2021下學(xué)期教研工作計劃與2021下學(xué)期生物教研組工作計劃范文

2021下學(xué)期教研工作計劃與2021下學(xué)期生物教研組工作計劃范文2021下學(xué)期教研工作計劃一、指導(dǎo)思想以深入實行素質(zhì)教育為中心，以新民市教育局基礎(chǔ)教育科教育教學(xué)計劃和師校教研工作需要為指導(dǎo)，以提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教課能力為主旨，以提高教課質(zhì)量為最后目的，立足本校教研，以研促教，以教代研，經(jīng)過教研工作推進教課活動的展開，提高學(xué)校的教課質(zhì)量。二、工作目標(biāo)建立責(zé)隨意識，自覺參加教研活動，形成優(yōu)異的教科研氣氛。經(jīng)過教研培訓(xùn)，更新教課理念，改良教課方式，形成合適學(xué)生的教課模式。踴躍參加教研活動，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教課能力。三、工作思路與要點增強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。以教研為主線，立足校本教研。展開形式多樣的教研活動，提高教課能力。四、主要工作與舉措（一）增強教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要以教研組為單位，每雙周學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)內(nèi)容有三種：一是教育處下發(fā)資料；二是教研組依據(jù)本組的特色去學(xué)習(xí)；三是自學(xué)與本科有關(guān)的知識，在學(xué)習(xí)中把要點放在目前教課理念代更新，對新課標(biāo)正確理解和教課方法的研究上。每次學(xué)習(xí)要繼勤學(xué)習(xí)筆錄，組長每個月檢查一次。教育處一致檢查兩次。持續(xù)達成培訓(xùn)工作（1）校本培訓(xùn)，經(jīng)過三個不一樣層次培訓(xùn)，加大培訓(xùn)力度增大培訓(xùn)。范圍。即指導(dǎo)層面培訓(xùn)；骨干教師培訓(xùn)；普及層面培訓(xùn)。持續(xù)教育培訓(xùn)以計算機和多媒體應(yīng)用為主，主要表此刻計算機和多媒體的正確應(yīng)用。力求在期末___%教師能嫻熟操作，___%教師可以嫻熟制作課件。（2）出門培訓(xùn)，持續(xù)供給更多的出門學(xué)習(xí)的時機，讓教師走出去，進行校際之間的聽評課、商討、觀摩優(yōu)異課參加各樣學(xué)習(xí)、傾聽專家報告及講評等，出門學(xué)習(xí)教師要填勤學(xué)習(xí)記錄和出門學(xué)習(xí)報告單上交教育處存檔并實時在組內(nèi)傳達所學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)領(lǐng)會。（二）增強備課研究1.___備課要以教研組或同科為單位，___備課要點放在三維目標(biāo)確立上，導(dǎo)課的創(chuàng)新上和聯(lián)系設(shè)計上。2.___備課要做到“四定”即準(zhǔn)時間、定地址、定內(nèi)容、定講話人。在組內(nèi)議論后形成框架性教課設(shè)計，教課設(shè)計應(yīng)表現(xiàn)“四一致”原則，即一致學(xué)習(xí)目標(biāo)，___學(xué)構(gòu)造，一致課件，一致聯(lián)系的設(shè)計。個教研組組長對每次___備課記錄在教研活動記錄上。（三）在教研中，以研促教在講堂教課研究方面，教師可聯(lián)合各年級教課特色擬訂切合自己實質(zhì)條件的教課模式，在教課中展開課題研究。增強講堂教課指導(dǎo)，教育處常常有目的、有針對性的聽課，實時反應(yīng)、共同研究、改良方法、促使教課。主管教課副校長每周聽課許多于___節(jié)、教育主任許多于___節(jié)。(四)展開形式多樣的教研活動，提高教課能力本學(xué)期主要展開以下幾個活動。組內(nèi)報告課活動。時間為___月下旬至___月底，每人一節(jié)報告課，要求盡量在“四室”上，教育處一致安排，課后把報告課教課設(shè)計上交存檔。2聽評課活動。