




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作六小燕子的故事(看圖想象寫(xiě)故事)
烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴仔細(xì)觀察下面兩幅圖,弄清每幅圖的意思。然后想想看,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?結(jié)果會(huì)怎樣?再把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。題目自擬?!灸X圖畫(huà)一畫(huà)】●老師的話:仔細(xì)觀察教材插圖,你弄清每幅圖的意思了嗎?想想故事的要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物),再分別用句子或小標(biāo)題概括兩幅圖的圖意。地點(diǎn):
角色:
小燕子的故事時(shí)間:
圖一:
圖二:
【腦圖畫(huà)一畫(huà)】●老師的話:仔細(xì)觀察教材插圖,你弄清每幅圖的意思了嗎?想想故事的要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物),再分別用句子或小標(biāo)題概括兩幅圖的圖意。【腦圖畫(huà)一畫(huà)】●老師的話:仔細(xì)觀察教材插圖,你弄清每幅圖的意思了嗎?寫(xiě)下故事的要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物),并分別用句子或小標(biāo)題概括兩幅圖的意思。地點(diǎn):
角色:
小燕子的故事時(shí)間:
圖一:
圖二:
屋檐下春天小燕子小花貓小女孩●我(我是經(jīng)歷者)●曉燕(我是旁觀者)圖一:小燕子跌落,小女孩焦急
圖二:小燕子著地,小花貓出現(xiàn)【片段】
小花貓匍匐(púfú)在地上,前爪緊緊地抓住地面,一根繩子似的尾巴翹得老高老高。它的眼睛瞪得圓圓的,發(fā)出貪婪的光,目不轉(zhuǎn)睛地盯著掉落在地上的小燕子,兩邊的八字須翹得直直的。垂涎(xián)三尺的它,嘴里發(fā)出“喵嗚——喵嗚——”的聲音,恨不得馬上把小燕子一口咽進(jìn)自己的肚子里。腦圖地點(diǎn):
角色:
小燕子的故事時(shí)間:
圖一:
圖二:
屋檐下春天小燕子小花貓小女孩小燕子跌落,小女孩焦急小燕子著地,小花貓出現(xiàn)?……??圖二:??圖一:小燕子跌落,小女孩焦急小燕子著地,小花貓出現(xiàn)……麻雀(俄)屠格涅夫
我打獵回來(lái),走在林陰路上。獵狗跑在我的前面。突然,我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù)。我順著林陰路望去,看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上,無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來(lái)的。獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上撲下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞(zhāshā)起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái),獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。獵狗愣住了,它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開(kāi)了?!久牢馁p一賞】【故事編一編】●老師的話:小燕子著地、小花貓出現(xiàn)之后,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?結(jié)果會(huì)怎樣?請(qǐng)同學(xué)們先把故事的發(fā)生——“畫(huà)面前、畫(huà)面中的故事”擱一擱,集中筆墨,筆隨心動(dòng),寫(xiě)一寫(xiě)“畫(huà)面以后發(fā)生的故事”,比一比,誰(shuí)的想象更有創(chuàng)意,誰(shuí)的表達(dá)更有魅力!創(chuàng)意作文我做主我畫(huà)中人小女孩旁觀者小燕子……畫(huà)中物【故事編一編】《人燕情深》《智救雛燕》《驚險(xiǎn)瞬間》《“貓口”脫險(xiǎn)》《一場(chǎng)虛驚》《小燕子的自述》《謝謝你,小女孩》……趕貓
在一個(gè)桃花盛開(kāi)的春天,萬(wàn)物都被春姑娘叫醒了,燕子也從南方飛回來(lái)了。不知從什么時(shí)候起,我家的屋子上又增添了幾只燕寶寶,它們圓圓的腦袋,小小的翅膀,還有未長(zhǎng)滿羽毛的身體。它們歡快地叫著,又給我家增加了不少樂(lè)趣,我每天都去看它們。有一天,燕媽媽帶著燕爸爸出去覓食,風(fēng)弟弟頑皮地把窩里的雛兒給吹了下來(lái),雛兒在地上叫著,等待出去覓食的父母回來(lái)。這剛好叫醒了我家正在熟睡的大花貓。大花貓一陣狂喜,直朝這只小燕子奔來(lái),心想:今天可以美美地吃上一頓了。小燕子面對(duì)這“龐然大物”,嚇得直發(fā)抖,它竭力拍打著還不豐滿的翅膀,可怎么也飛不起來(lái)。小燕子驚恐的望著大花貓,希望它可以大發(fā)慈悲,不要傷害自己??纱蠡ㄘ?jiān)趺磿?huì)發(fā)慈悲呢?只見(jiàn)它張著長(zhǎng)滿利齒的嘴……
我正要去撿跌落的小燕子,卻看見(jiàn)我家的大花貓跑來(lái)。于是,我連忙找來(lái)了一根樹(shù)枝,朝大花貓身上狠狠地敲了一下,大花貓知道我打它了,連忙向后退了幾步,可它怎么會(huì)將這頓美餐丟掉呢。大花貓找了一個(gè)機(jī)會(huì)向
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州省黔東南、黔南、黔西南2025屆英語(yǔ)八年級(jí)第二學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含答案
- 2025年銀發(fā)消費(fèi)市場(chǎng):高品質(zhì)養(yǎng)老服務(wù)需求研究報(bào)告001
- 新能源汽車(chē)租賃服務(wù)在2025年新能源環(huán)衛(wèi)車(chē)市場(chǎng)的應(yīng)用前景報(bào)告
- 2025年農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化機(jī)制報(bào)告:科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制創(chuàng)新與政策支持
- 商業(yè)銀行金融科技人才金融科技人才培養(yǎng)與人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)研究報(bào)告
- 制造業(yè)綠色供應(yīng)鏈管理在綠色制造與綠色產(chǎn)業(yè)政策創(chuàng)新報(bào)告
- 2025年二手交易電商平臺(tái)信用評(píng)價(jià)體系與市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告001
- 2025屆上海市長(zhǎng)寧區(qū)八下英語(yǔ)期中統(tǒng)考模擬試題含答案
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)在醫(yī)院信息化中的數(shù)據(jù)備份優(yōu)化報(bào)告
- 2025年養(yǎng)老金制度改革對(duì)金融市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避研究報(bào)告
- Unit 2 Home Sweet Home 第6課時(shí)(Project Reading Plus) 2025-2026學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)
- 餐飲連鎖企業(yè)品牌授權(quán)與經(jīng)營(yíng)管理協(xié)議
- 2025-2030年中國(guó)生物醫(yī)學(xué)材料行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展前景與投資研究報(bào)告
- 2025年小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)無(wú)紙筆測(cè)試題(小學(xué)一年級(jí)游園樂(lè)考無(wú)紙化檢測(cè))
- 2025至2030中國(guó)彈簧鋼行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025年地理中考時(shí)政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)課件
- 北京市2024年高招本科普通批錄取投檔線
- DB32-T 5088-2025 廢活性炭綜合利用污染控制技術(shù)規(guī)范
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷(含解析)
- 學(xué)習(xí)解讀《水利水電建設(shè)工程驗(yàn)收規(guī)程》SLT223-2025課件
- DZ∕T 0213-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 石灰?guī)r、水泥配料類(lèi)(正式版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論