2021-2022年教師招聘之中學教師招聘能力檢測試卷A卷附答案

2021-2022年教師招聘之中學教師招聘能力檢測試卷A卷附答案單選題（共50題）1、將課程分為基礎型課程、拓展型課程和研究型課程，這是（）。A.從課程制定者或管理制度角度劃分的B.從課程的功能角度劃分的C.從課程的組織核心角度劃分的D.從課程的任務角度劃分的【答案】D2、校領導按照新課標的要求和學生現狀，結合該校教師近年來的課堂教學實際．對教材進行了重新的定位和解讀，自主地開發(fā)課程。這屬于（）。A.國家教程B.校方教程C.校本課程D.地方教程【答案】C3、人的生理成熟以具有（）能力為標志。A.學習B.思考C.創(chuàng)造D.生殖【答案】D4、使用Flash軟件制作“點石成金”動畫，（）A.運動補間動畫B.形狀補間動畫C.引導動畫D.遮罩動畫【答案】B5、17—18世紀興起的啟蒙運動所提倡的是()。A.理性主義B.人文主義C.空想社會主義D.馬克思主義【答案】A6、教師在準備活動中，（）A.放松游戲B.集中注意力游戲C.活動性游戲，D.室內體育游戲【答案】C7、馬林巴琴、姆比拉屬于()地區(qū)的特色樂器。A.亞洲B.非洲C.歐洲D.拉丁美洲【答案】B8、下列肌肉中可通過鎮(zhèn)壓腿練習發(fā)展，其伸展性的是（）A.股4頭肌B.腹直肌C.股二頭肌D.胸大肌【答案】C9、根據以下材料，回答題A.jobB.moneyC.enthusiasmD.time【答案】B10、Asearlyas1647Ohiomadeadecisionthatfree,tax-supportedschoolsmustbeestablishedineverytown______50householdstogotoschool.A.havingB.tohaveC.tohaveholdD.havinghold【答案】A11、衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺（）。A.關注教法B.關注情境C.關注學生D.關注自我【答案】C12、《卡門》是什么類型的歌劇?()A.喜歌劇B.抒情歌劇C.正歌劇D.趣歌劇【答案】A13、魚咬尾是中國傳統(tǒng)音樂的一種結構形式，也是音樂的一種創(chuàng)作手法，在我國很多的民歌中體現,下列作品使用該創(chuàng)作手法的是()。A.《保護小羊》B.《沂蒙山小調》C.《我愛雪蓮花》D.《共產兒童團歌》【答案】B14、班級建設的設計者是（）。A.校長B.教導主任C.政教主任D.班主任【答案】D15、第一次比較系統(tǒng)地論述社會主義初級階段理論的黨的代表大會是（）。A.黨的十二大B.黨的十三大C.黨的十四大D.黨的十五大【答案】B16、（）不是影響遷移的客觀因素。A.學習材料特性B.認知結構C.媒體D.家長指導【答案】B17、下列關于辛亥革命歷史意義的表述，不正確的是()。A.徹底結束了延續(xù)兩千多年的封建制度B.使民主共和的觀念深入人心C.為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件D.推翻了清王朝的統(tǒng)治【答案】A18、漢代的錦,是一種經絲……,通稱為（）。A.“絲錦”B.“經錦”C.“織錦”D.“花錦”【答案】B19、下列有關人類神經傳導的敘述，正確的是（）。A.在神經纖維上及兩個神經元之間，興奮是以電信號的形式傳遞的B.兩個神經元的細胞膜是直接接觸，以便于興奮的傳遞C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經元的軸突或細胞體D.軸突末端的突觸小泡內的遞質，可使下一個神經元產生興奮或抑制【答案】D20、果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型AA，Aa為灰色，aft．為黑色。若人為地組成一個群體，其中60％為AA的個體，40％為aa的個體，群體中隨機交配，其子代中Aa的比例是（）。A.64％B.48％C.36％D.16％【答案】B21、Itisreportedthatmanyanewhouse___________atpresentinthedisasterareainGansuprovince.A.arebeingbuiltB.isbeingbuiltC.wasbuiltD.werebuilt【答案】B22、人類最基本的實踐活動是（）。A.改造自然的生產實踐B.變革社會的實踐C.探索世界規(guī)律的科學實踐D.人與人之間的交往實踐【答案】A23、桑代克提出的學習遷移理論是（）。A.形式訓練說B.經驗泛化說C.共同要素說D.關系轉換說【答案】C24、根據以下材料，回答題A.thoseB.theseC.whoD.they【答案】D25、在原型內化階段。對學生言語培養(yǎng)的重點應放在（）上。