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文檔簡介
高一上學(xué)語文教工作計把課堂的研究性閱讀推向深入,爭取形成一套與新故情況不容樂觀初中基分
了“”:而三是作為語文四高三階段著重培養(yǎng)研”點第二分
究性學(xué)習(xí)1、繼2、新“減”尤為重同研究課堂三種方式的變教學(xué)3、閱“點帶4、自此外的“動腦手等語文5、
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課前語總
)班、高一()班科1班文科8生思維不活躍體來說,有些生在認(rèn)很少深入理小素人把握人物
練——議論文,應(yīng)物語文所以1、重“七”作業(yè)流暢地運用母語來抒寫
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