(xì)胞后，細(xì)胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除，在侵入人體內(nèi)環(huán)境或細(xì)胞前，人體的第一、二道防線(xiàn)也起作用阻止其進(jìn)入，屬于非特異性免疫，D正確。26.如右圖是在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中得到的四條色素帶，若將其置于暗室中，并用紅光照射，色素帶較暗的是A.①④

B.②③

C.③④

D.④②參考答案：C27.在a、b、c、d四種不同條件下，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下圖。若底物是葡萄糖，則下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精

B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸少

C．c條件下，無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最弱

D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線(xiàn)粒體參考答案：C28.下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述，正確的是A．原核細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，它的遺傳遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律

B．基因的分離、自由組合定律，可以在配子形成過(guò)程中同時(shí)起作用

C．用秋水仙素處理大腸桿菌，可使其染色體加倍

D.進(jìn)行減數(shù)分裂的動(dòng)物細(xì)胞，基因的分離和自由組合發(fā)生在次級(jí)精(卵)母細(xì)胞中參考答案：B29.下圖為碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分，下列敘述正確的是（

）A．碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過(guò)程B．乙在該生態(tài)系統(tǒng)中均處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．甲、乙、丙共同組成了生態(tài)系統(tǒng)D．生物X可能不具有成形的細(xì)胞核，生物Y可能含有線(xiàn)粒體參考答案：D30.圖1是植物從土壤中吸收某礦物質(zhì)離子示意圖。據(jù)圖判斷，該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為A.自由擴(kuò)散

B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸

D.被動(dòng)運(yùn)輸參考答案：C31.對(duì)大鼠切除垂體和胰腺，隨后進(jìn)行單獨(dú)使用生長(zhǎng)激素、胰島素，同時(shí)使用兩種激素，觀察大鼠生長(zhǎng)情況，結(jié)果如下圖。以下分析不正確的是

（）A．實(shí)驗(yàn)前切除胰腺和垂體是為了排除體內(nèi)生長(zhǎng)素和胰島素對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)的干擾B．器官切除、三次注射之間應(yīng)有時(shí)間間隔C．器官切除前與每次激素使用后的大鼠生長(zhǎng)情況可以構(gòu)成相互對(duì)照D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明兩種激素同時(shí)使用對(duì)大鼠生長(zhǎng)具有相互增強(qiáng)效應(yīng)的特點(diǎn)參考答案：A32.如圖表示細(xì)胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是()A．①代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含4條染色體B．②代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含3條染色體C．③代表的生物可能是單倍體，其每個(gè)染色體組含2條染色體D．④代表的生物可能是單倍體，其每個(gè)染色體組含4條染色體參考答案：B33.艾滋病病毒屬于RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A＝19%、C＝26%、G＝32%。則通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的雙鏈DNA中應(yīng)含有堿基A

A．19%

B．21%

C．23%

D．42%參考答案：B34.下列有關(guān)科學(xué)史的敘述，正確的是（

）A.施萊登和施旺提出一切生物都是細(xì)胞發(fā)育而來(lái)B.切赫與奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能C.羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu)，提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白質(zhì)—磷脂三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的D.薩克斯用同位素標(biāo)記法證明了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉參考答案：B試題分析：1、細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)；細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位；新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．2、薩克斯利用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉，魯賓和卡門(mén)利用了同位素標(biāo)記的方法證明的氧氣來(lái)自于水．3、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．解：A、施萊登和施旺提出動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，A錯(cuò)誤；B、切赫與奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能，B正確；C、羅伯特森在電子顯微鏡下清晰看到細(xì)胞膜的暗﹣亮﹣暗的三層結(jié)構(gòu)，提出所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)﹣磷脂﹣蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，C錯(cuò)誤；D、薩克斯利用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉，魯賓和卡門(mén)利用了同位素標(biāo)記的方法證明的氧氣來(lái)自于水，D錯(cuò)誤．故選：B．考點(diǎn)：酶的概念；細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展；細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型．35.下列有關(guān)實(shí)例或現(xiàn)象及所對(duì)應(yīng)的推測(cè)或解釋中，錯(cuò)誤的是()

實(shí)例或現(xiàn)象推測(cè)或解釋A給家兔注射抗利尿激素，尿量明顯減少抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收B消耗等量的食物，小白鼠的凈增長(zhǎng)量低于青蛙變溫動(dòng)物維持體溫消耗的能量多于恒溫動(dòng)物CHIV侵入人體后能破壞T細(xì)胞，艾滋病人往往死于其它病原體感染T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中起重要作用D袁隆平利用野生型水稻改造水稻品種生物多樣性的直接使用價(jià)值

參考答案：B36.酶是一類(lèi)生物催化劑，生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)酶的催化。下面關(guān)于酶的敘述正確的是（

）A．因?yàn)槊傅拇呋矢?，故酶促反?yīng)速度與酶的濃度無(wú)關(guān)B．有些酶由蛋白質(zhì)構(gòu)成，有些酶則是由脂質(zhì)或核酸構(gòu)成C．RNA聚合酶的最終水解產(chǎn)物是氨基酸D．酶促反應(yīng)能釋放出更多的能量參考答案：C37.下列敘述符合基因工程概念的是(