A.考查言語的動作效應B.使學生了解動作本身C.鞏固學生對動作的認知D.使學生學會利用言語來標志練習【答案】A26、“一把鑰匙開一把鎖”體現的是德育的（）。A.導向性原則B.疏導原則C.教育一致性與連貫性原則D.因材施教原則【答案】D27、元代書法家提倡學古人、法晉唐,其代表人物是（）。A.文征明B.趙孟額C.宋濂D.懷素【答案】B28、Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.A.neitherdoIB.neitherIdoC.neitherwillID.neitherIwill【答案】C29、下列各項中沒有語病的一句是（）。A.應該說，那些水平優(yōu)越。文筆優(yōu)美的譯作本身也成了我國文苑中的珍寶B.事實反復證明，有沒有創(chuàng)新能力，能不能進行創(chuàng)新，是當今世界范圍內經濟和科技競爭的決定因素C.專業(yè)人士告誡說，18歲以前是孩子長高的重要時期，請家長們在起居、飲食、運動及心理等方面應該為孩子的健康成長做好相應的準備D.面試開始，按照抽簽順序，1號候選人率先被召進了面試會場【答案】B30、在G20杭州峰會文藝演出中，水中舞臺、燈光、全息影像、LED、焰火等高科技舞臺技術，使眾多音樂作品得到更加立體的呈現，充分體現了中國的古典美學氣質。從材料中我們可以體會到（）。A.文化多樣是人類文明進步的源泉B.科技是推動文化發(fā)展的重要因素C.中華文化的包容性成就其博大精深D.不同民族間的文化可以相互兼容【答案】B31、我國奴隸社會的教育內容主要是（）。A.六藝B.三科C.四學D.七藝【答案】A32、校領導按照新課標的要求和學生現狀，結合該校教師近年來的課堂教學實際．對教材進行了重新的定位和解讀，自主地開發(fā)課程。這屬于（）。A.國家教程B.校方教程C.校本課程D.地方教程【答案】C33、2017年4月，中共中央、國務院決定設立河北雄安新區(qū)。疏解北京非首都功能，這是繼深圳經濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū)。據此完成題。A.珠三角工業(yè)基地B.滬寧杭工業(yè)基地C.京津唐工業(yè)基地D.遼中南工業(yè)基地【答案】C34、根據以下材料，回答A.discoveringsomethingnewB.usingchewinggumC.lookingatthebicycleinthenewwayD.turningtoothers'help【答案】A35、Yourhairwants______.You′dbetterhaveitdonetomorrow.A.cutB.tocutC.cuttingD.beingcut【答案】C36、最近一段時間，多地曝出幼兒園為提高幼兒的出勤率，增加收入，違規(guī)給幼兒用“病毒靈”等處方藥，針對“幼兒園喂藥事件”，2014年3月18日，教育部和國家衛(wèi)計委聯(lián)合發(fā)文，要求對反映和曝出的問題，要做認真核實查處，這體現對未成年人的（）。A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護【答案】C37、馬克思主義認為實現人的全面發(fā)展的唯一方法是（）。A.城市與農村相結合B.腦力勞動與體力勞動相結合C.教育與生產勞動相結合D.知識分子與工人農民相結合【答案】C38、位于()的大足石刻是唐末、宋初時期的宗教摩崖石刻，以佛教題材為主，尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名，是中國著名的古代石刻藝術。A.重慶B.西藏自治區(qū)C.河南D.甘肅【答案】A39、學習者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在場景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點。然后將所要記的內容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個點聯(lián)系起來，回憶時，按這條路線上的各個點提取所記的項目。這是運用了哪種記憶方法?（）A.位置記憶法B.諧音聯(lián)想法C.關鍵詞法D.視覺想象法【答案】A40、“關云長”這一角色在京劇行當中屬于()角。A.生B.旦C.凈D.丑【答案】C41、在生物分類的等級單位中，最高的和最低的分類單位分別是（）。A.門界B.科界C.綱種D.界種【答案】D42、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.issuesB.designsC.tasksD.goals【答案】A43、樂音所具有的四個屬性是()。A.音高、音長、音色、音強B.