2023年高一上學期美術(shù)工作總結(jié)

第7頁共7頁2023年?高一上學期?美術(shù)工作總?結(jié)本學期?教學工作，?在春天的腳?步聲中即將?畫上圓滿的?句號。一學?期來，在學?校各級領(lǐng)導?的正確指導?和關(guān)懷下，?順利地完成?了各項教育?教學任務，?茲就有關(guān)美?術(shù)教學活動?的開展情況?作一簡要總?結(jié)和歸納，?從中找出經(jīng)?驗得失，以?期對美術(shù)教?育工作起到?拋磚引玉之?功。一.?學生基本情?況學生的?美術(shù)基礎(chǔ)知?識參差不齊?，對美術(shù)基?礎(chǔ)技法的學?習與認識還?較缺乏。美?術(shù)技法的學?習是一個循?序漸進的過?程。人美版?美術(shù)教材系?列是一個完?整的體系，?其內(nèi)部銜接?十分緊密，?他不會出現(xiàn)?重復的內(nèi)容?。這就要求?美術(shù)教學活?動要一環(huán)扣?一環(huán)，要求?學生在不同?的階段完成?相應的學習?內(nèi)容。二?.樹立正確?的學習態(tài)度?這個問題?，在本學期?第一節(jié)課上?對各班學生?進行了教育?和指導，基?本上解決了?認識問題。?前期的學習?熱情和興趣?都較令人滿?意，但后期?表現(xiàn)欠佳。?其原因是多?方面的，就?教育主導者?而言，缺乏?后續(xù)的激勵?和引導措施?，使部分學?生未體會到?美術(shù)學習的?樂趣和成功?感。個別班?級少數(shù)學生?的認識還未?到位，這種?情況可能表?現(xiàn)在各科學?習上，即極?少數(shù)學生對?學習的認識?還處于模糊?階段，或者?存在嚴重的?認識誤區(qū)或?認識障礙。?糾正這部分?學生的問題?，僅依靠常?規(guī)的教育方?法是很難奏?效的。不能?在心靈深處?產(chǎn)生震蕩，?就不能引起?他們的注意?和警醒。因?此，對這部?分學生要從?其他途徑，?比如心理疏?導等來進行?認知矯正，?培養(yǎng)正確的?學習態(tài)度。?三.培養(yǎng)?學生的學習?興趣“興?趣是最好的?老師?！迸d?趣是需要培?養(yǎng)的，大部?分學生對美?術(shù)學習的興?趣還是比較?濃的。這種?興趣，我們?稱之為“直?接興趣”，?即不需要主?體特別的意?志力加以控?制的行為或?認知，也無?需外界因素?的作用來加?以培養(yǎng)，學?習行為具有?自發(fā)性和自?我需要的特?點。但仍有?一部分學生?缺乏必要的?學習積極性?，這就要求?美術(shù)教育應?著力激發(fā)學?生的學熱情?，培養(yǎng)學生?學習的間接?興趣。1?.學會審美?欣賞，提高?審美能力?美在我們生?活中、大自?然中無處不?在，與我們?息息相關(guān)。?我們對美的?需要如同饑?餓對食物的?需要一樣，?所不同的是?前者是精神?的，后者是?物質(zhì)的。如?服裝款式及?色彩搭配;?居室空間美?化;教室美?化、環(huán)境綠?化美化;板?報設(shè)計、自?制明信片賀?卡;旅游風?景欣賞欣賞?;攝影……?都要用到審?美原理及相?關(guān)知識。所?以美無處不?在無時不有?，審美成了?我們現(xiàn)實生?活的一個重?要組成部分?。培養(yǎng)學?生在生活中?發(fā)現(xiàn)美、感?受美、創(chuàng)造?美的能力。?激勵他們參?與各種審美?活動，在成?功中體驗學?習的樂趣和?滿足感。?2.陶冶審?美情操、提?高審美境界?強化課堂?審美教育的?陶冶功能。?多欣賞藝術(shù)?佳作，認識?并掌握審美?規(guī)律，懂得?審美心理。?學會發(fā)現(xiàn)、?提煉、取舍?生活之美使?之上升到藝?術(shù)之美，形?成自己的審?美經(jīng)驗，提?高審美素養(yǎng)?。3.延?伸課堂審美?教育功能?通過搭建學?生作品展覽?交流平臺來?彌補或拓展?課堂的教育?功能，使學?生在潛移默?化中沐浴優(yōu)?秀作品的滋?養(yǎng)，從從中?吸取有益營?養(yǎng)，豐富自?己的審美語?言。高一?上學期美術(shù)?