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文檔簡介
廣東省佛山市文華中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)文測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.命題“?x∈R,|x|+x2≥0”的否定是()A.?x∈R,|x|+x2<0 B.?x∈R,|x|+x2≤0C.?x0∈R,|x0|+x02<0 D.?x0∈R,|x0|+x02≥0參考答案:C【考點(diǎn)】命題的否定.【分析】根據(jù)全稱命題的否定是特稱命題即可得到結(jié)論.【解答】解:根據(jù)全稱命題的否定是特稱命題,則命題“?x∈R,|x|+x2≥0”的否定?x0∈R,|x0|+x02<0,故選:C.2.已知兩點(diǎn)A(1,2).B(2,1)在直線的異側(cè),則實(shí)數(shù)m的取值范圍為(
)
A.()
B.()
C.(0,1)
D.()參考答案:C3.若下面的程序框圖輸出的是,則條件①可為
A.
B.
C.
D.參考答案:B4.已知全集I=R,若函數(shù),集合M={x|},N={x|},則()A.
B.
C.
D.
參考答案:A略5.已知函數(shù),若a是從1,2,3三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),b是從0,1,2三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),則該函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)的概率為(
) A. B. C. D.參考答案:D考點(diǎn):古典概型及其概率計(jì)算公式.專題:計(jì)算題;概率與統(tǒng)計(jì).分析:由極值的知識(shí)結(jié)合二次函數(shù)可得a>b,由分步計(jì)數(shù)原理可得總的方法種數(shù),列舉可得滿足題意的事件個(gè)數(shù),由概率公式可得.解答: 解:求導(dǎo)數(shù)可得f′(x)=x2+2ax+b2,要滿足題意需x2+2ax+b2=0有兩不等實(shí)根,即△=4(a2﹣b2)>0,即a>b,又a,b的取法共3×3=9種,其中滿足a>b的有(1,0),(2,0),(2,1),(3,0),(3,1),(3,2)共6種,故所求的概率為P=故選D點(diǎn)評:本題考查古典概型及其概率公式,涉及函數(shù)的極值問題,屬基礎(chǔ)題.6.已知數(shù)列的前n項(xiàng)和=,則=()A.
B.
C.
D.參考答案:A略7.設(shè)點(diǎn)M為拋物線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)為拋物線內(nèi)部一點(diǎn),F(xiàn)為拋物線的焦點(diǎn),若的最小值為2,則的值為(
)
A.2
B.4
C.6
D.8參考答案:B略8.已知
(
)
A.-15
B.-5
C.-3
D.-1
參考答案:A略9.物體運(yùn)動(dòng)方程為,則時(shí)瞬時(shí)速度為(
)A.2
B.4
C.6
D.8
參考答案:D略10.若三個(gè)棱長均為整數(shù)(單位:cm)的正方體的表面積之和為564cm2,則這三個(gè)正方體的體積之和為
()A.764cm3或586cm3
B.764cm3
C.586cm3或564cm3
D.586cm3參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.對一切實(shí)數(shù)x,不等式x2+a|x|+1≥0恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是.參考答案:[﹣2,+∞)【考點(diǎn)】函數(shù)恒成立問題.【分析】根據(jù)題意,分x=0與x≠0兩種情況討論,①x=0時(shí),易得原不等式恒成立,②x≠0時(shí),原式可變形為a≥﹣(|x|+),由基本不等式的性質(zhì),易得a的范圍,綜合兩種情況可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,分2種情況討論;①x=0時(shí),原式為1≥0,恒成立,則a∈R;②x≠0時(shí),原式可化為a|x|≥﹣(x2+1),即a≥﹣(|x|+);又由|x|+≥2,則﹣(|x|+)≤﹣2;要使不等式x2+a|x|+1≥0恒成立,需有a≥﹣2即可;綜上可得,a的取值范圍是[﹣2,+∞);故答案為:[﹣2,+∞).12.方程,實(shí)數(shù)解為
。參考答案:13.過點(diǎn)作一直線與橢圓相交于A、B兩點(diǎn),若點(diǎn)恰好為弦的中點(diǎn),則所在直線的方程為
.參考答案:4x+9y-13=0略14.兩圓與相交,則的取值范圍是
▲
參考答案:15.如圖,點(diǎn)P在正方體的面對角線上運(yùn)動(dòng),則下列四個(gè)命題:①三棱錐的體積不變;②∥面;③;④面面。其中正確的命題的序號(hào)是_______________(寫出所有你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào))參考答案:①
②
④
16.函數(shù)在時(shí)有極值,則
參考答案:1117.在直角坐標(biāo)系xOy中,已知曲線:(t為參數(shù))與曲線:(為參數(shù),)有一個(gè)公共點(diǎn)在X軸上,則.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本題滿分12分)已知函數(shù).(1)若,求在處的切線方程;(2)若在R上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.參考答案:(1)由題意知:,
切線方程:……………6分
(2)由題意知,因?yàn)楹瘮?shù)在R上增函數(shù),所以在R上恒成立,即恒成立.
