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穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析(一)技術(shù)與設(shè)計2武清區(qū)楊村第四中學(xué)王志成提出問題1:大家想一下,這些結(jié)構(gòu)為什么會這樣呢?結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性是指結(jié)構(gòu)在負(fù)載的作用下維持其原有平衡狀態(tài)的能力。結(jié)構(gòu)具有阻礙翻倒或移動的特性提出問題2:有哪些因素會影響結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性?
在一塊薄木板上,有A、B、C三個礦泉水瓶子,A瓶中裝滿水,B瓶中有半瓶水,C是空瓶,均勻用力,慢慢抬起木板的一端,看看哪個瓶子最后倒下?探究試驗1【得出結(jié)論1】:1、結(jié)構(gòu)重心的位置高低影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性:重心越低,穩(wěn)定性越好;重心越高,穩(wěn)定性越差。探究試驗2之知識準(zhǔn)備支撐面與接觸面的區(qū)別結(jié)構(gòu)的支撐面結(jié)構(gòu)的接觸面:提示:注意接觸面與支撐面的區(qū)分。人站立時穩(wěn)定,身體傾斜到一定程度的時候感覺如何?探究試驗2【得出結(jié)論2】:2、結(jié)構(gòu)重心所在點的垂線是否落在結(jié)構(gòu)的支撐面的范圍內(nèi),落在范圍內(nèi)就是穩(wěn)定的。南京定林寺斜塔蘇州虎丘斜塔比薩斜塔雞蛋的重心不是很高,卻很難在桌面上穩(wěn)立,如何讓一只雞蛋穩(wěn)穩(wěn)的立在桌面上?探究試驗3、【方法】:磕破雞蛋【得出結(jié)論3】:3、結(jié)構(gòu)與地面接觸所形成的支撐面大小影響穩(wěn)定性。課本如何穩(wěn)穩(wěn)的立在桌面上?探究試驗4、【得出結(jié)論4】:4、結(jié)構(gòu)的形狀影響穩(wěn)定性影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素是相互關(guān)聯(lián)的,需要綜合考慮各種因素來討論結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。提出問題3:不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)就一定沒有好處嗎?
運(yùn)動員跨欄時,為什么不可反方向跨越?課堂練習(xí)1.如下圖所示是一款集手電筒和臺燈為一體的多功能手電筒,該產(chǎn)品小巧、輕便,作為手電筒使用時可拿出底座滑塊保持穩(wěn)定。請分析,為了保持該產(chǎn)品穩(wěn)定,設(shè)計者采取的主要措施是(
)
A.增加底座質(zhì)量
B.增大支撐面
C.使用新材料
D.拉長燈頭支撐桿B2.如下圖所示是一款移動黑板,為了增加其穩(wěn)定性,合理有效的措施(
)
A.支撐直桿采用折疊結(jié)構(gòu)
B.加大黑板底架的質(zhì)量
C.增加黑板的厚度
D.減小黑板的長B
3.小明想選購花盆架,看到市場上有四種花盆架(如下圖所示),如果要求穩(wěn)定性最好,小明應(yīng)當(dāng)選擇(
)D
4.如下圖所示,自行車在單腳支撐桿的支撐下保持穩(wěn)定。如果不斷地擴(kuò)大支撐桿與自行車之間的夾角θ,結(jié)果是(
)
A.支撐面越來越大,結(jié)構(gòu)越來越穩(wěn)定
B.重心越來越低,結(jié)構(gòu)越來越穩(wěn)定
C.穩(wěn)定性從逐漸變好,又從好逐漸變差
D.穩(wěn)定性從好逐漸變差,又從差逐漸變好C影響穩(wěn)定性的因素結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的概念1)結(jié)構(gòu)重心的位置高低影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性2)結(jié)構(gòu)重心所在點的垂線是否落在結(jié)構(gòu)底面的范圍內(nèi)3)結(jié)構(gòu)與地面接觸所形成的支撐面
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