本學(xué)期每位教師達成組內(nèi)及校___的聽評課任務(wù)，要有聽評課記錄。主題研究活動，每位教師確立一個研究主題，寫出主題研究方案，要在備課上表現(xiàn)主題，在教課中實行主題研究方案，期末寫出主題研究報告。示范課活動。在___月中旬學(xué)出兩名骨干教師利用現(xiàn)代教課手段個上一節(jié)示范課，充散發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，調(diào)換全體教師的踴躍性。本學(xué)期在各教研組寬泛展開教課基本功大賽，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（五）踴躍參加科研活動除研究組的教研主題外，學(xué)校仔細做好___市“__五”規(guī)劃課題：小學(xué)英語分層教課和體育教課中學(xué)生自我鍛煉能力培育的研究的驗竣工作及小學(xué)英語“四位一體”的實驗工作。（六）仔細達成“__五”時期的持續(xù)教育各項任務(wù)。（七）充散發(fā)揮教研組的作用各教研組要擬訂好計劃，做好以下工作：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。組內(nèi)報告課和聽評課工作。記好校本教研活動記錄，內(nèi)容有：教研計劃、三項專題研究、四次___備課、全部報告課、兩次質(zhì)量剖析等等。4.___好組員參加學(xué)校___的教研活動。實時采集教師資料并一致上交到教育處。達成好對本組各項工作的檢查指導(dǎo)。2021下學(xué)期生物教研組工作計劃范文一、指導(dǎo)思想在素質(zhì)教育、新課程理念的大背景下，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高講堂效率為核心，著眼于學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展，在學(xué)校整體教課工作思路和計劃的指導(dǎo)下，弘揚生物組優(yōu)異傳統(tǒng)和優(yōu)勢，本學(xué)年將努力落實以下各項工作任務(wù)，更好地增強教研組、備課組建設(shè)。二、主要工作（一）、教研組建設(shè)方面1．深入學(xué)習(xí)課改理論，踴躍實行課改實踐。①．以七、八年級新教材為“切入點”，增強理論學(xué)習(xí)和教課實踐。②．充散發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學(xué)習(xí)和教課實踐有機的聯(lián)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真實實現(xiàn)教課質(zhì)量的全面提高。增強教課過程，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高講堂效率。配合教務(wù)處抓好五關(guān)⑴備課關(guān):(電子教課設(shè)計、手寫)要表現(xiàn)課改理念，倡導(dǎo)寫教后反省，實時改正和完美教課過程，重視經(jīng)驗總結(jié)與累積。⑵上課關(guān):仔細上好每節(jié)課，向___分鐘要質(zhì)量，力求在教法、學(xué)法上有創(chuàng)新。⑶作業(yè)關(guān)：課后習(xí)題及練習(xí)冊實時批閱，有針對性指導(dǎo)，據(jù)學(xué)生特色實時調(diào)整教課方法和進度。⑷復(fù)習(xí)關(guān)：增強知識整理與歸類，著重知識檢查與落實。⑸評論關(guān)：進行綜合素質(zhì)評論，以保證給學(xué)生一個公正、公正的時機。（二）、慣例教課方面1．增強教研組建設(shè)：仔細履行組內(nèi)教研制度，雙周三第___節(jié)課為生物教研時間，做到每次教研活動有專題、有內(nèi)容、有過程、有記載、有實效。2．教研組增強___備課：共同剖析教材,研究教法,商討疑難問題,由備課組長牽頭，準(zhǔn)時間定內(nèi)容，對下一階段教課做到有的放矢，把握要點打破難點.3．踴躍展開聽評課活動，每位教師均勻每周聽起碼一節(jié)課，鼎力倡導(dǎo)組內(nèi)，校內(nèi)隨堂聽課。興“聽課，評課”之風(fēng)，使每位教師都能迅速進步，提高教課水平。4．合理整合遠教資源，做到資源共享，每個月進行一次網(wǎng)上教