高中化學人教版有機化學基礎(chǔ)第三章烴的含氧衍生物第二節(jié)醛 乙醛教學設(shè)計_第1頁
高中化學人教版有機化學基礎(chǔ)第三章烴的含氧衍生物第二節(jié)醛 乙醛教學設(shè)計_第2頁
高中化學人教版有機化學基礎(chǔ)第三章烴的含氧衍生物第二節(jié)醛 乙醛教學設(shè)計_第3頁
高中化學人教版有機化學基礎(chǔ)第三章烴的含氧衍生物第二節(jié)醛 乙醛教學設(shè)計_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第二節(jié)乙醛【學習目標】1.了解乙醛的物理性質(zhì)、用途;2.掌握乙醛的分子結(jié)構(gòu)和化學性質(zhì);3.了解乙醇和乙醛間的轉(zhuǎn)化;掌握醇與醛之間官能團轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律;4.通過乙醇、乙醛的對比學習,提高自我歸納總結(jié)能力;通過實驗,提升自我觀察能力和思維能力。【學習重點】乙醛的結(jié)構(gòu)特點和主要化學性質(zhì)【學習難點】乙醛與銀氨溶液、新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)方程式的書寫【學習過程】【復習回顧】乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng)方程式:【自主學習】閱讀課本56頁完成下列問題:一、乙醛的物理性質(zhì):乙醛是無色、具有刺激性氣味的液體,密度小于水,沸點為。乙醛易揮發(fā),易燃燒,能與水、乙醇、氯仿等互溶。注意因為乙醛易揮發(fā),易燃燒,故在使用純凈的乙醛或高濃度的乙醛溶液時要注意防火。二、乙醛的結(jié)構(gòu):乙醛的分子式是,結(jié)構(gòu)式是,簡寫為。注意對乙醛的結(jié)構(gòu)簡式,醛基要寫為—CHO而不能寫成—COH。三、乙醛的化學性質(zhì)從結(jié)構(gòu)上乙醛可以看成是甲基與醛基()相連而構(gòu)成的化合物。由于醛基比較活潑,乙醛的化學性質(zhì)主要由醛基決定。例如,乙醛的加成反應(yīng)和氧化反應(yīng),都發(fā)生在醛基上。1、乙醛的加成反應(yīng)乙醛分子中的碳氧雙鍵能夠發(fā)生加成反應(yīng)。例如,使乙醛蒸氣和氫氣的混合氣體通過熱的鎳催化劑,乙醛與氫氣發(fā)生加成反應(yīng):說明:①在有機化學反應(yīng)中,常把有機物分子中加入氫原子或失去氧原子的反應(yīng)叫做還原反應(yīng)。乙醛與氫氣的加成反應(yīng)就屬于還原反應(yīng)。②從乙醛與氫氣的加成反應(yīng)也屬于還原反應(yīng)的實例可知,還原反應(yīng)的概念的外延應(yīng)當擴大了。注:此處可借助flash幫助學生理解乙醛的加成反應(yīng)2、乙醛的氧化反應(yīng)在有機化學反應(yīng)中,通常把有機物分子中加入氧原子或失去氫原子的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)。(1)燃燒:在點燃的條件下,乙醛能在空氣或氧氣中燃燒。乙醛完全燃燒的化學方程式為:(2)被強氧化劑氧化:乙醛能使酸性KMnO4溶液褪色、酸性K2Cr2O7溶液變色。(3)催化氧化:乙醛易被氧化,如在一定溫度和催化劑存在的條件下,乙醛能被空氣中的氧氣氧化成乙酸:注意:工業(yè)上就是利用這個反應(yīng)制取乙酸。乙醛不僅能被氧化,還能被弱氧化劑氧化?!舅伎冀涣鳌?.葡萄糖的特征反應(yīng)有哪些?a.銀鏡反應(yīng)b.與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)2.葡萄糖含有哪些官能團?羥基、醛基(4)被弱氧化劑氧化:【探究活動一】乙醛的銀鏡反應(yīng)實驗步驟:1.配制銀氨溶液:取一潔凈試管,加入1mL2%的AgNO3溶液,再逐滴滴入2%的稀氨水,至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止。2.生成銀鏡:在配好的上述銀氨溶液中滴入3滴乙醛溶液,然后把試管放在熱水浴中溫熱。溫馨提示:1.銀鏡反應(yīng)要求在堿性環(huán)境下進行,但氨水不應(yīng)過量太多;2.水浴加熱時不可振蕩和搖動試管。