2022學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)思想品德學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃

/42022學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)思想品德學(xué)科教學(xué)工作方案2022學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)思想品德學(xué)科教學(xué)工作方案xxxx—xxxx學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)思想品德學(xué)科教學(xué)工作方案一、思想品德學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想思想品德教學(xué)的組織與實(shí)施，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，以社會(huì)主義價(jià)值體系為導(dǎo)向，堅(jiān)持正確的政治方向；應(yīng)堅(jiān)持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學(xué)原那么，進(jìn)行教學(xué)改革，提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性；應(yīng)以思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，遵循初中學(xué)生身心開展和思想品德形成與開展的規(guī)律。思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作的要求，以學(xué)生為主體，積極開展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分表達(dá)思想品德課程性質(zhì)，能用知識(shí)解答學(xué)習(xí)上的課論問題，又能用所學(xué)知識(shí)解答生活中的一般現(xiàn)象，同時(shí)還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。二、學(xué)生情況簡析八年級(jí)學(xué)生對(duì)思想品德科目的學(xué)習(xí)有所了解，根本的知識(shí)也能理解，但本冊(cè)內(nèi)容是法律常識(shí)，對(duì)學(xué)生來說是很模糊的，雖說內(nèi)容不算很難，但要求學(xué)生做好也是有難度的。本屆八年級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，學(xué)習(xí)態(tài)度還算認(rèn)真。隨著難度的加大，學(xué)生遇到的困難增多，加上學(xué)生對(duì)思想品德科目的重視度不夠，難免會(huì)在教學(xué)中出現(xiàn)許多困難。與其他科目比擬，外表上看思想品德容易得分，但要真正取得不錯(cuò)的成績，卻非常讓學(xué)生頭痛。需要培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法與思維方式三、教學(xué)目標(biāo)與要求〔一〕情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：養(yǎng)成有責(zé)任心、追求公正的品質(zhì)；樹立規(guī)那么意識(shí)、法制觀念，有公共精神，增強(qiáng)公民意識(shí)?！捕衬芰δ繕?biāo)：學(xué)習(xí)社會(huì)公共生活的方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用法律維護(hù)自己、他人、國家和社會(huì)的合法權(quán)益?！踩持R(shí)目標(biāo)：知道法律根本的法律知識(shí)，了解法律在個(gè)人、國家和社會(huì)生活中的根本作用和意義。通過對(duì)每一章節(jié)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生都能有所認(rèn)識(shí)與體會(huì)，并能正確地運(yùn)用所掌握的知識(shí)，解決身邊的事。同時(shí)能夠用知識(shí)幫助別人解答所遇到的困難，解答別人的問題，并能在考試中取得滿意的成績。四、教學(xué)要求本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行一步大的改變，增加學(xué)生展示的時(shí)機(jī)，擴(kuò)充課堂內(nèi)容。按“課〞教學(xué)，改變以前的按“框〞教學(xué)?？梢苑殖扇齻€(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)〔知識(shí)點(diǎn)的梳理、簡單練習(xí)的穩(wěn)固等〕；第二環(huán)節(jié)為師生共同完成對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用〔知識(shí)梳理、例題思考、書上思考題處理、視頻觀看學(xué)習(xí)等〕；第三環(huán)節(jié)為學(xué)生展示與作業(yè)〔演講、故事、案例、表演等〕五、目標(biāo)達(dá)成與進(jìn)度合格率100%優(yōu)秀率45%第1、2、3周第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第4、5周第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)第6周第三課生命健康權(quán)與我同在第7、8周第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)第9周第五課隱私受保護(hù)第10周第六課終身受益的權(quán)利第11、12周第七課擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利第13周第八課消費(fèi)者的權(quán)益第14周第九課我們崇尚公平第15周第十課我們維護(hù)正義第16周復(fù)習(xí)〔1〕知識(shí)網(wǎng)絡(luò)建立第17周復(fù)習(xí)〔2〕知識(shí)應(yīng)用第18周復(fù)習(xí)〔3〕知識(shí)應(yīng)用本冊(cè)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)與學(xué)習(xí)法律知識(shí)為主，學(xué)習(xí)時(shí)以實(shí)例與生活的現(xiàn)實(shí)為例來講解分析，要求學(xué)生參與其中，到達(dá)能學(xué)到知識(shí)，更能提高能力，增強(qiáng)意識(shí)。六、教材總體分析八年級(jí)下冊(cè)的思想品德共有四單元十課，教學(xué)達(dá)成的任務(wù)是：學(xué)習(xí)法律常識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，做合格公民。第一單元講：權(quán)利義務(wù)伴我行第二單元講：我們的人身權(quán)利第三單元講：我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利第四單元講：我們崇尚公平和正義本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)需要同學(xué)們用心觀察發(fā)生在身邊的案例。通過對(duì)這類事件的解決，明白法律知識(shí)對(duì)生