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文檔簡介
7、梳理文段的論證過程。議論文閱讀考點1、找中心論點。2、論證方法以及作用。3、補充事實論據(jù)并分析。4、某個事例能否刪去?為什么?5、開頭引用材料的作用:6、從哪幾方面論證?(分論點)——議論文閱讀考點論證過程1.理清觀點與材料的關(guān)系。2.劃分文段層次,梳理論證過程。學(xué)習(xí)目標
論據(jù)論證過程中心論點(分論點)
觀點———材料理解—分層—概括1、劃分層次,歸納層意。2、可能三層、可能四層(最多的情況)。首先,……接著,……然后,……最后,……常出現(xiàn)的論證結(jié)構(gòu):1、總:中心論點或分論點
分:用事例、道理等進行論證或從幾方面或從正反方面進行論證
總:總結(jié)強調(diào)2、分:用事例、道理等進行論證或從幾方面或從正反方面進行論證總:中心論點或分論點(總結(jié)強調(diào))3總:中心論點或分論點分:用事例、道理等進行論證或從幾方面或從正反方面進行論證拉開距離的題型,可多讀兩遍再做題。
勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞動40年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍,其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》,從20歲起就開始周游,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了58年時間,搜集了大量材料,寫出了對世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。我國當代數(shù)學(xué)家陳景潤,在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外的上千本有關(guān)資料,通宵達旦地看書學(xué)習(xí),取得了震驚世界的成就。上海一個女青年堅持自學(xué),十年如一日,終于考上了高能物理研究生??梢?,任何一項成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。
思考問題:1、這段話有幾層?2、請找出表示觀點的句子。3、分析句子的論證方法及作用。
勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞動40年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍,其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》,從20歲起就開始周游,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了58年時間,搜集了大量材料,寫出了對世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。我國當代數(shù)學(xué)家陳景潤,在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外的上千本有關(guān)資料,通宵達旦地看書學(xué)習(xí),取得了震驚世界的成就。上海一個女青年堅持自學(xué),十年如一日,終于考上了高能物理研究生??梢?,任何一項成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。
1、這段話有幾層?2、請找出表示觀點的句子。3、分析句子的論證方法及作用。首先,提出本段論點——勤出成果;接著,用馬克思、司馬遷、歌德、陳景潤、上海女青年的事例進行論證;最后,總結(jié)強調(diào),得出“任何一項成就的取得都是與勤分不開的”這個結(jié)論。
才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)。我國數(shù)學(xué)家華羅庚說:“天才出于勤奮,聰明在于積累。”愛迪生說:“天才在于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”他們的話都證明了才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)。思考問題:1、這段話有幾層?2、請找出表示觀點的句子。3、分析句子的論證方法及作用。
才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)。我國數(shù)學(xué)家華羅庚說:“天才出于勤奮,聰明在于積累。”愛迪生說:“天才在于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”他們的話都證明了才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)。思考問題:1、這段話有幾層?2、請找出表示觀點的句子。3、分析句子的論證方法及作用。首先,提出本段論點——才能主要來自勤奮學(xué)習(xí);接著,用華羅庚、愛迪生的名言進行論證;最后,總結(jié)強調(diào)才能來自勤奮學(xué)習(xí)。首先,提出
的觀點;接著,運用XX的事例(或XX的名言)進行論證;最后,總結(jié)強調(diào)(得出
的結(jié)論)。牛刀小試——你行嗎?