……………8分整理得:
令,則,因?yàn)?,所?/p>
在上單調(diào)遞減
在上單調(diào)遞增
所以當(dāng)時(shí),有極小值,也就是最小值.………………11分
所以a的取值范圍是……………………12分19.已知中心在原點(diǎn)的橢圓C的左焦點(diǎn)F(﹣,0),右頂點(diǎn)A(2,0).(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)斜率為的直線l與橢圓C交于A、B兩點(diǎn),求弦長|AB|的最大值及此時(shí)l的直線方程.參考答案:【考點(diǎn)】直線與圓錐曲線的關(guān)系;橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【分析】(1)由題意可知:c=,a=2,又b2=a2﹣c2.即可得出橢圓C的方程.(2)設(shè)直線l的方程為y=x+b,與橢圓方程聯(lián)立可得x2+2bx+2b2﹣2=0,△≥0,即b2≤2.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),利用根與系數(shù)的關(guān)系可得:弦長|AB|==,由于0≤b2≤2,即可得出.【解答】解:(1)由題意可知:c=,a=2,∴b2=a2﹣c2=1.∵焦點(diǎn)在x軸上,∴橢圓C的方程為:.(2)設(shè)直線l的方程為y=x+b,由,可得x2+2bx+2b2﹣2=0,∵l與橢圓C交于A、B兩點(diǎn),∴△=4b2﹣4(2b2﹣2)≥0,即b2≤2.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=﹣2b,x1x2=2b2﹣2.∴弦長|AB|==,∵0≤b2≤2,∴|AB|=≤,∴當(dāng)b=0,即l的直線方程為y=x時(shí),弦長|AB|的最大值為.20.如圖幾何體中,底面ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,,且.(1)求證:BE∥平面PDA;(2)求PA與平面PBD所成角的大小.參考答案:(1)見解析(2)【分析】(1)由,,結(jié)合面面平行判定定理可證得平面平面,根據(jù)面面平行性質(zhì)證得結(jié)論;(2)連接交于點(diǎn),連接,利用線面垂直的判定定理可證得平面,從而可知所求角為,在中利用正弦求得結(jié)果.【詳解】(1)四邊形為正方形
又平面
平面又,平面
平面平面,
平面平面平面
平面(2)連接交于點(diǎn),連接平面,平面
又四邊形為正方形
平面,
平面即為與平面所成角且
又
即與平面所成角為:【點(diǎn)睛】本題考查線面平行的證明、直線與平面所成角的求解,涉及到面面平行的判定與性質(zhì)、線面垂直的判定與性質(zhì)的應(yīng)用;求解直線與平面所成角的關(guān)鍵是能夠通過垂直關(guān)系將所求角放入直角三角形中來進(jìn)行求解.21.在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建坐標(biāo)系,已知曲線,已知過點(diǎn)的直線的參數(shù)方程為:,直線與曲線分別交于兩點(diǎn).(Ⅰ)寫出曲線和直線的普通方程;(Ⅱ)若成等比數(shù)列,求的值.參考答案:解:(1).(2)直線的參數(shù)方程為代入,得到,
則有.因?yàn)?,所?解得略22.如圖,在四棱錐P—ABCD中,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD為正方形,AB=4,PA=3,A點(diǎn)在PD上的射影為G點(diǎn),E點(diǎn)在AB上,平面PEC⊥平面PDC.(1)求證:AG∥平面PEC;(2)求AE的長;(3)求直線AG與平面PCA所成角的正弦值.參考答案:解(1)證明:∵CD⊥AD,CD⊥PA
∴CD⊥平面PAD
∴CD⊥AG,又PD⊥AG
∴AG⊥平面PCD
作EF⊥PC于F,因面PEC⊥面PCD
∴EF⊥平面PCD
∴EF∥AG又AG面PEC,EF面PEC,∴AG∥平面PEC
(2)由(1)知A、E、F、G四點(diǎn)共面,又AE∥CD
∴AE∥平面PCD∴AE∥GF
∴四邊形AEFG為平行四邊形,∴AE=GF
∵PA=3,AB=4
∴PD=5,AG=,又PA2=P
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