標準解讀
《GB/T 32844-2016 科普資源分類與代碼》是中國國家標準之一,主要針對科普資源的分類及其編碼進行規(guī)范。該標準旨在為科普資源的管理、利用及信息化建設提供統(tǒng)一的基礎性指導,通過科學合理的分類體系促進資源共享和服務效率提升。
在內容上,《GB/T 32844-2016 科普資源分類與代碼》首先明確了科普資源的基本概念,并根據其性質、用途等因素將科普資源分為多個大類,包括但不限于實物類資源(如模型、標本)、信息類資源(如圖書、期刊文章)、活動類資源(如講座、展覽)等。每個大類下又細分為若干子類,以確保覆蓋盡可能廣泛的科普資源類型。
對于每一種類型的科普資源,標準還定義了一套完整的編碼規(guī)則,采用層次碼結構來表示不同層級之間的關系。編碼由一系列數字組成,能夠唯一標識每一個具體的科普資源項,便于計算機系統(tǒng)識別和處理,同時也方便了人們在實際工作中的檢索與應用。
此外,《GB/T 32844-2016 科普資源分類與代碼》還考慮到隨著科學技術的發(fā)展和社會需求的變化,科普資源種類可能會有所增減或調整的情況,因此留有一定的靈活性和擴展空間,允許未來根據實際情況對現有分類框架做出適當修改和完善。
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....
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- 現行
- 正在執(zhí)行有效
- 2016-08-29 頒布
- 2017-03-01 實施




文檔簡介
ICS35040
A24.
中華人民共和國國家標準
GB/T32844—2016
科普資源分類與代碼
Classificationandcodeforsciencepopularizationresource
2016-08-29發(fā)布2017-03-01實施
中華人民共和國國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局發(fā)布
中國國家標準化管理委員會
GB/T32844—2016
前言
本標準按照給出的規(guī)則起草
GB/T1.1—2009。
本標準由中華人民共和國科學技術部提出
。
本標準由全國科技平臺標準化技術委員會歸口
(SAC/TC486)。
本標準起草單位中國科學技術館國家科技基礎條件平臺中心中國標準化研究院中國科普研究
:、、、
所山東省科學技術館
、。
本標準主要起草人鄭浩峻廖紅楊青海陳志輝羅暉王志強李偉郝倩倩周瓊瓊周明凱
:、、、、、、、、、、
楊盛林周際盧志浩尹霖孔祥飛夏妍范志成
、、、、、、。
Ⅰ
GB/T32844—2016
引言
科普資源是科技資源的重要組成科普資源的標準化是科技平臺標準化在科普這一具體領域內的
。
體現科普資源的概念有廣義和狹義之分廣義的科普資源包括科普活動中的人財物等各種資源
。。、、;
狹義的科普資源包括科普活動中的基礎設施科普制品等實物及數字科普資源本標準中的科普資源
、。
包括科普出版物科普產品和科普作品等科普制品及數字科普資源
、。
科普資源的分類與編碼是科普資源信息化的重要手段和工具通過分類可方便地對科普資源進行
,
管理檢索和標識是科普信息系統(tǒng)開發(fā)的基礎不同的應用目的不同的劃分維度會產生不同的分類
、,。、,
結果得出不同的分類體系本標準主要面向信息化管理從內容和形式兩個方面對科普資源進行分
,。,,
類本標準中的科普資源分類不能涵蓋其他分類
。。
由于科學技術的發(fā)展科普資源從內容到形式上都在不斷發(fā)展之中本標準中的科普資源分類針
,。
對目前相對成熟的科普內容和科普資源形式隨著科普資源的發(fā)展一些新內容和新形式可納入到本
。,
標準的修訂版本之中
。
Ⅱ
GB/T32844—2016
科普資源分類與代碼
1范圍
本標準規(guī)定了科普資源的基本要素分類原則分類與編碼方法以及代碼表
、、。
本標準適用于科普資源的信息采集分類存儲管理共享與交換
、、、、。
2術語和定義
下列術語和定義適用于本文件
。
21
.
科普sciencepopularization
采取公眾易于理解接受參與的方式普及科技知識倡導科學方法傳播科學思想弘揚科學精神
、、,、、、
的活動
。
22
.
科普資源sciencepopularizationresource
用于普及科技知識倡導科學方法傳播科學思想弘揚科學精神的實物資源和數字資源
、、、。
注本標準中的科普資源包括實物形式數字形式的科普作品不包括科普人力資源科普財力資源和科普設施
:、,、
資源
。
23
.
分類classification
按照選定的屬性或特征區(qū)分分類對象將具有某種共同屬性或特征的分類對象集合在一起的
(),()
過程
。
定義
[GB/T10113—2003,2.1.2]
24
.
代碼code
表示特定事物或概念的一個或一組字符
。
注這些字符可以是阿拉伯數字拉丁字母或便于人和機器識別與處理的其他符號
:、。
定義
[GB/T10113—2003,2.2.5]
3科普資源的基本要素
31內容要素
.
科普資源應具有明確的科技內涵能夠反映科學技術知識科學方法科學思想科學精神
,、、、。
32創(chuàng)作與傳播要素
.
科普資源應經過適當的轉化加工具有一定的通俗性趣味性使傳播更加快捷受眾更加廣泛內
,、。,,
容更易接受
。
33人文要素
.
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