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筆算除法人教新課標版四年級數學上冊靈活試商

一、復習導入，揭示課題1.口算。14×5＝15×8＝16×4＝25×4＝24×5＝26×3＝15×6＝14×7＝70120120786490100982.（）里最大能填幾？25×（）＜124

25×（）＜230

15×（）＜108

15×（）＜1244798綠色圃中小學教育網你會算嗎？請獨立筆算。說說試商方法和筆算過程。3092793還會算嗎？請獨立筆算。再說說試商方法和筆算過程。40726616當除數接近整十數時，可以用“四舍五入”法試商。如果除數不接近整十數，那該怎么算呢？請筆算240÷26，怎樣能很快想出商？交流匯報：你是怎樣算的？“五入”試商法：把26看作30來試商，兩次才成功。我會算把26看作25來試商。想：4個25是100,8個25是200。余下的40里還有1個25，可以商9。我會算想：240里有10個24，現在是求240里有幾個26，可以試商9。我會算想：10個26是260，比240多20，可以商9。我會算小組討論：以上幾種算法，哪種比較簡便？“五入”法比較麻煩，試商次數較多，其他方法都比較簡便?！绻龅匠龜挡唤咏當档某?，就不必再用“四舍五入”法試商，應該運用靈活的方法試商。我們都會算把試商的過程說給同學聽聽。深入探究獨立觀察：以上各題中，被除數與除數有什么特點？組內議一議：被除數與除數之間有什么特點？被除數的前兩位是除數的（0.5）。算一算，又有什么發(fā)現？它們的商都是5。鞏固練習很快說出下面各題應該商幾。777999試商歌一二三丟，七八九收；

四六當五來動手

；

“四舍”商大減去一

；

“五入”商小加一好。我的好方法當除數是的末尾是（）時，用（）法變成整十數，試商．當除數是的末尾是（）時，用（）法變成整十數，試商．當除數是的末尾是（）時，用（）法變成幾十五，試商．2.小樂每分鐘走65米，小紅每分鐘走60米。從家到學校小紅比小樂多走5分鐘，小紅家離學校多少米？小樂從家到學校所用時間：520÷65=8（分鐘）小紅從家到學校所用時間：8+5=13（分鐘）小紅家離學校的距

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