音區(qū)、音值、音質、音量C.音域、音長、音色、音強D.和聲、旋律、調式、調性【答案】A44、用樣方法調查生長在狹長草地上的蒲公英的種群密度，正確做法是（）。A.計數該草地上蒲公英的全部個體數目B.選擇蒲公英生長茂盛處取樣C.設置1平方米樣方若干，分別計數，取平均值D.采用五點取樣法【答案】C45、將人的紅細胞放入蒸餾水中，一段時間后紅細胞破裂，主要原因是（）。A.紅細胞膜具有水溶性B.紅細胞的液泡體積增大C.蒸餾水大量進入紅細胞D.低溫時紅細胞膜流動性增大【答案】C46、根據以下材料，回答A.lyingB.layingC.diggingD.cutting【答案】A47、地球自轉和公轉運動的特征相同的是()。A.運動的周期B.運動的方向C.旋轉的中心D.產生的地理現象【答案】B48、BIfIcouldhaveyourattention,I'dliketotalktoyouaboutyoungpeople'sscreentime.It'satemptinghabitforthemtoglanceattheirsmartphoneortabletratherthanmakeeyecontactswithsomeoneandmakeconversations!Thereissomuchtolookat:photographs,socialmediafeedsmessagesandemails;it'snowondertheyaregluedtotheirscreens.Butisitgoodforthem?Therehavebeenmanyclaimsaboutthedamagelookingatscreensdoestooureyesight.Somepeoplefearedstaringatasmallbrightboxcouldmakeusshort-sightedorleadtoheadaches.Thisisaparticularconcernforchildrenandyoungpeople,whospendahigherpercentageoftimeusingelectronicgadgets.BBCtechnologycorespondent,RoryCellan-jones,says:“Thereisplentyofanecdotalevidencethatnomatterhowlongteenagersarespendinglookingatscreens.theyareencounteringmaterialaboutissuessuchasanorexia(厭食癥)andself-harmthatcouldprovedamagingtotheirmentalhealth.”Butanewstudysaystimeinfrontofcomputersandphonesmightnotbeasbadforyoungpeopleasmanythink.ResearchbytheOxfordInternetInstituteexamineddatafrommorethan17.000teenagersintheUK.IrelandandtheUnitedStates.Theirstudyconcludedthatmostlinksbetweenlifesatisfactionandsocialmediauseweretrivial"accountingforlessthan1%ofateenagershealth.ProfessorPrzybylski,directoroftheresearchattheinstitute,said:99.75ofapersonslifesatisfactionhasnothingtodowiththeiruseofsocialmedia."Theresearchfoundthatfamily,friendsandschoollifeallhadagreaterimpactonwell-being.Perhapsfornow,decidingwhatthe"right"amountofscreentimeishastobeuptopersonaljudgments.35.Thefirstparagraphisdesignedto_____.A.leadinthetopicB.introduceanewtypeofscreenC.promoteaphoneD.showthefindingofastud【答案】A49、《黃河大合唱》全曲共八個樂章，都有獨立的音樂形象，采用了不同的演唱形式，其中采用男聲獨唱的是()。A.《黃河船夫曲》B.《黃河之水天上來》C.《黃河頌》D.《黃水謠》【答案】C50、不考慮個體過去的成敗經驗，在歸因的過程中，如果個體把成功經驗歸因于運氣、任務簡單等，這時個體的自我效能感會（）。A.提高B.不變C.降低D.