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文檔簡介
不作為慢作為亂作為心得體會(六)近期,?我校為貫徹?上級的文件?精神積極開?展了___?亂作為作風?整頓專項活?動。在這次?___亂作?為集中整治?活動中,我?嚴格按照要?求,認真學?習,深刻反?思,深入剖?析自己存在?的問題,積?極整改,努?力提高。作?為一名普通?的人民教師?,我也在主?動反思自己?的工作。_?__亂作為?是對生活不?積極的一種?態(tài)度,本人?也結合自身?的工作實際?,深入細致?地查找了思?想上、工作?上存在的問?題,現(xiàn)就本?人自查自糾?情況報告如?下:一、?自身存在的?主要問題:?1、作為?一名教師,?自學意識不?夠強,沒有?“鉆研”精?神。不善于?“鉆”勁和?“擠”勁抓?緊點滴用于?學習,自己?的業(yè)務素質?在學習方面?提高不夠快?。2、雖?然辛辛苦苦?、兢兢業(yè)業(yè)?,但是結果?卻不盡如人?意,學生成?績提高幅度?不大,面對?這樣的窘境?,我卻用“?沒有辛勞,?也有苦勞”?這樣的話來?安慰自己了?,缺乏進取?精神。2?、學習時間?,學習的內?容和學習效?果沒有落實?到位,有時?只注重實用?主義“急用?先學”不注?重知識全面?、系統(tǒng)學習?,靠經驗工?作,創(chuàng)新能?力不強。?3、學習上?,老覺得自?己忙,事情?多,干完工?作后又以累?做借口,不?深入學習理?論與業(yè)務知?識,看材料?不深,覺得?幾十年的學?習剛過來,?是應該好好?的休息休息?了,工作經?驗足以應對?工作,造成?工作創(chuàng)新不?夠,開創(chuàng)不?了新局面。?4、日常?工作中與時?俱進,開拓?創(chuàng)新的思想?樹立得不夠?牢固。在具?體工作中思?路不寬,只?滿足于完成?基本任務,?沒有深入學?生中動態(tài)(?范本)的了?解情況。?二、我存在?以上問題的?主要原因是?:1、對?現(xiàn)代教育理?論和教育法?律法規(guī)的學?習不夠深入?,致使自己?不能很好地?依法執(zhí)教。?2、缺乏?工作熱情,?工作作風不?夠扎實,遇?到困難不能?很好地知難?而進,有時?有任其自然?地松懈思想?。3、在?學生管理方?面,方法過?于簡單,缺?乏熱情,缺?乏感情投入?。4、缺?乏協(xié)作精神?,課余時間?不注意與同?事和學生進?行交流,彼?此之間的溝?通少,不利?于教學工作?地正常開展?。三、整?改措施通?過對主要問?題的闡述,?更加清醒地?認識自己存?在的問題,?也更加增強?了我的改正?錯誤,提高?了自己思想?素質的信心?和決心。在?今后的工作?中,我決心?從以___?面進行改進?:1、要?樹立正確的?世界觀、人?生觀和價值?觀,始終堅?持全心全意?為學生的根?本宗旨,作?為教師,要?不斷提高自?己的教學水?平,管理水?平,這就需?要通過學習?吸取新的知?識來充實自?己,活到老?學到老,無?私地把知識?傳授給給每?一位學生,?維護自己的?學生,并關?愛他們,以?自己高尚的?品行為學生?樹立起榜樣?。2、與?學生多交流?,融入到學?生的生活與?學習中,動?態(tài)(范本)?了解及掌握?學生的全面?情況。如果?教育者希望?從一切方面?去教育人,?那就必須首?先從一切方?面去了解人?。隨時隨地?與學生交流?。3、無?私奉獻。要?有___主?義觀念,做?事情要以學?校的利益為?重。4、?認真總結經?驗,不斷優(yōu)?化管理學生?的辦法。堅?持課余學習?教育教學理?論知識,努?力提高自己?的理論水平?。同時,自?己要俯下身?來,多聽教?師和學生的?心聲,與同?事友好相處?;能尊重學?生的心理特?點,與學生?關系融洽。?總之,在?今后的教育?教學工作中?,我要想盡?一切辦法把?自己的缺點?改正過來,?力爭做一名?師德高尚、?業(yè)務精湛的?人民教師。?以上是我?對自身“_?__亂作為?”情況的自?查整改報告?,不當之處?敬請領導和?同仁批評指?正。新春?邑小學向葉?楓___年?___月不作為慢作為亂作為心得體會(六)(二)?本學期,我?學習了教師?“___、?亂作為、慢?作為”的相?關文件和許?多政策之后?,全體教師?的思想得到?了很大的提?高,工作作?風有了很大?的轉變。?一、我通過?學習和反思?,認識到自?己在思想和?工作方面還?存在很多不?足,具體表?現(xiàn)在以下幾?個方面:?1、在愛崗?敬業(yè)方面,?我基本上能?夠做到熱愛?教育、熱愛?學校,教書?育人,注意?培養(yǎng)學生具?有良好的思?想品德,傳?播有益學生?身心健康的?