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文檔簡介

中班社會教案《大手拉小手》中班社會活動教案《大手拉小手》

幼兒園中班社會教案：大手拉小手

活動目標：

1、懂自己長大了，必須研習著關心和照料弟弟妹妹。

2、以熱情大方的小主人態(tài)度向弟弟妹妹了解我們的班級，并會教弟弟妹妹學本領，與弟弟妹妹交流。

活動準備工作：

與中三班教師簽訂合同不好時間。

活動過程：

一、探討怎樣搞哥哥姐姐

1、我們長大了，當?shù)艿苊妹萌ノ覀冃∪嘧隹蜁r我們必須怎樣搞小主人？和他們一起說道些什么話？存有什么本領必須教他們？

二、課堂教學活動：

1、熱情大方迎弟弟妹妹。每位幼兒應邀一位弟弟或妹妹至自己身邊，搞自我介紹，互相熟識。

2、我就是大凡塘。鼓勵幼兒拎弟弟妹妹參觀自己的班級，了解我們的活動區(qū)域。

3、我長大了。與弟弟妹妹交流，說弟弟妹妹自己哪些方面長大了，也懇請弟弟妹妹談談自己的變化。

4、我的本領。鼓勵幼兒教導弟弟妹妹學本領（例如張口、讀兒歌、數(shù)數(shù)等）

三、說道說道體會

活動完結后，教師鼓勵幼兒說道說道自己率領弟弟妹妹的體會。例如自己就是怎樣教導弟弟妹妹張口的，心里存有什么體會，弟弟妹妹就是怎么研習的等等。

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