不確定【答案】B多選題（共20題）1、被譽為20世紀三大教學運動的是（）(?？?A.程序教學運動B.人本主義的學習和教學觀C.建構主義的學習和教學觀D.學科結構運動【答案】ABD2、世界記憶遺產又稱世界記憶工程或世界檔案遺產，是聯(lián)合國教科文組織于1992年啟動的一個文獻保護項目。下列列入世界記憶遺產的是（）A.南京大屠殺檔案B.《本草綱目》C.《黃帝內經》D.《金剛經》【答案】ABC3、診斷性評價也稱教學性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有（）。A.期末考試B.特殊編制的測驗C.觀察記錄分析D.學籍檔案【答案】BCD4、教育機會平等包括（）A.教育起點上的平等B.受教育者人格上的平等C.教育過程的平等D.教育終點上的平等【答案】ACD5、馬克思主義哲學中的辯證法、認識論、歷史觀在本質上是一致的，體現這種一致性的公式有（）。A.個別——般一個別B.實踐一認識一實踐C.群眾一領導一群眾D.團結一批評一團結【答案】ABC6、“二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢，”可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風帆從不曾落下?！?012年“感動中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務累計時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明（）。A.人的價值在于對社會的責任和貢獻B.要在個人與社會的統(tǒng)一中實現人生價值C.實現人生價值的同時，否定了自我價值D.實現人生價值需要正確價值觀的指引【答案】ABD7、馬克思主義哲學中的辯證法、認識論、歷史觀在本質上是一致的，體現這種一致性的公式有（）。A.個別——般一個別B.實踐一認識一實踐C.群眾一領導一群眾D.團結一批評一團結【答案】ABC8、下列()方法可將音程擴大。A.重升冠音B.根音重降，冠音降低半音C.升高冠音，降低根音D.同時降低冠音和根音【答案】ABC9、下列說法正確的是（）A.國家工作人員甲收受賄賂數額特別巨大，給國家和人民造成了重大損失，但事后甲如實供述自己的罪行，真誠悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應當對其判處死刑緩期二年執(zhí)行B.以暴力、脅迫等方式強制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚恐怖主義、極端主義服飾、標志的行為，構成犯罪C.網絡服務提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網絡安全管理義務，經監(jiān)管部門責令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構成犯罪D.收買被拐賣的兒童，對被買賣的兒童沒有虐待行為，不阻礙對其進行解救的，可以從輕處罰【答案】BCD10、根據下面資料，回答題A.兩者在教育目的上基本是相通的B.學校教育與家庭教育相輔相成，缺一不可C.學校是家庭教育的發(fā)展和補充D.家庭教育是人生整個教育的基礎和起點【答案】ABD11、當前，我國學校德育內容主要有（）A.政治教育B.道德教育C.心理健康教育D.思想教育【答案】ABCD12、根據《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，下列屬于政府主要職責和作用的是（）(?？?A.保持宏觀經濟穩(wěn)定B.加強和優(yōu)化公共服務C.推動可持續(xù)發(fā)展D.加強市場監(jiān)管【答案】ABCD13、[單選題]關于道德與法律的關系，正確的說法是（）。A.建設法制社會，需要弱化道德同時強化法律B.雖然道德與法律之間的關系是相輔相成的，但二者目標截然不同C.道德與法律在內容上存在部分重疊D.在調節(jié)范圍上，法律的適用范圍比道德廣【答案】C14、《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》把()作為重點任務貫徹到國民教育全過程。A.社會責任感B.創(chuàng)新精神C.實踐能力D.學習能力【答案】ABC15、海爾總裁張瑞敏曾經說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產來盤活有形資產，只有先盤活人，才能盤活資產。對于這句話，準確的理解是（）。單選A.企業(yè)存在著無形資產和有形資產兩種形式B.人是有形資產，人作為資產通過勞動產生價值C.人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素D.