《愛(ài)的教育》主題班會(huì)

中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，前進(jìn)！向著勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng)。時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著理想，勇敢前進(jìn)，為著理想，勇敢前進(jìn)，前進(jìn)！為著理想，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。讀愛(ài)——405主題隊(duì)會(huì)

該書(shū)采用日記的形式，以一個(gè)小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)起；一直寫(xiě)到第二年7月份。在書(shū)中100多個(gè)小故事中，作者描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，在這一個(gè)個(gè)平凡而偉大的人物身上發(fā)生了很多平凡而偉大的故事。《愛(ài)的教育》1.你認(rèn)為哪一篇文章最有意義、有意思，請(qǐng)你簡(jiǎn)單地為我們介紹一下內(nèi)容，并找句子談?wù)勀愕母惺堋?.從書(shū)中找?guī)拙涿?，?lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你的啟發(fā)。3.讀一讀《愛(ài)的教育》的讀后感，讓同學(xué)們?cè)u(píng)一評(píng)。

正是這些看似平凡，實(shí)際真實(shí)可信的日記，把讀者們帶入一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們?cè)趷?ài)中受益。如在日記《我們的老師》、《女老師》、《看望病中的老師》、《父親的老師》、《女老師之死》這幾篇日記中描繪的師生之間的愛(ài)是那樣親切、自然。在《女老師之死》中，作者用尊敬的語(yǔ)氣描繪了女老師經(jīng)常用自己的休息時(shí)間來(lái)備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、走訪(fǎng)家長(zhǎng)因疲勞得了疾病。有一天，她終于支撐不住病魔的折磨了，離學(xué)生們而去；用恢宏的語(yǔ)言描繪了女老師莊重的葬禮，在場(chǎng)的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師及做各行各業(yè)的市民們都不禁潸然淚下，制造了低沉的氣氛這都表現(xiàn)出師生之間的愛(ài)?！稅?ài)的教育》

感謝

首先我要感謝老師，感謝愛(ài)我、關(guān)心我的老師。正是因?yàn)槔蠋煹南ば慕虒?dǎo)，我才懂得了那么多的知識(shí)。其次，我還要感謝德羅西。他總是那么熱情，那么耐心，經(jīng)常幫我解答學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難題。正是由于他的幫助，我才能突破種種難關(guān)，在考試中取得好成績(jī)。對(duì)了，還有斯達(dá)爾迪。因?yàn)樗?，我才懂得了什么叫做“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，因?yàn)樵谶@一點(diǎn)上，他本人就是一個(gè)活生生的例子。還有善良的卡隆，他教會(huì)了我同情弱者，還教會(huì)了我如何親切地待人。波列科西與科列帝，他們兩個(gè)是“在困境中不喪失勇氣，在勞動(dòng)中保持愉快心情”的模范。是的，我應(yīng)該感謝所有的朋友，所有的同學(xué)。但是我最應(yīng)該感謝的還是我的父母。父親是我的第一個(gè)老師，也是我的第一個(gè)朋友。他教我做那么多的事情，還教我怎樣做一個(gè)高尚的人。他為我辛苦地工作，盡力滿(mǎn)足我的要求，卻從不向我提起自己的難處，總是想出種種辦法讓我快樂(lè)。我慈祥的母親就像守護(hù)天使一樣愛(ài)著我。我的快樂(lè)也是她的快樂(lè)，我的悲傷也是她的悲傷。她和我一起用功，一起勞動(dòng)，一起哭泣。親愛(ài)的母親，謝謝你！十二年來(lái)，你以你無(wú)止境的關(guān)懷和犧牲，把愛(ài)和溫暖注入我的心中。

“凡是讀這部書(shū)的人都將無(wú)法抗拒它的魅力……它所飽含的教益、慰籍和激蕩的情愫無(wú)不使所有的人流下動(dòng)情的眼淚……”——（意）亞米契斯愛(ài)在左，同情在右，在生命之路的兩旁，一路播種，一路開(kāi)花一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫，讓穿枝拂葉的行人,踏著荊棘，不覺(jué)得痛，有淚可落，卻不凄涼。

——冰心

教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。

——夏丏尊(著名教育家、《愛(ài)的教育》首譯者)

愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)我們都在愛(ài)心中孕育生長(zhǎng)再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到我四方我們要在愛(ài)心中大聲地歌唱再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上愛(ài)會(huì)帶給你無(wú)限溫暖也會(huì)帶給你快樂(lè)和健康愛(ài)書(shū)就是愛(ài)生活。書(shū)就像調(diào)味的雞湯，能把我們的生活變得有滋有味。

溫馨提示：（1）用心閱讀，抓住人物特點(diǎn)，有計(jì)劃地堅(jiān)持每天讀一部分。（2）重視積累，摘抄優(yōu)美詞匯。（３）設(shè)身處地，感受主題思想，寫(xiě)下閱讀的心得。我來(lái)自偶然像一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方又情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài)我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜

我來(lái)自偶然像一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方又情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài)我還有多少淚

要