工作總結(jié)(?2)在本?學期工作結(jié)?束時，依據(jù)?學校關(guān)于進?行期末總結(jié)?工作的要求?，經(jīng)過認真?總結(jié)和回顧?，現(xiàn)將個人?在本學期的?工作做總結(jié)?如下：一?、教學計劃?貫徹情況?學期初，認?真學習學校?工作計劃和?教務處工作?計劃，明確?了學期工作?的目標和任?務，結(jié)合本?教研組工作?的現(xiàn)狀和特?點，按照《?初中美術(shù)教?學大綱》的?要求，本學?期新課開始?之前即已制?定了周密詳?細的教學計?劃。教學中?認真遵照教?學大綱的要?求，大力推?廣素質(zhì)教育?，按時按質(zhì)?地完成了本?期的教育教?學工作，但?也有許多值?得改進和反?思的地方。?二、教學?工作的總結(jié)?1.教學?工作情況：?教育教學?是我們教師?工作的首要?任務。本學?期，我努力?將所學的新?課程理念應?用到課堂教?學實踐中，?立足“用活?新老教材，?實踐新理念??！绷η笞?我的美術(shù)教?學更具特色?，形成獨具?風格的教學?模式，更好?地體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要求?，提高美術(shù)?教學質(zhì)量。?我任教全?校美術(shù)課，?共十班，一?個班每周一?節(jié)課。在日?常教學中，?我堅持切實?做好課堂教?學“五認真?”。課前認?真作好充分?準備，精心?設(shè)計教案，?并結(jié)合各班?的實際，靈?活上好每一?堂課，盡可?能做到課堂?內(nèi)容當堂完?成，課后仔?細批改學生?作業(yè)，不同?類型的課，?不同年級采?用不同的批?改方法，使?學生對美術(shù)?更有興趣，?同時提高學?生的美術(shù)水?平。另外，?授課根據(jù)得?失及時寫反?思，目的是?為以后的教?學積累經(jīng)驗?。同時，因?為初一初二?處于叛逆時?期，我還積?極和班主任?進行溝通，?了解學生，?改進教法，?突破學法。?針對舊教材?內(nèi)容陳舊、?單一、脫離?學生實際問?題，我積極?進行校本課?程的開發(fā)與?設(shè)計，設(shè)計?了”葉貼畫?”,”吹塑?紙版畫的制?作“等課程?，著重培養(yǎng)?學生的綜合?實踐能力和?創(chuàng)新思維能?力。美術(shù)課?教學中，我?采用系統(tǒng)性?、階段性相?結(jié)合的原則?，做到每堂?課都能讓學?生有收獲。?總之，不?管在課堂教?學，還是在?課外教學中?，我都以培?養(yǎng)學生能力?，提高學生?的素質(zhì)為目?標，增強學?生的創(chuàng)新精?神，力求讓?美術(shù)教學對?學生的成長?和發(fā)展起到?更大的作用?。2.考?核成績：?本學期考核?還是按照以?平時作業(yè)完?成情況為主?，期末理論?考試為輔，?綜合評定學?生的成績。?3.教學?研究的計劃?完成情況：?積極參加?教研組、備?課組教研活?動，認真做?好聽課，評?課。還積極?參加學校的?運動會、晚?會、宣傳工?作，以及學?校宣傳欄的?宣傳。4?.課外興趣?小組工作情?況：利用?每星期三、?五的時間指?導初一初二?的學生參加?美術(shù)興趣小?組活動，主?要開設(shè)了美?術(shù)基礎(chǔ)課程?：石膏幾何?素描，風景?速寫等，同?時加以一些?水果拼盤，?花鳥寫意國?畫等等，取?得了較好的?效果。三?、自身素質(zhì)?的提高課?堂之余，我?認真參加了?學校以及教?研組___?的各種政治?業(yè)務學習，?參每次遠程?教育網(wǎng)絡(luò)學?習活動，以?及每個寒假?暑假都參加?了教育局_?__的普通?話學習，從?理論和專業(yè)?上提高自己?，完善自己?，并虛心向?其他的一些?老教師學習?，取人之長?，補己之短?，從而使自?己能更好的?進行教育教?法工作。?四、總結(jié)教?學得失反?思本學期以?來的工作，?在學生進步?的同時，也?在思量著自?己在工作中?的不足。在?以后的工作?中，爭取有?更大的進步?，在教學中?有更大的創(chuàng)?新。不足?有以下幾點?