企業(yè)的無形資產是一種神秘的物質【答案】C16、將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。A.根音降半音B.五音降半音C.根音升高半音D.三音、五音同時降低半音【答案】CD17、[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據之一是（）。A.心理沖突持續(xù)的時間B.是否有明顯的道德色彩C.誘發(fā)沖突的刺激的強弱D.精神痛苦的程度【答案】B18、在國務院公布的第一批80處國家級抗戰(zhàn)紀念設施、遺址名錄中，山東有八處入選。下列入選國家級抗戰(zhàn)設施、遺址名錄的是（）A.鐵道游擊隊紀念園B.膠東革命烈士陵園C.地雷戰(zhàn)紀念館D.臺兒莊大戰(zhàn)紀念館【答案】ABCD19、學生初學“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時，這一學習過程中包括（）A.符號學習B.概念學習C.命題學習D.詞匯學習【答案】ABC20、對班主任開展家訪工作理解正確的有()。A.可用現代信息工具替代家訪，以節(jié)省時間B.家訪前需做好充分的準備，明確家訪的目的C.家訪一般是對沒有盡到責任的家長提出批評D.家訪一般是針對有問題的學生，要求家長好好管教孩子E.家訪時應盡量讓學生和家長同時在場，有話當面說，要求當面提【答案】B大題（共10題）一、簡要回答下面的小題。(16分)(1)佛教在傳播過程中，分為大乘教和小乘教，請區(qū)分主要教義和傳播地區(qū)。(6分)(2)古羅馬時期，基督教分裂成兩部分，請分別答出名稱、分布地區(qū)、中心。(6分)(3)宗教與迷信的異同。(4分)【答案】(1)①教義：小乘佛教一般主張“我空法有”，即否定個人的主觀精神，但對客觀世界的否定卻不徹底，帶有唯物思想傾向；大乘佛教則通常主張“人法兩空”，既否定人的主觀精神主題，也否定客觀事物的存在。②傳播地區(qū)：大乘佛教形成于印度，之后傳播至中亞、中國、日本、朝鮮、越南等地；小乘教主要流行于斯里蘭卡和東南亞一些國家。(2)基督教分裂為天主教和東正教。其中，天主教主要分布在拉丁美洲的大部分地區(qū)、歐洲的部分地區(qū)和非洲的部分地區(qū)，以梵蒂岡為中心；東正教主要分布在歐洲東部地區(qū)和亞洲部分地區(qū)，以各地區(qū)的牧首區(qū)為中心。(3)相同點：宗教和迷信都是以有神論觀點作為思想基礎的，相信和崇拜神佛等超自然力量，這是宗教與迷信的共同點。不同點：宗教是在哲學范疇之內的一個流派的觀點、宇宙的觀點、世界的觀點，目的是為了勸善止惡，提倡人們在行為上有所遵守、有所約束。迷信是從宗教有神論的觀點中派生出來的，是將宗教的部分觀點局部抽象化、功利化，阻礙了人類的文明與進步。二、求助者：是的。最近這半年里，我們每次告別時都會擁抱，我還主動吻過他幾次，而他也沒有拒絕……我是一個家教非常嚴的人，做事講規(guī)矩......我一向認為談態(tài)愛時男人應該主動，女人應該自尊、自愛…他作為一個男人......?單選題：求助者在此出現了多話現象，大量訴說男生的不是，這種多話類型最可能是(??)查看材料【答案】三、閱讀材料，按要求作答?！肮伯a黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國特色社會主義政黨制度”是人民教育出版社高中政治必修二《政治生活》第三單元第六課第三框題的內容。羅老師在上這堂課時布置了兩項課后作業(yè)。①我校王老師是縣政協(xié)委員，近期正準備就“我縣中小學校門口交通安全問題”展開調研．請同學們自愿報名參加，并撰寫“我校校門口交通安全問題及解決方案”交王老師匯總。②我國的政黨制度適合我國國情，具有顯著優(yōu)越性，表現在它有利于我國民主政治、經濟、文化、生態(tài)和社會建設，有利于促進民族團結、國家統(tǒng)一，增強綜合國力。結合我國政黨制度相關知識，通過資料查閱、訪談、考察等形式開展社會調查，收集實例對上述優(yōu)越性的某個表現加以說明，并寫出相關主題的小論文。(1)羅老師布置的課后作業(yè)對促進學生發(fā)展有哪些積極意義?(2)指出羅老師在布置課后作業(yè)環(huán)節(jié)存在的不足并提出相應的建議。【答案】(1)①羅老師在布置作業(yè)時，鼓勵學生通過調研、查閱資料、訪談、考察等實踐活動來參與社會、獲取信息．并撰寫報告、論文。強化了實踐環(huán)節(jié)，豐富了教學內容，有利于全面提高學生的社會實踐能力。②羅老師布置的課后作業(yè)有利于提高學生主動參與經濟、政治、文化生活的能力；培養(yǎng)學生自主學習、選擇、探索的能力；發(fā)展采用多種方法特別是現代信息技術，收集、篩選社會信息的能力。