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文檔簡介
珍愛生命關(guān)愛自己善待生命
越溪學(xué)校何明秀
主題班會課同學(xué)們一出生就得到父母的關(guān)愛,到了學(xué)校又得到老師們的關(guān)愛,長大了還會得到社會的關(guān)愛,而這些關(guān)愛都會隨著時間的推移離我們遠(yuǎn)去,只有自己對自己的關(guān)愛是永恒的。在關(guān)愛自我中,最重要的就是善待自己的生命?!瓣P(guān)愛自我”就是要自己關(guān)心愛護(hù)自己,“善待生命”就是要好好的對待自己的生命。
一、什么是生命呢?
當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,這就是生命!
當(dāng)一小只雞鉆出蛋殼,這就是生命!
當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!
生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。孕育它往往需要很久很久,失去它有時只需要幾秒鐘。
生命就像這個球,太漂亮了,也太容易破碎了,生命只有一次,所以要關(guān)愛自我,善待生命。人類孕育的艱辛
一個生命的孕育是漫長而艱辛的,一個生命的誕生并不容易!胎兒嬰兒撫養(yǎng)教育培養(yǎng)
快樂的一家三口我們很幸福我們是幸福的一家
人,只有活著,才有幸福可言,才有可能揚起理想之帆,到達(dá)勝利的彼岸??墒牵泻芏喟踩鹿蕰屛覀兪ド?。所以,我們要善待生命。生活中,有哪些要注意的安全事故?1、自然災(zāi)害
2、校園安全3、交通安全
……三、善待生命1.準(zhǔn)許行人通過人行橫道的信號是?A.紅燈亮
B.綠燈亮
C.綠燈閃爍1.準(zhǔn)許行人通過人行橫道的
信號是?(B)A.紅燈亮
B.綠燈亮
C.綠燈閃爍2.地震時人會站立不穩(wěn)應(yīng)該?A.使勁跑
B.蹲下或趴在地上
C.叫喊2.地震時人會站立不穩(wěn)應(yīng)該?(B)A.使勁跑
B.蹲下或趴在地上
C.叫喊A.打家里電話報警
B.切斷電源
C.用滅火器滅火3.電器起火時要先怎么做?3.電器起火時要先怎么做?A.打家里電話報警
B.切斷電源
C.用滅火器滅火
正確答案:B4.被困在火場時下列求救方法錯誤的是?
A.在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫
B.白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動手電筒。
C.大聲哭泣。4.被困在火場時下列求救方法錯誤的是?
A.在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫
B.白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動手電筒。
C.大聲哭泣。
答案是:C5.火災(zāi)現(xiàn)場不正確的逃生方法?A.用濕毛巾捂住口鼻。
B.披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離。
C.搭乘電梯逃離火場。5.火災(zāi)現(xiàn)場不正確的逃生法?A.用濕毛巾捂住口鼻
B.披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離
C.搭乘電梯逃離火場
答案是:C
6、遇到火災(zāi)時撥打(
)A.110B.119C.120
6、遇到火災(zāi)時撥打(B)A.110B.119C.120
7上下樓梯怎樣走?()
A.靠右走B.靠左走
C.左右都可以
7.上下樓梯怎樣走?(A)
A.靠右走B.靠左走
C.左右都可以
假如鳥兒放入水中,魚兒放在空中,將會出現(xiàn)什么情況?橫穿馬路翻越
欄桿交通擁擠我們聽到一個個親人痛哭流涕地聲音、、發(fā)生慘劇后的死者家人我們聽到一個個親人痛哭流涕地聲音、、原本幸福的一家瞬間就沒了2009年全國道路交通事故死亡65225人2010年全國道路交通事故死亡67759人2011年全國道路交通事故死亡73484人2012年全國道路交通事故死亡81649人2013年全國道路交通事故死亡89455人四、關(guān)愛自我怎樣關(guān)愛自我呢?
永不放棄生的希望
??????????閱讀與感悟生命的光輝
思考:
當(dāng)這位伐木工人遇到生死攸關(guān)的時候,你知道他后來怎樣做的嗎?為什么要這樣做?
早晨,一個伐木工人照常去森林里伐木.他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時,樹干反彈重重地壓在他的右腿上.劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑.此時,他知道,自己首先要做到的是保持清醒.他試圖把腿抽回來,可是辦不到.于是他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了.他又拿起電鋸開始鋸樹.但很快發(fā)現(xiàn):倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時會把鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,時間一長,就只能束手待斃了.左思右想,別無他法.他狠了狠心,拿起電鋸,對準(zhǔn)自己的右腿,自行截肢……
伐木工人把腿簡單包扎了一下,決定爬回去.一路上,他忍著劇烈的疼痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷過去,又一次次地蘇醒過來,心中只有一個念頭:一定要活著回去!閱讀:思考:
當(dāng)這位伐木工人遇到生死攸關(guān)的時候,你知道他后來怎樣做的嗎?為什么要這樣做?
一個真正珍愛生命的人,無論遇到多大的挫折,都是不會放棄生的希望的。這就是我們要學(xué)習(xí)的“永不放棄生的希望。”
作為生命的個體,你的存在,還會給人帶來哪些快樂和幸福?因為有了我,班級的黑板報變得更豐富多彩。因為有了我,門口小賣部的老爺爺每天至少能賣出一串糖葫蘆......因為有了我,……每個人的生命都是有價值的。我們能夠做許許多多有益的事。我們能夠為他人帶來歡樂,能夠為他人減輕痛苦,能夠為國家和社會做貢獻(xiàn)。這就是我們生命的價值所在。所以,我們要:
關(guān)愛自我,善待生命。
世界上沒有十全十美的生命。
有些人遇到生活中的“不如意”能勇敢地面對。然而,有些人遇到生活中的“不如意”就輕易地結(jié)束了自己的生命。
1、這是一個真實的故事:上海市一所中學(xué)里發(fā)生了一件不幸的事——一名初一學(xué)生選擇用自殺的辦法結(jié)束了自己的生命,而原因竟是一次摸底考試考了30分。我思我悟
思考:自殺輕生給自己、家庭、親友和社會帶來什么危害?
我思我悟:
人活著,就意味著一定的責(zé)任和義務(wù),不僅僅為自己,也為親人、他人和社會。所以,無論遇到什么困難,我們都要頑強(qiáng)地活下去。
頑強(qiáng)的生命“苦不苦,想想紅軍長征兩萬五”樂觀面對生活中的困難與挫折積極尋找解決問題的良好辦法苦中作樂桑蘭殘聯(lián)主席張海迪
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