《金色的魚鉤》教學(xué)實(shí)錄

1《金色的魚鉤》教學(xué)實(shí)錄1教學(xué)過程：一、看課題，質(zhì)疑問難。師：你來讀課題。生：金色的魚鉤〔重點(diǎn)放在魚鉤上〕師：為什么這么讀生：我想知道為什么用魚鉤做題目師：加上自己的理解去讀書，好習(xí)慣。誰還讀生：金色的魚鉤〔重點(diǎn)放在金色上〕XXX不同啊生：我想知道為什么這魚鉤是金色的二、讀文章，提綱契領(lǐng)。師：請同學(xué)們帶著這些問題，用比較快的速度默讀課文，并想想課文主要講了一件什么事〔默讀〕犧牲的故事。的任務(wù)，照看三個生病的小戰(zhàn)士過草地，自己忍饑挨餓，結(jié)果倒在草地邊上的故事。三、抓線索，釋疑解難。抓住線索，引導(dǎo)思路。師：那我想問一問，過草地時老班長承受了什么任務(wù)生：指導(dǎo)員派炊事班長照看我們，讓我們走在后面。一路上，你是上級，是保姆，是勤務(wù)員，無論多么困難，也要把他們帶出草地。師：你們怎么理解這句話的。出草地去。師：他們過草地會遇到哪些困難呢生：饑餓威逼著他們。就會陷下去。師：你會舉一反三，真能干。設(shè)想一下，假設(shè)老班長一個人過草地，他會走出草地嗎生：我想會的，他帶著三個病號不都走到草地邊上了嗎師：那他為什么不一個人走呢生：他要留下來照看三個傷病員。生：他要完成黨交給他的任務(wù)。生：他自己說：真有個三長兩短，我怎么去向黨報告呢他一個人走出去，他覺得無法向黨交代。師：用課文中的話說，他要留下來做三個傷病員的上級，保姆，勤務(wù)員。那到底是干些什么事兒呢生：上級就是領(lǐng)導(dǎo)，是帶著他們走出草地去。生：勤務(wù)員就是干雜活的，幫三個傷病員做飯、洗衣服、縫衣服等。生：保姆就是把三個傷病員當(dāng)孩子一樣去照看他們，關(guān)心他們。細(xì)讀課文，釋疑解疑。行的句子，看他是怎樣完成上級、保姆、勤務(wù)員的任務(wù)的〔師：誰來說說生：為了照看三個小同志，每到宿營地老班長就處處找野菜，挖草根，給傷員洗衣服，真像個勤務(wù)員，什么活都干。員，并帶著他們走到草地邊上，他真是個好領(lǐng)導(dǎo)，好上級。生：沒有了食物，他愁得整夜整夜合不攏眼，后來看到一條魚跳出水面就靈機(jī)一動，用縫衣針做了個魚鉤，釣魚給傷員吃。生：他看到魚少，就自己不喝魚湯，只吃難以下咽的草根和同志們吃剩下的魚骨頭。生：當(dāng)別人覺察他的隱秘時，他還叮囑別人不說，不讓其他人知道。師：他為什么不讓別人知道他沒有吃魚生：由于他說他是共產(chǎn)黨員，寧愿自己吃苦，也不讓別人受到委屈。生：他怕小同志知道了真相，也不吃魚了，那他們就走不出草地了，老班長就不能完成黨交給的任務(wù)。生：他想硬撐著，安定兩個小同志的心情，增加他們的信念。師：一句話，他這樣做就是苦了自己，去照看別人，最終能完成黨組織交給他的任務(wù)，是嗎病員，還想著自己沒有完成黨交給的任務(wù)。他真的是舍己為人，一點(diǎn)兒都沒想到自己。精讀句子，體會感情。的句子勾劃下來，多讀幾遍，要讀出感情來?！补磩?，朗讀〕4〔略〕四、集全文，提煉中心。師：想想老班長為什么這樣做表現(xiàn)他怎樣的品質(zhì)高度的責(zé)任感。生：老班長舍己為人，把生的期望留給別人，把死的危急留給自己。黨的無限忠誠。生：從老班長身上我想到了那個倔強(qiáng)的小紅軍，為了別人，寧愿犧牲自己。師：課文中對老班長的神情、動作、語言都有細(xì)致的描寫，通過這些描寫，我們對老班長的內(nèi)心漸漸了解，從而受到感染和教育。五、前后照應(yīng)，進(jìn)展思維。抒真情，點(diǎn)明題目。〔不太好〕師：我聽出來了，老班長的犧牲讓你們難過，難過。但是，活著的人只是難過行嗎自己再讀一讀，體會體會。生：我覺得小梁不只是哀思，為了完成老班長沒有完成的任務(wù)，他們必需堅(jiān)強(qiáng)。他必需擦干眼淚，堅(jiān)韌地帶著兩個小同志走出草地去。師：說得很好，你們的意思是要化哀思為力氣，是吧那你們倆給大家讀一讀〔讀〕師：讀出韻味來了，我想起一句歌詞：擦干眼淚揮揮手，邁開大步向前走！男生全部都來帶著自己的感受來讀讀?！沧x〕師：剛上課時，有同學(xué)對題目提出了疑問，現(xiàn)在可以解決了嗎出了草地，所以課文用魚鉤做題。生：金子是貴重的，而老班長的精神同樣是貴重的。生：魚鉤上閃耀著絢爛的金色的光線，就像一盞燈，點(diǎn)亮了革命者前進(jìn)的方向。心。唱歌謠，提升感情。師：說得太精彩了。那你們能不能說說，我為什么要把魚鉤留神地保存起來生：我把魚鉤包起來，是想表達(dá)我對老班長的深切思念。生：我把魚鉤貼身放著，每當(dāng)看到它，就會獲得無窮的力氣，去抑制困難，戰(zhàn)勝敵人。去，教育子子孫孫要學(xué)習(xí)老一輩革命家舍己為人，忠于黨，忠于革命的高尚品質(zhì)。。恭喜你們，你們會讀書了，你們是好樣的。是啊，我們今日的幸云、劉胡蘭、王假設(shè)飛、狼牙山五壯士、倔強(qiáng)的小紅軍不都是這樣的好的祖國，把社會主義社會建設(shè)得更加奇特。讓我們一起唱一唱《少年生：我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的榮耀傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民