實驗現(xiàn)象不久可以看到,試管內(nèi)壁上附著一層光亮如鏡的金屬銀。實驗結(jié)論化合態(tài)的銀被還原,乙醛被氧化。相關(guān)方程式:1.配置銀氨溶液:2.生成銀鏡:由于生成的銀附著在試管壁上,形成銀鏡,所以這個反應(yīng)又叫做銀鏡反應(yīng)?!緦W與問】反應(yīng)后試管內(nèi)壁的銀鏡用稀HNO3清洗?應(yīng)用:(1)檢驗醛基的存在;(2)測定醛基的數(shù)目;(1-CHO~2Ag)(3)工業(yè)上用來制鏡或保溫瓶膽。說明:配制銀氨溶液是向稀深液中逐滴加入稀氨水,直到最初生成沉演恰好溶解為止。滴加溶液的順序不能顛倒,否則最后得到的溶液不是銀氨溶液。銀鏡反應(yīng)的實驗條件是水浴加熱,不能直接加熱煮沸。制備銀鏡時,玻璃要光滑潔凈。玻璃的洗滌一般要先用熱的NaOH溶液洗,再用水洗凈。注意①這里所說的有機物的氧化反應(yīng)、是指反應(yīng)整體中某一方物質(zhì)的反應(yīng)。從氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的統(tǒng)一性上看,整個反應(yīng)還是氧化還原反應(yīng),并且反應(yīng)的實質(zhì)也是電子的轉(zhuǎn)移。②結(jié)合乙醇的催化氧化反應(yīng)和乙醛的還原反應(yīng)可知,乙醇與乙醛之間能在不同條件下相互轉(zhuǎn)化:③做本實驗要注意:配制銀氨溶液時,應(yīng)防止加入過量的氨水,而且隨配隨用,不可久置。此外,另一種弱氧化劑即新制的也能使乙醛氧化。【探究活動二】與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)實驗步驟:1.配制新制的Cu(OH)2懸濁液:向2mL10%NaOH溶液中滴入2%CuSO4溶液4~6滴,振蕩。2.乙醛的氧化:向上述藍色懸濁液中加入乙醛溶液,加熱至沸騰。溫馨提示:堿一定要過量。實驗現(xiàn)象試管內(nèi)有紅色沉淀產(chǎn)生。實驗結(jié)論在加熱的條件下,乙醛與新制氫氧化銅發(fā)生化學反應(yīng)。相關(guān)方程式:1.配制新制的Cu(OH)2懸濁液:2.乙醛的氧化:說明:①實驗中看到的沉淀是氧化亞銅,由乙醛與氫氧化銅反應(yīng)的化學方程式可知,乙醛被氫氧化銅氧化。②實驗中的必須是新制的,制取氫氧化銅,是在NaOH的溶液中滴入少量溶液,NaOH是明顯過量的。【學與問】反應(yīng)后的試管用稀鹽酸清洗?應(yīng)用:(1)檢驗醛基的存在;(2)測定醛基的數(shù)目;(1-CHO~1Cu2O)(3)醫(yī)學上檢驗病人是否患有糖尿病。乙醛能被銀氨溶液、新制氫氧化銅這樣的弱氧化劑氧化,由此可知乙醛的還原性是很強的,易被酸性高錳酸鉀溶液、溴水等氧化劑氧化,高錳酸鉀、溴水因被還原而使溶液褪色?!菊n堂小結(jié)】一、乙醛的物理性質(zhì)二、乙醛的分子結(jié)構(gòu)三、乙醛的化學性質(zhì)性質(zhì)1.加成反應(yīng)(還原反應(yīng))2.氧化反應(yīng)(1)燃燒(2)被強氧化劑氧化(3)催化氧化(4)被弱氧化劑氧化a.銀鏡反應(yīng)b.與新制Cu(OH)2懸濁液的反應(yīng)乙醛的反應(yīng)中“官能團轉(zhuǎn)化”的基本規(guī)律:【課堂練習】:1.加熱丙醛和氫氧化銅的混合物,生成磚紅色沉淀,決定此實驗成敗的關(guān)鍵是(B)A.Cu(OH)2要新制的,CuSO4要過量 B.Cu(OH)2要新制的,NaOH要過量C.Cu(OH)2要新制的,丙醛要過量 D.CuSO4和丙醛都要過量2.1mol下列物質(zhì)與足量的銀氨溶液作用,可還原出4molAg的是( B)A.CH3CH2CHO B.CHO—CHO C.CH3CH(OH)CHO D.CH3CHO3.下列配制銀氨溶液的操作中,正確的是( D)A.在潔凈的試管中加入1~2mLAgNO3溶液,再加入過量濃氨水,振蕩,混合均勻B.在潔凈的試管中加入1~2mL稀氨水,再逐滴加入2%AgNO3溶液至過量C.在潔凈的試管中加入1~2mLAgNO3溶液,再逐滴加入濃氨水至過量D.在潔凈的試管中加2%AgNO3溶液1~2mL,逐滴加入2%稀氨水,邊滴邊振蕩,至沉淀恰好溶解時為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論