(2)作業(yè)是教學活動的重要環(huán)節(jié)，給學生布置適當的作業(yè)能夠起到鞏固知識、培養(yǎng)能力、鍛煉學生意志品質以及獲得反饋信息及時改進教學的作用。因此，教師在備課時就應該根據課程標準和教科書的教學目標要求來設計作業(yè)。課后作業(yè)環(huán)節(jié)的設計，需要注意以下問題：①適度原則：無論是作業(yè)還是活動，都應該以促進學生理解和鞏固教學內容為目的，求精不求多。羅老師布置的第一個作業(yè)與課程標準和教科書的教學目的相關性不高，針對性不強，且書面作業(yè)較多，不利于減輕學生的學習負擔。②形式多樣：教師應該發(fā)揮創(chuàng)造性，主動設計靈活多樣的作業(yè)形式，以利于學生發(fā)揮能動性，多方面展示和提升能力。羅老師在布置兩個作業(yè)時，都是以實踐作業(yè)加報告的形式，形式比較單一。建議：本框所講的是共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，其中學校王老師是縣政協(xié)委員，因此．羅老師在布置作業(yè)時，可以充分利用這一人力資源，讓學生就政協(xié)的相關話題采訪王老師，例如：作為政協(xié)委員,您是如何參與我國的政治協(xié)商和民主監(jiān)督的?四、求助者：幾個月了一直煩躁擔憂。本以為母親去世后我會慢慢恢復過來，但現在感覺越來越嚴重了。心理咨詢師：為了明確診斷，我想給您做幾個心理測驗，不知道您愿不愿意。求助者：我也想盡快解決自己的問題，我聽您的安排。（求助者進行心理測驗）心理咨詢師：我上一次就發(fā)現您的手有些顫抖，這次好像更嚴重了，您到醫(yī)院去檢查過嗎？求助者：您觀察真敏銳！我不僅手抖，而且胸悶、氣短、呼吸發(fā)堵、心悸、頭暈……………母親去世以后，我到醫(yī)院做了全面檢查，上個月單位又組織體檢，可都沒發(fā)現身體上有什么問題。心理咨詢師：這些癥狀持續(xù)多長時間了？求助者：將近有四、五個月了。心理咨詢師：那你能回憶一下出現癥狀之前發(fā)生過什么事情嗎？求助者：我能想到的就是當時我們部門主管馬上要退休了，我是最有希望繼任的人選。但就在這關鍵的時候我母親病情加重了……我也不知道是不是因為我請假太多，有一些重要的工作耽誤了，所以最后提拔的是另一位同事。心理咨詢師：這兩件事是在同一時期嗎？求助者：差不多吧，母親喪事期間，也就是同事被任命前的公示期間。心理咨詢師：我能理解您的感受?！敬鸢浮恳钟舭l(fā)作的特點主要是：情緒低落、思維緩慢、語言動作減少和遲緩。書本原話。參見：基礎知識（2017版）294頁基礎知識（2015版）321頁五、私了東西他把存折輕輕放下。黑色的方桌上擱著一本絳色，很扎眼。她沒看存折，而是看他，他被看得心里發(fā)毛，低下頭?！澳阏f你們封閉。李堂封閉還情有可原，你一個種地的，誰會封閉你”她的聲音不大，卻一劍封喉?！澳懿荒芟瓤纯创嬲邸彼跞醯貑枴！澳愣蓟貋砹耍钐脼槭裁催€不開機”他不答，指了指那本新存折，好像答案就在那里?！霸诜_它之前，你得有個心理準備，因為……這不是一筆小數?！薄安懦鋈滋?，你就把人看扁了，好像我就沒見過大數……”她翻開存折的瞬間，聲音突然中斷，整個人凝固?！澳膩磉@么多錢”“你猜。”她忽然感到腦袋不夠用，而且頭皮略緊，“中彩票了搶劫了你傍上大款了李堂掙的”他一直搖頭．“李堂找了個女大款”【答案】小說以“私了”為題，使讀者在一開始聯(lián)想到“私下了結”之意，吸引了讀者的注意力。隨后，根據故事情節(jié)的展開，逐步讓讀者了解到“私了”的真正含義，那就是“一場私人的安慰”，表達了一個男人對妻子細膩的、讓人悲傷的關心?！八搅恕笔俏恼碌囊粭l暗線，但在小說最后點明主題，讓讀者在恍然大悟的同時，感受到作者對文章的精巧布局。六、閱讀下面的文字，完成題。桂花樹下的故事史紅點①綠色的小區(qū)里，怡人的居住環(huán)境感染著每一個生靈，桂花的香氣沁人心脾，清幽的小徑芳草萋萋，仿佛悠悠訴說著溫婉纏綿的情愫。②晨曦甫現，素羽少女忽地打一激靈，從臥榻上一躍而起，碎步頻敲地奔向陽臺，略略站定,便情不自禁地輕聲吟哦一番。頃刻，但見樓下桂花樹邊，綠茵如毯的草地上，黃衫一閃。上望下去,黃衫太郎剛被一棵桂花樹的翠冠遮住，卻即刻又從另一棵桂花樹下閃過。黃衫太郎步態(tài)輕盈,看似漫不經心，實則傾耳搜尋來自五樓陽臺素羽少女的美妙音喉。素羽少女的亭亭身姿,黃衫太郎心儀日久。③薄暮晦明之際，素羽少女輕抖衣裙，又一次移步陽臺，凝眸桂花樹下，隱約黃衫太郎身上搖曳的鈴聲“叮當、叮當”，由遠而近，又由近而遠。鈴聲對于素羽少女是最好的慰藉。素羽少女的吟哦之音若詩中桃李，黃衫太郎的叮當之聲如詩中瓊瑤。朝朝暮暮，從未失約駐音；數年春秋，日日清脆，月月“叮當”。不絕如縷，令人心碎。④素羽少女與黃衫太郎，平日的相約相離，每每顯出種種小兒女情態(tài)，總讓雙方家長忍俊不禁。