)A.B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合，雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C.用紫外線(xiàn)照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過(guò)篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上參考答案：B38.在生物體內(nèi)，下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是（）A．質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的擴(kuò)散B．反射孤中興奮的傳遞C．肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化D．活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化參考答案：B【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的擴(kuò)散是雙向的，只不過(guò)是出的水比進(jìn)的多；神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元間的傳遞是單向的；肝糖原和葡萄糖可以相互轉(zhuǎn)化；ATP和ADP也可以相互轉(zhuǎn)化．【解答】解：A、質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的擴(kuò)散是雙向的，只不過(guò)是出的水比進(jìn)的多，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元間的傳遞只能由突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜，所以反射孤中興奮的傳遞是單向的，B正確；C、當(dāng)血液中的血糖濃度偏高時(shí)，機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)會(huì)發(fā)生葡萄糖合成肝糖原，當(dāng)血液中血糖濃度偏低時(shí)，肝糖原又會(huì)水解成葡萄糖進(jìn)入血液中，C錯(cuò)誤；D、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)有吸能反應(yīng)發(fā)生時(shí)，會(huì)發(fā)生ATP水解產(chǎn)生ADP、Pi和釋放能量的反應(yīng)，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生放能反應(yīng)時(shí)，會(huì)發(fā)生ADP和Pi與能量和成ATP，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)化合物的特點(diǎn)，需要掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)、質(zhì)壁分離、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．39.有關(guān)豌豆植株的遺傳，正確的是A．由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸種類(lèi)有7種B．控制豌豆細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNAC．一個(gè)標(biāo)記為15N的雙鏈DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中復(fù)制兩次后，所得的后代DNA分子中含14N和15N的脫氧核苷酸單鏈之比為3∶lD．已知豌豆體細(xì)胞2n=14，進(jìn)行“豌豆基因組測(cè)序”要測(cè)定其8條染色體參考答案：C40.下列有關(guān)動(dòng)物和人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.吞噬細(xì)胞、漿細(xì)胞均能特異性識(shí)別抗原B.唾液中溶菌酶的殺菌作用，屬于第二道防線(xiàn)C.體液免疫過(guò)程不需要T細(xì)胞的參與D.監(jiān)控和清除體內(nèi)癌細(xì)胞需要細(xì)胞免疫的參與參考答案：D【分析】人體的免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能，人體免疫的第一道防線(xiàn)和第二道防線(xiàn)都是非特異性免疫，第三道防線(xiàn)是特異性免疫。【詳解】吞噬細(xì)胞可以識(shí)別抗原，但沒(méi)有特異性，漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，A錯(cuò)誤。唾液中溶菌酶的殺菌作用，屬于第一道防線(xiàn)，B錯(cuò)誤。在體液免疫過(guò)程T細(xì)胞接受抗原后可以把抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞，并且分泌淋巴因子，C錯(cuò)誤。識(shí)別清除體內(nèi)癌細(xì)胞屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)控功能，并且通過(guò)細(xì)胞免疫的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞與癌細(xì)胞親密接觸，使癌細(xì)胞裂解死亡，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下，電導(dǎo)率、細(xì)胞含水量與光合速率的變化如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．（l）停止供水后，光合速率下降．這是由于水是

反應(yīng)的原料，又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)

的介質(zhì)．圖中從第

天開(kāi)始吸水，植物的生理狀態(tài)逐漸恢復(fù)．（2）停止供水一段時(shí)間后，葉片發(fā)黃，原因是

．植物嚴(yán)重缺水還會(huì)使葉綠體變形，影響光合作用的光反應(yīng)過(guò)程，據(jù)此推測(cè)最可能是葉綠體的

被破壞，提供給暗反應(yīng)的

減少，光合能力不能恢復(fù)．（3）在干旱脅迫初期（0～4天），葉面氣孔開(kāi)放程度下降，導(dǎo)致葉肉細(xì)胞間隙CO2濃度．（填“增大”“減小”或“不變”），葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3/C5比值（填“增大”“減小”或“不變”），植物的光合作用速率下降．（4）細(xì)胞由于缺水，細(xì)胞膜上的磷脂分子因排布雜亂而出現(xiàn)“空洞”，細(xì)胞膜難以維持正常的結(jié)構(gòu)和功能，導(dǎo)致細(xì)胞膜的通透性

（填“增大”“減小”或“不變”），細(xì)胞質(zhì)中的氨基酸、無(wú)機(jī)鹽離子及可溶性糖被動(dòng)外滲進(jìn)入細(xì)胞間隙導(dǎo)致電導(dǎo)率增大（溶液中離子濃度越高，電導(dǎo)率越大）．從圖中分析，膜結(jié)構(gòu)的破壞主要發(fā)生在