勤出智慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手所壓倒。可是他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山、跑步也堅持練習(xí)演說,終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。宋代學(xué)者朱熹講過一個故事:福州有一個叫陳正之的人,反應(yīng)相當遲鈍,讀書每次只能讀50個字,一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,別人讀一遍,他就讀三遍四遍,天長日久,知識與日俱增,后來讀書很多,成了博學(xué)之士。這表明,即使天資比較差,反應(yīng)比較遲鈍,只要勤,同樣也是可以變拙為巧的。思考問題:1、這段話有幾層?2、請找出表示觀點的句子。3、分析句子的論證方法及作用。參考答案:首先,提出本段論點——勤出智慧;接著,用德摩斯梯尼和陳正之的事例證明;最后,總結(jié)強調(diào)勤的重要性。你做對了嗎?1、解題思路2、常見答題形式:
首先
,
接著
,
然后
,
最后
。
劃分層次尋找觀點辨別論證組織語言示例二
珍惜生命的“有效期限”。莊子說,“人生天地間,若白駒過隙”。因此,司馬光用警枕提醒自己珍惜時間,雨果剃去了頭發(fā)和胡須來拒絕浪費生命,魯迅把別人喝咖啡的時間用在不間斷的工作上……生命向我們昭示這樣的真理:越是害怕時間消失的人,他們的腳步走得越遠,生命的半徑越大;越是覺得時間過剩的人,他們的世界越小。
——《珍惜“有效期限”》觀點引名言
舉事例結(jié)論總總分論證過程示例二
珍惜生命的“有效期限”。莊子說,“人生天地間,若白駒過隙”。因此,司馬光用警枕提醒自己珍惜時間,雨果剃去了頭發(fā)和胡須來拒絕浪費生命,魯迅把別人喝咖啡的時間用在不間斷的工作上……生命向我們昭示這樣的真理:越是害怕時間消失的人,他們的腳步走得越遠,生命的半徑越大;越是覺得時間過剩的人,他們的世界越小。
——《珍惜“有效期限”》首先,作者提出觀點——珍惜生命的“有效期限”,接著引用莊子的名言和列舉中外名人的事例進行論證,最后,通過正反對比說理總結(jié)文段,證明珍惜生命的人活得更有價值。(總—分—總)選段解析
單純的心靈是精美的,世間一切精美的藝術(shù)作品都緣自精美的單純。蒙田苦思冥想創(chuàng)作了啟示人類的“隨筆”,弗洛伊德傾盡心血寫出了探索心靈奧秘的皇皇巨著,巴爾扎克夜以繼日描繪了人間畫卷,梵·高飽蘸筆墨畫出了含蓄多姿的向日葵。這些當之無愧的珍寶都是單純的心靈的結(jié)晶體。首先,提出論點—世間一切精美的藝術(shù)作品都緣自精美的單純,接著,列舉蒙田等藝術(shù)名家的事例證明,最后,運用比喻論證,總結(jié)他們的成就來自他們的單純的美好心靈。演練場一你答對了嗎?演練場二懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匦璨襟E,也是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。對于別人的話,都不打折扣的承認,那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠是被動的,永遠不能治學(xué)。只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。在不斷的發(fā)問和求解中,一切學(xué)問才會發(fā)展起來。許多大學(xué)問家都是從懷疑中鍛煉出來的。清代的一位大學(xué)問家——戴震,幼時讀朱子的《大學(xué)章句》,便問《大學(xué)》是何時的書,朱子是何時的人。塾師告訴他《大學(xué)》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切學(xué)問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學(xué)者的學(xué)說也常常抱懷疑的態(tài)度,常常和書中的學(xué)說辯論,常常評判書中的學(xué)說,常常修正書中的學(xué)說:要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生。古往今來科學(xué)上新的發(fā)明,哲學(xué)上新的理論,美術(shù)上新的作風,都是這樣起來的。若使后之學(xué)者都墨守前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發(fā)明,一切學(xué)術(shù)也就停滯,人類的文化也就不會進步了。請你寫出本段的論證思路。參考答案首先,作者提出本段論點——懷疑是從積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的重要條件;接著,從正反兩方面道理論證;然后,舉戴震的事例證明;最后,總結(jié)強調(diào)懷疑在學(xué)術(shù)上的重要性。你做得對嗎?挑戰(zhàn)自我——用最快的速度回答此題!人們的才能主要是由勤奮努力學(xué)習(xí)得來的。馬克思終身好學(xué)不倦,為了寫《資本論》,花了四十年的功夫閱讀資料和摘寫筆記。他在倫敦,每天到大英博物院圖書館閱讀,竟在座位前的地板上踩出一雙腳印。馬克思是我們的光輝榜樣,這雙腳印深刻地說明:才能來自勤奮學(xué)習(xí)。(請你寫出本段的論證思路。思考問題:1、這段話有幾層?2、請找出表示觀點的句子。3、分析句子的論證方法及作用。
美猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以保持的。世上有許多美人,他們有過放蕩的青春,卻迎受著愧悔的晚年。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣,美才會放射出真正的光輝?!喔墩撁馈肥纠皇纠?/p>
美猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以保持的。世
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