當素羽少女亟不可待地撥開陽臺紗門時，家人便知是黃衫太郎正在來到桂花樹下，可當行動慢了半個節(jié)拍的家長俯瞰樓下時，黃衫太郎又總是羞澀地隱身桂花樹下，匿去身影。惟有少女則一變音喉，由高聲吟唱，急速改為淺詠低哦。努力維持少女的矜持，唯恐被黃衫太郎的家人看輕了去。黃衫太郎的家人亦故作糊涂，并不介入事態(tài)發(fā)展，任憑兒女情長宛若春花秋月開落浮沉，沒有個了局。⑤通常，總因這一晨或這一昏沒有盡興的緣故，素羽少女往往會蹙眉皺額好半天，才會緩過神來：那是心疼啊，她知道太郎聽不到自己的音喉，會難過一個白天或一個晚上的。而每當此時，黃衫太郎離去的步伐，也莫名其妙地變得滯重，總是一步三回頭地流連著、徘徊著。⑥真的有心靈感應嗎無數回，在毫無預兆的情景下，也不見什么動靜，素羽少女忘情地奔向陽臺，以清脆悅耳的顫音，呼喚著癡心的太郎。家人悄悄撣眼一嘹，果然，黃衫太郎已來到桂花樹下，正將帥哥身影悉呈于素羽少女溫柔的目光朗照之下。真是太神了。有感于黃衫太郎與素羽少女的這種“長相守”，甚或也曾淚濕羽衫袖的殷殷情意，誰不為之動容如果天地有知，亦當憐之，慕之，眷顧之，施援之。⑦知道嗎!黃衫太郎是條正宗雅士犬，素羽少女的品種乃為泰迪，即便戀愛，也頗具紳士風度和大家閨秀品格，真是名犬風范。經過美容師的打理講究，素羽少女耳發(fā)如辮，足絨似靴，面部兩眼一鼻，三丸墨豆，宛如黑寶石隱約在遍身白絨的顯豁之處，灼灼光華，美不勝收。黃衫太郎毛色光滑，油亮閃爍，且性格溫和，同類睹面，一如謙謙君子，溫吞憨厚。桂花樹下釀就的美好情義，樓上樓下建立的純真友誼，為浩浩天宇憑增數枚星光，為漫漫人生陡添一縷溫馨。因為他們的緣故，本雞犬之聲不相聞的他們的家長竟然成了無話不談的好朋友，這真是一個極為稀罕的故事。⑧桂花的香氣里孕育著訴不盡的故事，綠色的世界里鼓涌著濡染心靈的清泉。文章始終沒有直接描寫兩只犬零距離的接觸，你認為這樣安排的好處是什么請從刻畫形象、表達主旨、表現審美效果中任選一個角度進行探究。(4分)【答案】刻畫形象：文章采用了間接描寫的手法來表現兩只狗狗的接觸與交往，“素羽少女”努力展現美妙音喉，“黃衫太郎”努力搖曳鈴鐺表現自己的同時，也在回應對方。通過這些描寫，展現出兩只狗狗之間純真的交往過程，使對兩只狗狗的刻畫更加真實，更加自然，更加擬人化。七、案例一：求助者：男性，46歲，公務員。案例介紹：求助者的母親于兩個月前去世，求助者感覺父親一直沒能從悲痛解脫出來，擔心父親身體出問題，為解決父親問題前來咨詢。下面是咨詢記錄。第一次咨詢：心理咨詢師：您好！您有什么心理方面的問題需要我提供幫助嗎？求助者：您好，我自己沒有什么問題。主要是想請教怎么幫助我父親從母親去世的悲傷里走出來。心理咨詢師：您來這里是解決您父親的問題？求助者：是，我已經找過兩個咨詢師了，他們都說我來咨詢只能解決我的問題，老爺子快80歲的人了。腿腳不利落，我沒法帶他出來，我請他們幫忙出診到我家里跟老爺子聊聊。他們說不行，我挺生氣的。這次到您這來，不知道能不能幫我？心理咨詢師：看來您真挺為您父親的身體和心理狀況擔憂的，我感覺您現在相當疲憊您想喝點水，然后把您父親的情況和我說說。多選：在求助者方面影響咨詢關系建立的因素包括（）【答案】咨詢關系的建立和維護，受到咨詢師和來訪者的雙重影響。1.咨詢師的咨詢理念，咨詢態(tài)度，個性特征等，2.來訪者的咨詢動機、合作態(tài)度，期望程度，悟性水平，自我覺察水平，行為方式以及對咨詢師的反應。參見：三級技能（2015版）52頁三級技能（2017版）48頁八、藍藍的北方蒯天北方的天，藍藍的，象玻璃般清晰通透。年輕的你，帶著黃浦江邊迷人的晚霞，攜著南方女子特有的水潤，提著一只棕色的舊皮箱，沿著古老的絲綢之路走來，猶如春日里郁郁蔥蔥的小白楊，婷婷玉立在北方藍藍的天空下。是的，你們一群人都是這樣走來的。大片、大片的荒涼與寂寞在你們逐漸粗壯的胳膊旁消失;大片、大片的蒙昧無知在你們晶瑩剔透的目光下逐漸褪去。大西北，一望無際的荒野，那長久荒蕪沒有收獲的土地上，卻在你們的注視下，站起一排排奇跡般成長的白楊，站起一排排鱗次櫛比的高樓。風，大西北粗獷的風，在你們纖纖十指的揉搓下，終于也變得溫柔、多情起來，輕輕地從山崖上滾過，落在我們稚嫩的肩上，講述著許多年輕而又古老的傳說。小時侯，我是沒有爺爺的故事，奶奶的膝頭的，但我卻永遠有媽媽的童話。那倒下的長發(fā)妹，那順著她秀發(fā)飛瀉而下的瀑布，在怎樣一點點滋潤著渴望長大、渴望美好的童心呀。每天，你拖著疲憊的步履下班回來，總是背著我，用略帶上海味的普通話唱著：“賣小豬嘍”，而我總是把頭放在你的肩上，摟著你的脖子，愜意地晃著。媽媽，你現在還記得我揉亂你的頭發(fā)，撩得你癢癢的滋味嗎?媽媽，可我也知道疼你的，每次當我纏著您給我念完一本小人書的時候，我總是像犯了錯誤一樣，低下頭推著你的雙膝，讓你看自己的書，我不再來搗亂。而你總是那樣笑著，捏著我的小鼻子：“傻丫頭?！蹦菚r的你真是太忙了，每天早出晚歸，連給我扎小辮子都沒時間，而我又實在羨慕別的小朋友的辮子。