（填寫(xiě)時(shí)間區(qū)間）．參考答案：（1）光合作用（或光反應(yīng)）物質(zhì)運(yùn)輸

12（2）缺水，葉綠素合成受阻，類(lèi)胡蘿卜素含量增加而呈現(xiàn)黃色類(lèi)囊體薄膜

NADPH和ATP（3）減小

減?。?）增大

8天﹣12天【考點(diǎn)】影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】結(jié)合題意分析：（1）由“停水導(dǎo)致光合速率下降“聯(lián)系水的生理作用，既可參與反應(yīng)，又可運(yùn)輸物質(zhì)．（2）水分的減少會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的光合作用及其他過(guò)程減慢，引發(fā)一系列的變化．【解答】解：（1）水是光合作用的原料，同時(shí)由于蒸騰作用，水分可以在植物體內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)，因此停止供水后，光合速率下降．圖中從第12天開(kāi)始吸水，細(xì)胞中含水量增加，植物的生理狀態(tài)逐漸恢復(fù)．（2）葉片葉綠體中含有葉綠素（綠色）和類(lèi)胡蘿卜素（黃色）．停止供水一段時(shí)間后，葉片發(fā)黃，說(shuō)明葉綠素含量減少，這可能是葉綠素合成速度變慢或停止（或葉綠素分解），類(lèi)胡蘿卜素的顏色顯露出來(lái)的原因．植物嚴(yán)重缺水還會(huì)使葉綠體變形，影響光合作用的光反應(yīng)過(guò)程，據(jù)此推測(cè)最可能是葉綠體的類(lèi)囊體薄膜被破壞，葉綠素減少，則光反應(yīng)減弱，因此光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP減少，這將抑制暗反應(yīng)．光合能力不能恢復(fù)．（3）在干旱脅迫初期（0～4天），葉面氣孔開(kāi)放程度下降，導(dǎo)致葉肉細(xì)胞間隙CO2濃度減小，葉肉細(xì)胞內(nèi)固定的三碳化合物減少，但三碳化合物還原量不變，因此三碳化合物減少，五碳化合物的量增加，因此C3/C5比值減小，植物的光合作用速率下降．（4）細(xì)胞由于缺水，細(xì)胞膜上的磷脂分子因排布雜亂而出現(xiàn)“空洞”，細(xì)胞膜難以維持正常的結(jié)構(gòu)和功能，導(dǎo)致細(xì)胞膜的通透性增大，細(xì)胞質(zhì)中的氨基酸、無(wú)機(jī)鹽離子及可溶性糖被動(dòng)外滲進(jìn)入細(xì)胞間隙導(dǎo)致電導(dǎo)率增大（溶液中離子濃度越高，電導(dǎo)率越大）．從圖中分析，膜結(jié)構(gòu)的破壞主要發(fā)生在8天﹣12天時(shí)間區(qū)間．42.下面是繁育良種奶牛的示意圖，據(jù)圖冋答下列問(wèn)題：（1）對(duì)供體母牛用_______處理可獲得更多的卵母細(xì)胞，經(jīng)人工授精后可得到早期胚胎。在胚胎移植前，若對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定，可以在分子水平上對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定，也可以在細(xì)胞水平上通過(guò)對(duì)______的分析進(jìn)行性別鑒定。體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，培養(yǎng)液中提供C02的目的是_______。若要對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割，其操作過(guò)程中需要注意的問(wèn)題是_________。（2）對(duì)受體母牛要進(jìn)行同期發(fā)情處理是為了_______，圖示流程中沖卵的“卵”是指_________。實(shí)際生產(chǎn)中常利用體細(xì)胞克隆保持供體母牛的許多優(yōu)良性狀，操作中用于核移植的體細(xì)胞一般選用__________代以?xún)?nèi)的細(xì)胞，其原因是_______。參考答案：

(1).促性腺激素

(2).性染色體

(3).維持培養(yǎng)液的pH

(4).將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

(5).給供體的胚胎移人受體提供相同的生理環(huán)境

(6).早期胚胎

(7).10

(8).10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型43.（9分）對(duì)酵母菌呼吸作用的探究是同學(xué)們感興趣的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有兩個(gè)生物興趣小組分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)題設(shè)要求做答。

(1)甲興趣小組想探究的具體問(wèn)題是：酵母菌是否在有氧、無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO2?，F(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個(gè))實(shí)驗(yàn)裝置如圖Ⅰ(a～d)所示：

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(如實(shí)驗(yàn)需要，序號(hào)可重復(fù)使用)。有氧條件下：________________；無(wú)氧條件下：____________________。

(2)乙興趣小組利用酵母菌培養(yǎng)液（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖）、帶橡皮塞的錐形瓶?jī)芍弧?00

mL燒杯4個(gè)、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等實(shí)驗(yàn)材料和用具，按圖Ⅱ所示安裝好，探究酵母菌所進(jìn)行的呼吸作用類(lèi)型。想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)指出另一實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)該裝置編號(hào)為Ⅲ)如何設(shè)計(jì)？___