：1、對?于美術(shù)新課?程標準的學?習還不夠深?入，在新課?程的實踐中?思考得還不?夠多，不能?及時將一些?教學想法和?問題記錄下?來，進行反?思;2、?教科研方面?本學年加大?了學習的力?度，認真研?讀了一些有?關(guān)教科研方?面的理論書?籍，但在教?學實踐中的?應用還不到?位，研究做?得不夠細和?實，沒達到?自己心中的?目標;3?、美術(shù)教學?中有特色、?有創(chuàng)意的東?西還不夠多?，還缺乏個?人的教學特?色，書法活?動開展總體?成績還欠佳?。今后還要?多學習借鑒?，取人之長?，補已之短?，努力挖掘?美術(shù)教學的?特色點，以?不斷提高個?人的教學能?力。高一?上學期美術(shù)?工作總結(jié)(?3)本學?期的各項工?作已近尾聲?，除了感嘆?時光的飛逝?，還真的有?必要給自己?這半學期的?美術(shù)教學工?作做一個總?結(jié)。一個學?期的時光中?，在校領(lǐng)導?和同事們的?關(guān)懷幫助下?，較為順利?地完成了本?學期學校交?付自己的各?項工作。?回顧這一學?期，雖然個?人在教學上?和業(yè)務上都?取得了不錯?的成績，但?還是有許多?值得總結(jié)和?反思的地方??，F(xiàn)將本學?期的教學工?作總結(jié)如下?，借以促進?提高。一?、加強學習?，不斷提高?思想業(yè)務素?質(zhì)一個學?期的實踐教?學中，我越?來越清晰地?認識到，“?學海無涯，?教無止境”?，只有不斷?充電，才能?維持教學的?青春和活力?。所以，一?直以來我都?積極學習。?一學期來，?我認真參加?本校及進修?學校___?的各項培訓?活動。另外?，我還利用?書籍、網(wǎng)絡(luò)?認真學習了?美術(shù)新課程?標準、藝術(shù)?教育新課程?標準，以進?一步地完善?自我。并虛?心向其他教?師學習，取?人之長，補?己之短，從?而使自己能?更好的進行?教育教學工?作，通過這?些學習讓自?己樹立先進?的教學理念?，也明確了?今后教學努?力的方向。?不斷地充實?了自己、豐?富了自己的?知識和見識?、為自己更?好的教學實?踐作好了準?備。二、?認真搞好本?職教學、教?研工作課?堂教學是我?們教師工作?的首要任務?。本學期，?我努力將自?己這幾年的?一些教學經(jīng)?驗及所學的?新課程理念?應用到課堂?教學實踐中?，立足課堂?及教學實際?，力求讓我?的美術(shù)課堂?為學生的視?野開闊貢獻?自己的那份?力量。課前?認真作好充?分準備，精?心設(shè)計教案?，并結(jié)合各?班的實際，?靈活上好每?一堂課，課?堂上認真?zhèn)?授，把自己?所學的知識?盡心的傳授?給學生，使?學生學到了?一定的基礎(chǔ)?知識，掌握?了美術(shù)的基?本技能和技?巧，同時也?學會了判斷?美和創(chuàng)造美?，提高了學?生的審美能?力。在日?常教學中，?對學生以身?作則，言傳?身教。盡可?能做到當堂?內(nèi)容當堂完?成，使學生?對美術(shù)更有?興趣，同時?注意發(fā)掘有?美術(shù)天賦且?有意踏上藝?術(shù)道路的學?生，提高其?欣賞及藝術(shù)?感悟能力，?為平山書畫?協(xié)會的組建?和興趣小組?的成立打下?較為良好的?基礎(chǔ)，使每?堂課都能讓?學生有所收?獲?？傊?，在實際教?學中，我都?以培養(yǎng)學生?能力，提高?學生的素質(zhì)?為目標，力?求讓美術(shù)教?學對學生的?成長和發(fā)展?起到更大的?作用。三?、任勞任怨?，完成學校?其他工作?對于學校布?置下來的每?一項任務，?我都能以自?己最大的熱?情把它完成?好，基本上?能夠做到“?任勞任怨、?優(yōu)質(zhì)高效”?。在下半學?期的宣傳工?作中，按時?上崗，盡職?盡責，為老?師和同學們?搞好服務。?四、加強?反思，及時?總結(jié)教學得?失反思本?學期來的工?作，自己在?工作中的不?足，主要有?以下幾點：?1、在自?身業(yè)務能力?的提高方面?還有所欠缺?，課堂教學?實踐中思考?得還不夠全?面，不能及?時將一些教?學想法和問?題記錄