人教版三年級(jí)語文上 16找駱駝_第1頁
人教版三年級(jí)語文上 16找駱駝_第2頁
人教版三年級(jí)語文上 16找駱駝_第3頁
人教版三年級(jí)語文上 16找駱駝_第4頁
人教版三年級(jí)語文上 16找駱駝_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

脊背突起像山峰，沙漠之舟能載重。風(fēng)沙干旱都不怕，戈壁灘上逞英雄。謎語16.找駱駝駱駝簡(jiǎn)介駱駝的胃里有水囊，能貯存很多水；駝峰里儲(chǔ)存有一百多千克脂肪，必要時(shí)可以轉(zhuǎn)變成水的能量，維持駱駝的生命活動(dòng)。一、初讀課文，整體感知1.用自己喜歡的方式自由朗讀課文，把字音讀準(zhǔn),句子讀通順。2.邊讀邊想，課文講了一件什么事？

《找駱駝》這個(gè)故事講了商人（）一只駱駝，向老人（），經(jīng)老人（），（）駱駝的事。填一填走失打聽指點(diǎn)找到走失檢測(cè):

一、認(rèn)讀生字著急左腳有點(diǎn)跛駝著蜜忿忿地說啃樹葉不緊不慢駱駝究竟去哪兒呢

在生活中，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。下面這個(gè)故事里的老人，通過觀察，發(fā)現(xiàn)了什么呢？讀讀課文，想一想：①商人丟失的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)？②老人是怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的？右馱米左腳有點(diǎn)跛左馱蜜缺一顆牙填一填，說一說

因?yàn)槔先丝匆姡ǎ灾溃ǎ?/p>

因?yàn)槔先擞挚匆姡ǎ?/p>

所以知道（）；

因?yàn)槔先诉€看見（），所以知道（）。駱駝的腳印右邊深，左邊淺駱駝的左腳有點(diǎn)跛駱駝缺了一顆牙齒路的左邊有蜜，右邊有米駱駝馱的是蜜和米駱駝啃過的樹葉哪片樹葉是缺了牙齒的駱駝啃過的？說一說議一議一、同學(xué)們故事中的老人，你覺得他是一位怎樣的老人？二、學(xué)了這篇課文后，你有收獲嗎？

老人能幫助商人找到駱駝,那是因?yàn)?他能仔細(xì)觀察,小歡一家去公園玩，拍了許多照片，我們也要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，善于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論