標(biāo)準(zhǔn)解讀

《GB/T 34858-2017 普通高等學(xué)校健康教育規(guī)范》是由中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)發(fā)布的一項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),旨在指導(dǎo)普通高等學(xué)校的健康教育工作。該標(biāo)準(zhǔn)涵蓋了健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施方式及評(píng)價(jià)方法等方面,強(qiáng)調(diào)了健康教育在促進(jìn)學(xué)生身心健康中的重要作用。

根據(jù)文件內(nèi)容,健康教育應(yīng)包括但不限于以下幾個(gè)方面:心理健康教育、體育鍛煉指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)與飲食知識(shí)普及、疾病預(yù)防(如傳染病防控)、安全教育(例如交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全)等。這些內(nèi)容的設(shè)計(jì)是為了幫助大學(xué)生建立正確的健康觀念,掌握必要的健康技能,并形成良好的生活習(xí)慣。

對(duì)于健康教育的實(shí)施,《GB/T 34858-2017》提出了具體要求。學(xué)校需要結(jié)合實(shí)際情況制定詳細(xì)的健康教育計(jì)劃,并通過課堂教學(xué)、專題講座、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式開展教育活動(dòng)。同時(shí),還鼓勵(lì)利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、社交媒體等新媒體工具增強(qiáng)教育效果,提高學(xué)生的參與度和興趣。

此外,本標(biāo)準(zhǔn)也強(qiáng)調(diào)了對(duì)健康教育效果進(jìn)行定期評(píng)估的重要性。通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集反饋信息,分析健康教育活動(dòng)的效果及其對(duì)學(xué)生行為的影響,從而不斷調(diào)整和完善教育方案,確保健康教育能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。


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....

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  • 現(xiàn)行
  • 正在執(zhí)行有效
  • 2017-11-01 頒布
  • 2018-05-01 實(shí)施
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文檔簡(jiǎn)介

ICS13100

C56.

中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

GB/T34858—2017

普通高等學(xué)校健康教育規(guī)范

Regulationofhealtheducationinhighereducation

2017-11-01發(fā)布2018-05-01實(shí)施

中華人民共和國(guó)國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)發(fā)布

中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)

GB/T34858—2017

前言

本標(biāo)準(zhǔn)按照給出的規(guī)則起草

GB/T1.1—2009。

本標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)提出并歸口

。

本標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)起草單位北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)保健醫(yī)學(xué)分會(huì)

:、。

本標(biāo)準(zhǔn)參與起草單位浙江大學(xué)校醫(yī)院南京大學(xué)校醫(yī)院清華大學(xué)校醫(yī)院北京大學(xué)校醫(yī)院西南

:、、、、

大學(xué)校醫(yī)院

。

本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人余小鳴張芯李英奇朱梅郭建麗張宏印張龍杰

:、、、、、、。

GB/T34858—2017

普通高等學(xué)校健康教育規(guī)范

1范圍

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了在高等教育中對(duì)大學(xué)生開展健康教育的實(shí)施目標(biāo)教育內(nèi)容實(shí)施和評(píng)估

、、。

本標(biāo)準(zhǔn)適用于普通高等學(xué)校健康教育工作

2實(shí)施目標(biāo)

培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代健康意識(shí)自覺建立健康的行為與生活方式初步掌握對(duì)個(gè)體健康的自我管理技

,,

能形成維護(hù)健康預(yù)防疾病的基本健康素養(yǎng)增強(qiáng)維護(hù)健康的社會(huì)責(zé)任感

,、,。

3教育內(nèi)容

31大學(xué)生健康教育內(nèi)容包括個(gè)領(lǐng)域

.5:

健康生活方式

———;

疾病預(yù)防

———;

心理健康

———;

性與生殖健康

———;

安全應(yīng)急與避險(xiǎn)

———、。

32各領(lǐng)域健康教育內(nèi)容基本要求見附錄

.A。

33各類高等學(xué)校在制定開展健康教育課程內(nèi)容時(shí)應(yīng)以附錄為依據(jù)進(jìn)行有關(guān)課程的計(jì)劃及教學(xué)

.,A,

組織遵循健康知識(shí)傳授與健康技能培訓(xùn)相結(jié)合個(gè)體自我保健意識(shí)與社會(huì)責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)相結(jié)合課堂

。、、

教育與日常健康生活方式和行為培養(yǎng)相結(jié)合等基本理念和基本原則將健康教育貫穿于大學(xué)生在校學(xué)

,

習(xí)全部階段鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與健康教育學(xué)習(xí)和實(shí)踐

,。

4實(shí)施

41大學(xué)生健康教育可采用課程教學(xué)和多種校園活動(dòng)宣傳形式相結(jié)合課程教學(xué)可采用必修課選修

.、,、

課等形式

42發(fā)揮課程教學(xué)主渠道作用按照本標(biāo)準(zhǔn)提出的目標(biāo)內(nèi)容結(jié)合本校實(shí)際設(shè)計(jì)健康教育的課程體

.。、,,

系制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃可在大學(xué)一二年級(jí)開設(shè)健康教育公共選修課程或在其他年級(jí)開設(shè)相關(guān)的

,。、,

公共選修課程形成系列課程體系保證必要的課時(shí)數(shù)和學(xué)分

,,。

43拓展多種健康教育開展途徑充分利用新生入學(xué)教育軍訓(xùn)等學(xué)校各種教學(xué)工作組織開展疾病

.。、,

預(yù)防安全應(yīng)急等健康教育專題活動(dòng)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代傳播形式相結(jié)合充分利用專題講座校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)

、。,、、

生社團(tuán)活動(dòng)等多種形式開展經(jīng)常性的學(xué)校健康教育工作

,。

44在保證本標(biāo)準(zhǔn)教育內(nèi)容的前提下尊重不同地區(qū)學(xué)校和學(xué)生之

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