




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
叢林求生狀況
一份團(tuán)隊(duì)解決問題的模擬練習(xí)
空中旅行現(xiàn)在是十一月二日,下午大約四點(diǎn)左右。你正準(zhǔn)備跟大家一起登上一架租來的雙引擎小型飛機(jī),計(jì)劃從巴拿馬市出發(fā),由南向北,到加勒比群島區(qū)中的桑波拉斯作一趟空中旅行。這是公司組織的優(yōu)秀員工旅行團(tuán)兩周旅游計(jì)劃的終點(diǎn)站,而對(duì)自己明天即將要參加的"巴拿馬獨(dú)立紀(jì)念日"慶祝活動(dòng),你心中充滿了一股興奮之情。當(dāng)飛機(jī)開始為時(shí)45-60分鐘的飛行航程時(shí),你也開始由機(jī)窗內(nèi)往外俯覽窗外的景致,并且看到烏云密布在遠(yuǎn)處一座雨林的山頭上。風(fēng)云突變?cè)陲w機(jī)起飛前,你還記得氣象報(bào)告說,有一個(gè)稱為"間副熱帶幅合區(qū)"(是赤道地區(qū)常見的一條云帶,其特征是大氣擾動(dòng)特別厲害,許多臺(tái)風(fēng)即由此種云帶中衍生出來的云帶形成),正由南方移動(dòng)過來。氣象電臺(tái)也警告說,任何地區(qū)都有可能會(huì)被大片烏云,挾帶著驟雨肆虐為時(shí)約二日到一個(gè)月的時(shí)間。而當(dāng)雨點(diǎn)開始猛烈地拍打在機(jī)窗外面的時(shí)候,你才突然警覺到,這趟飛行所暗藏的極度不安全感。緊急回航三十分鐘之后,當(dāng)飛機(jī)剛越過被叢林所覆蓋的巖層海岸時(shí)飛機(jī)的機(jī)身便開始晃動(dòng)。尤其當(dāng)下降氣流和莫名的暴風(fēng)沖擊機(jī)身的時(shí)候晃動(dòng)的情況益形嚴(yán)重。這時(shí),駕駛員已經(jīng)無法用無線電跟地面聯(lián)絡(luò)并且告訴大家說他必須讓飛機(jī)掉轉(zhuǎn)頭返航。雖然當(dāng)時(shí)你們的所在位置離加勒比海只有15哩的距離,但飛機(jī)似乎已無法越過眼前的山巒,抵達(dá)海岸。相反地,飛機(jī)必須掉轉(zhuǎn)回頭朝太平洋的方向,飛往距離目前位置大約有50哩之遙的目的地。叢林墜機(jī)飛機(jī)在回航途中突然急速地下降,這時(shí)你已經(jīng)明白它快要墜落了。果然沒多久,飛機(jī)便開始失速,沖向樹頂……結(jié)果,螺旋槳沖破擋風(fēng)玻璃,使駕駛員不幸罹難,也毀壞了儀表板。之后,又經(jīng)過二次的摔跌,飛機(jī)的整個(gè)機(jī)身就淹沒在高大而不見天日的樹林中了。這時(shí)殘破的機(jī)身在距離地面50尺高、45度傾斜度的陡峭絕壁上,上下?lián)u擺著。雖然遭受極度和驚嚇,但你也很幸運(yùn)地毫發(fā)無傷。接著,你聞到了汽油的味道。你和其他團(tuán)員見狀,很快地利用身旁雜生的蔓藤,從飛機(jī)上脫身到地面安全的位置。潮濕而多刺的熱帶雨林樹葉,浸濕了你的輕薄便服。而當(dāng)你聽到野生動(dòng)物以及昆蟲不安的尖叫聲時(shí),你知道恐怖的叢林之夜腳步已經(jīng)近了……挑戰(zhàn)你和其他幸免于難的同仁們,希望在天色變黑之前能找到一些暫時(shí)安身保命的東西。于是,你們開始匆忙地在失事地點(diǎn)附近搜尋……最后,只在殘骸的下方找到了15種物品。我們的任務(wù),就是要依照這些物品的重要程度,排列出個(gè)別的順序,以便大家能在巴拿馬熱帶雨林中繼續(xù)生存下去。你表現(xiàn)出來的才干使大家公推你為領(lǐng)頭人。在你正式排列順序之前,你要先接受下列四項(xiàng)假設(shè):你們小組人數(shù),和這次飛機(jī)失事的團(tuán)員人數(shù)相等:你要想象自己是這個(gè)團(tuán)體中的一員,真的經(jīng)歷了這次劫難;所有團(tuán)員都決定要團(tuán)結(jié)一致,共渡難關(guān);所有找到的15種物品,都處于良好堪用狀態(tài)。規(guī)則最重要的物品請(qǐng)標(biāo)列“1”,依序排下去,直到“15”為止。規(guī)則步驟二:等到每位組員都排列好之后,再一起進(jìn)行討論,請(qǐng)排列出你們小組一致認(rèn)同的物品順序。當(dāng)小組討論開始的時(shí)候,就請(qǐng)不要再更動(dòng)自己原先的排列順序。步驟一:每一位團(tuán)員都必須先依照自己的看法排列出15種物品的重要順序。在你排列完之前,請(qǐng)不要同其他組員討論研究;專家意見步驟四:計(jì)算一、三分差——個(gè)人成績(jī)步驟三:填寫專家意見步驟五:計(jì)算二、三分差——小組成績(jī)分析步驟六:個(gè)人得分,將上表步驟四中15項(xiàng)得分相加步驟七:小組平均分。個(gè)人得分相加再除以小組人數(shù)步驟八:小組得分,將上表步驟五中15項(xiàng)得分相加步驟九:步驟七減步驟八的得分(顯示“+”、“-”號(hào))步驟十:得失分比率——步驟九得分除以步驟七
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年國(guó)際化教育中跨文化交流能力培養(yǎng)的跨文化教育政策創(chuàng)新研究報(bào)告
- 城市生活垃圾分類公眾參與機(jī)制優(yōu)化與長(zhǎng)效管理效果評(píng)估分析研究報(bào)告
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)在醫(yī)院信息化建設(shè)中的知識(shí)圖譜構(gòu)建應(yīng)用報(bào)告
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)在線問診服務(wù)與患者疾病管理報(bào)告
- 海洋生態(tài)保護(hù)與修復(fù)2025:政策法規(guī)與海洋生態(tài)修復(fù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用分析報(bào)告
- 咨詢工程師付子健課件
- 2025年海上風(fēng)能資源評(píng)估與深遠(yuǎn)海風(fēng)電場(chǎng)技術(shù)交流與合作平臺(tái)報(bào)告
- 2025年福建省廈門市雙十中學(xué)英語八年級(jí)第二學(xué)期期末檢測(cè)試題含答案
- 數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告:2025年商業(yè)模式創(chuàng)新與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新
- 2025年教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教育信息化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新趨勢(shì)研究報(bào)告
- 鋁合金門窗安裝施工方案
- 采血后預(yù)防淤青的按壓方式
- 胃癌化療患者的護(hù)理查房
- 香菇種植可行性分析報(bào)告
- 2025年會(huì)考地理考試試題及答案
- 2025-2030全球智慧康養(yǎng)平臺(tái)行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 安全生產(chǎn)網(wǎng)格員培訓(xùn)
- 醫(yī)院預(yù)防職務(wù)犯罪講座
- 食品安全主題墻框架
- 吸脂術(shù)護(hù)理查房
- 學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度(2篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論