等到冬天，在幼兒園，我就用綠的、黃的、紅的三種毛線，編了兩個“花辮子”，系上兩根長長的飄帶，開心的把它們甩來甩去。等你來接我時，我驕傲地說“媽媽，你看，我也有兩條長辮子了?！蹦阃送遥劾镉瘽M了淚光。一把將我抱進懷里，我嚇得在你懷里哭了，抽抽噎噎地“媽媽，你不要哭、我再也不吵你，再也不讓你給我扎小辮子了。”聽到這話，你把我抱得更緊了。你的臉貼著我的臉，一行熱淚從我臉上流下，媽媽，我是你的女兒，是你懂事的女兒呀。媽媽，等你是最最難受的。你下班總是很遲，我想您想得厲害時，就搬個凳子放在窗口，跪在上面，朝著您回家的路口看啊，看啊。天漸漸黑了，家門口的那排小白楊在夜色里影影綽綽，風吹過去發(fā)出一陣陣嘩嘩的聲響。每到這時候，我心里就特別的孤獨，還有些害怕，常常裹著窗簾就露出個小腦袋不停地向外看，希望能快點看到你回家的身影?？吹接腥擞跋蚣疫@兒移動，我的心跳就會加速，就會站在凳子上睜大雙眼向窗外張望,看看是不是你?如果不是你就會好失望好失望，再次把目光投向路口。等到月光下出現了你的身影，等到樓梯上響起了你的腳步，我便急忙躲在門后，大喊一聲：“不許動!”你就乖乖地舉起雙手，交出你手里的包。我就象一位將軍一樣得意洋洋地趕緊去翻你的包：“媽媽，你今天給我買什么了?”雖然大多數時候都沒有收獲，但偶爾的驚喜卻讓我更加得快樂，一個熱乎乎的烤紅薯，一只漂亮的鉛筆，有時候還會是一本薄薄的連環(huán)畫，每一次看著興高采烈的我，你總是微微笑著，摸摸我的頭，轉身去忙家務了。[題干]散文以“藍藍的北方”為題。【答案】[答案]內容上：文中的“我”正是在藍藍的北方成長起來的，點明了寫作背景，指明了寫作內容。結構上：作為行文線索，文章材料都圍繞著它組織;設置了懸念，吸引讀者的閱讀興趣。表達上：賦予文章感染力，奠定感情基調，具體是對母親深摯的愛意，對母親為西北建設做出的貢獻感到尊敬與驕傲，對西北故土的眷念與熱愛。九、葡萄既可房前屋后栽種，又可大田種植；生食可口開胃、營養(yǎng)豐富。又可深加工，有較高的經濟價值，深受人們喜愛。幼苗可購買。也可選擇性狀優(yōu)良的葡萄在枝條適當的位置作環(huán)剝處理．再用肥沃疏松的土壤覆蓋。約一個月后環(huán)剝處開始生根，即可從母枝上剪斷，移栽入含腐殖質較高、土質疏松的沙土壤中，就可長成一棵新的植株。(1)上述繁殖葡萄的方法叫作_____，與扦插相比它更易成活；與利用種子繁殖相比，這種繁殖方式的優(yōu)點體現在(2)當土壤板結時要及時松土，這主要是為了_____；必須讓葡萄枝條沿葡萄架生長的目的是_____。(3)葡萄果實的豐富汁液，主要存在于果肉細胞的_____中；利用酵母菌的發(fā)酵作用釀造葡萄酒的過程中，除了需要在密閉環(huán)境進行外，還必須保持_____。【答案】(1)壓條；能夠保持親本的優(yōu)良性狀(2)滿足根部對氧氣的需要；使葡萄植株順利生長結果(3)液泡；適宜的溫度(1)壓條是將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質中，待其生根后與母株割離，形成新植株的方法。因此題目中繁殖葡萄的方法是壓條．與扦插相比它更易成活。與利用種子繁殖相比，這種繁殖方式的優(yōu)點是能夠保留母本的優(yōu)良性狀．加快繁殖的速度。(2)植物的根進行呼吸作用時需要空氣中的氧氣。土壤板結，土壤中的氧氣減少，不利于根的呼吸；土壤板結時要松土．這主要是為了滿足根部對氧氣的需要。有利于促進根的呼吸，促進根的生長。葡萄架可以支撐葡萄枝條，有利于枝葉的呼吸和光合作用等．同時葡萄果實重量很大，單靠枝條難以承受，因此還需要葡萄架承受部分重量。(3)液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，因此葡萄果實的豐富汁液，主要存在于果肉細胞的液泡中，酵母菌在無氧的條件下．能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳。因此葡萄酒的釀造離不開酵母菌的發(fā)酵作用，這種發(fā)酵作用要在無氧條件下才能進行，并且還需要保持適宜的溫度。一十、娓娓與喋喋余光中不知道我們這一生究竟要講多少句話如果有一種電腦可以統(tǒng)計。像日行萬步的人所帶的計步器那樣，我相信其結果必定是天文數字，其長，可以繞地球幾周，其密，可以下大雨幾場。情形當然因人而異。有人說話如參禪，能少說就少說，最好是不說，盡在不言之中。有人說話如嘶蟬，并不一定要說什么，只是無意識的口腔運動而已。說話，有時只是掀唇搖舌，有時是為了表情達意，有時，卻也是一種藝術。許多人說話只是避免冷場，并不要表達什么思想，因為他們的思想本就不多。至于說話而成藝術，一語而妙天下，那是可遇而不可求：要記入《世說新語》或《約翰生傳》才行。哲人桑塔耶納就說：“雄辯滔滔是民主的藝術；清談娓娓的藝術卻屬于貴族?！彼傅馁F族不是階級，而是趣味。