新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊圖形的運(yùn)動(三)旋轉(zhuǎn)

摩天輪旋轉(zhuǎn)木馬物體或圖形繞一個點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)動，就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)從“12”到“1”指針繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)了；30°從“1”

到“

”指針繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)了60°;從“3”

到“6”

指針繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)了

；從“6”到“12”指針繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)了

°。390180例1點(diǎn)方向角度二、認(rèn)識旋轉(zhuǎn)的特征左側(cè)有車通過，車桿要繞點(diǎn)O1按順時針方向旋轉(zhuǎn)

90°；

右側(cè)有車通過，車桿要繞點(diǎn)

按方向旋轉(zhuǎn)

°；逆時針90O2例二進(jìn)一步認(rèn)識旋轉(zhuǎn)的特征如圖，將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次順時針方向旋轉(zhuǎn)

90°，觀察三角尺的位置是如何變化的。順逆P85-2葫蘆島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張文濤三角形OAB繞O點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)900OAA’BBOAB’A’OAB’A’OAB’A’圖形旋轉(zhuǎn)后，旋轉(zhuǎn)中心點(diǎn)不變，圖形形狀不變，圖形大小不變。只是圖形的位置變了。你有什么發(fā)現(xiàn)？例3B’旋轉(zhuǎn)時要注意：繞哪一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的角度，旋轉(zhuǎn)的方向和距離。

旋轉(zhuǎn)時物體或圖形的（位置）發(fā)生了變化，但旋轉(zhuǎn)（中心點(diǎn)）、（形狀）和（大?。┎蛔儭＠?把旋轉(zhuǎn)了5次。2.利用旋轉(zhuǎn)畫一朵小花。

說一說你是怎樣畫的?．．．．．．．．．AAAA在現(xiàn)象后面畫旋轉(zhuǎn)1、正在運(yùn)行的傳送帶上的貨物。（）2、蕩秋千。（）3、飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動。（）4、開教室里的窗戶。（）5、電梯上下移動。（）6、鐘面上秒針的運(yùn)動。（）×√√××√√O下面圖形分別旋轉(zhuǎn)了幾度？旋轉(zhuǎn)了（90°）O旋轉(zhuǎn)了180°O旋轉(zhuǎn)了360°風(fēng)車?yán)@點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)

°90風(fēng)車?yán)@點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)

°180風(fēng)車旋轉(zhuǎn)過程中，每個三角形是怎么旋轉(zhuǎn)的？OOOO旋轉(zhuǎn)后，每個三角形有哪些相同和不同之處？P85-3葫蘆島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張文濤風(fēng)車旋轉(zhuǎn)后，每個三角形有哪些相同和不同之處？

旋轉(zhuǎn)后的三角形，形狀、大小都沒有發(fā)生變化，只是位置變了。小結(jié)：2