六年級上冊美術(shù)課外班課件-ART5《螞蟻的微世界》 全國通用

題目：《螞蟻的微世界》課種：ART5課時：2課時課件難度ART5造型點線面形體構(gòu)圖橫構(gòu)圖

色彩同類色技法刮蠟法

科普知識螞蟻紙張類型、規(guī)格類型：白板紙

規(guī)格：8k畫筆類型、規(guī)格類型：鉛筆、記號筆其它材料橡皮、紙巾、刮刀

課前準(zhǔn)備

使用工具圖片

課前引導(dǎo)(10分鐘)科普引導(dǎo)：《螞蟻》螞蟻(ant)是一種昆蟲。屬節(jié)肢動物門，昆蟲綱，膜翅目，蟻科。

課前引導(dǎo)(10分鐘)課程導(dǎo)入：《螞蟻的微世界》小朋友們，你們說螞蟻小不小??？但是，它們和我們?nèi)祟愐粯佣加凶约旱纳?，有自己的房子、有自己的親人。你們說神奇不神奇??？！那現(xiàn)在和老師一起去參觀下螞蟻的微世界好不好？

【圖片文字說明】觀察螞蟻的具體造型。觀察圖片引導(dǎo)01

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)02【圖片文字說明】觀察螞蟻的具體造型。

觀察圖片引導(dǎo)03【圖片文字說明】觀察螞蟻生活的環(huán)境。

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)04【圖片文字說明】觀察螞蟻的顏色及生活的環(huán)境。

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)05【圖片文字說明】

觀察螞蟻圍在一起喝水的樣子。

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)06【圖片文字說明】觀察螞蟻身上的花紋、顏色和生活的環(huán)境。

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)07【圖片文字說明】觀察螞蟻行走在蘑菇上的樣子。

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)08【圖片文字說明】觀察蘑菇的顏色、造型和生活的環(huán)境。

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)09【圖片文字說明】觀察逆光的蘑菇什么樣子，光在蘑菇上面留下的輪廓；這是一張攝影作品，我們可以學(xué)習(xí)它處理光影的方式來處理我們的畫面。

步驟示范步驟說明：1.起稿。2.注意每個螞蟻的結(jié)構(gòu)和動態(tài)，身體分為三部分：頭，胸，肚子。肚子最大并且尾部尖尖的，頭其次大，胸最小。另外還有六條腿長在胸部上，兩個觸角提示：12

步驟示范步驟說明：3.繼續(xù)添加其他造型的螞蟻。4.結(jié)束起稿部分。提示：34

步驟示范步驟說明：5.蘑菇用棕色炫彩棒畫出明暗交界線，橙色畫暗部反光，黃色和白色畫亮部（如紙的顏色選用黃色，亮部可用白色和肉色來畫蘑菇）。6.然后用紙巾擦拭，使顏色融合的更自然，這里擦得時候要沿著物體的結(jié)構(gòu)方向擦。提示：蘑菇的顏色可以和范畫不一樣。56

步驟示范步驟說明：7.記號筆畫出螞蟻，根據(jù)光的方向來留出螞蟻身上的高光。6.炫彩棒覆蓋在上面，刮刀畫出地面上的紋理和草用黑色、棕色、肉色炫彩棒畫出遠(yuǎn)處地面的陰影。用紙巾擦勻，然后白色炫彩棒畫出地上的光。提示：78

步驟示范步驟說明：9.豐富地面草地的顏色。最后如果還有時間，可用深色彩鉛畫出蘑菇上的花紋提示：910

步驟示范步驟說明：11.豐富地面草地的顏色，并涂上天空的顏色。12.最后如果還有時間，可用深色彩鉛畫出蘑菇上的花紋提示：1112

調(diào)整后的完成稿課件完成效果

課上注意事項課件注意事項：1、畫完有可能蘑菇和螞蟻輪廓會和背景融在一起，可是當(dāng)用橡皮提亮蘑菇和螞蟻的亮部，再用4b鉛筆加強(qiáng)蘑菇的輪廓2、紙巾擦背景時，先從亮部擦，慢慢過渡到暗部課件注意事項課后重點練習(xí)：螞蟻造型的練習(xí)。

課后點評一、向家長介紹孩子學(xué)習(xí)的美術(shù)知識有1、螞蟻的結(jié)構(gòu)是否正確2、畫面整體明暗是否拉開3、地面亮部和暗部過渡是否自然二、對孩子作品的評價今天我們主要學(xué)習(xí)了螞蟻的畫法，先了解了螞蟻的