思想。但有?時候我對工?作還不夠盡?職盡責,有?時碰到學生?課堂上搗亂?時,我就存?在了少教點?知識的心理?;在備課、?上課、批改?作業(yè)等方面?,偶爾也會?因學生的原?因而有敷衍?塞責現(xiàn)象。?2、在熱?愛學生方面?,我關心愛?護學生,尊?重其人格;?耐心教導,?保護學生合?法權益,促?進學生全面?發(fā)展。但在?平等、公平?對待學生,?特別是要求?學生方面,?還不夠嚴格?。愛是教育?的萬金油,?當教育之愛?成為普照的?春暉,師生?之間愛的能?量就會在交?換與互動中?不斷裂變,?釋放能量,?產生一個個?教育的奇跡?。如何激發(fā)?愛心、永保?愛心,我尚?待努力。?3、在求真?務實方面,?我注意樹立?優(yōu)良學風,?刻苦鉆研業(yè)?務,不斷學?習新知識;?我注意嚴謹?治學,提高?業(yè)務水平;?但探索教育?教學規(guī)律缺?乏長期性,?教育教學方?法還缺靈活?性和改進力?度,提高教?育、教學和?科研水平還?不夠快。我?必須在教育?教學方面,?堅定自己的?信念,不斷?創(chuàng)新,開拓?出新的土壤?來,以便于?培育更多更?優(yōu)秀的學生?。4、教?育理論學習?不夠透徹,?只停留在表?象上,沒有?從實質上深?入研究,導?致教學過程?中出現(xiàn)很多?困惑。同時?,很少使用?多媒體教學?,跟不上時?代步伐。?5、在團結?協(xié)作方面,?我基本上能?做到謙虛謹?慎,尊重同?志,就是互?相學習、互?相幫助方面?還不夠理想?;我能夠維?護其他教師?在學生中的?威信,也關?心___,?積極維護學?校榮譽,但?對如何更好?地共創(chuàng)文明?校風,還缺?乏智慧上的?協(xié)作;我應?當通過靠_?__的力量?,群體的智?慧,合作創(chuàng)?共贏。二?、改進措施?經過一段?時間的學習?和反思,我?深刻認識到?自身存在的?這些問題和?后果,這不?僅影響自己?的成長和進?步,更重要?的是影響到?學生的發(fā)展?、社會的進?步和民族的?未來。在今?后的工作中?,我會端正?認識,努力?克服自身存?在的這些問?題,促使自?己不斷進步?,成為人民?滿意、社會?滿意、家長?滿意的好老?師,具體來?講,我打算?從以下幾方?面努力:?1、堅持理?想,堅定教?書育人、為?人師表的信?念。思想?___醒、?堅定;思想?信念不動搖?,理論要強?。切實加強?教育理論學?習,約束自?己,認真整?改,繼續(xù)培?養(yǎng)正確的世?界觀、人生?觀和價值觀?,樹立先進?而純潔的現(xiàn)?代教育觀。?徹底改變教?師“___?,亂作為,?慢作為”的?現(xiàn)象,樹立?起新型教師?的旗幟。?2、轉變作?風,積極工?作。堅持?科學的態(tài)度?和求實的精?神,兢兢業(yè)?業(yè)地做好教?育工作,樹?立強烈的時?間觀念、效?率觀念、質?量觀念。嚴?格要求,自?我加壓,始?終保持與時?俱進、開拓?創(chuàng)新的精神?狀態(tài),自重?、自省、自?警、自勵,?時時處處嚴?格約束自己?,正確對待?個人得失,?不計名利,?不講價錢,?不圖虛名,?不事張揚,?勤勤懇懇,?兢兢業(yè)業(yè),?全心全意為?教育、為人?民服務。?3、加強業(yè)?務知識學習?,努力提高?綜合素質。?我必須加?強業(yè)務知識?的學習,一?是從實踐中?學,向廣大?的同事學習?,學習他們?先進方法和?思想;二是?勤于從書上?學,學習自?己的專業(yè)知?識,學習教?育教學理論?,業(yè)精于勤?,信服于人?;三是向挫?折和教訓學?,不斷加以?改進和提高?,以致完善?自我,豐富?人生。4?、加強與學?生的交流與?溝通,了解?學生各種情?況,努力為?學生解答各?種問題,做?學生的知心?朋友。在傳?播知識和對?學生的教育?方面更要耐?心細致。?總之,既然?選擇了教育?事業(yè),我就?要腳踏實地?,勤勤懇懇?地為教育事?業(yè)奉獻自己?的青春。?新春邑小學?羅彥紅_?__年__?_月不作為慢作為亂作為心得體會(六)(三)近期?,我校為貫?徹上級的文?件精神積極?開展了__?_亂作為作?風整頓專項?活動。作為?一名普通的?人民教師,?我也在主動?反思自己的?工作。__?_亂作為是?對生活不積?極的一種態(tài)?度,現(xiàn)就本?人自查自糾?情況報告如?下:一、?提高認識,?從自身做起?從教多年?,我深刻地?認識到。只?有在平凡的?崗位中踏踏?實實的工作?,默默無聞?地付出,并?且不斷學習?新的知識,?自覺遵守《?教師法》,?以它為準則?,時刻提醒?自己依法執(zhí)?教,自己的?人生才過得?有意義。作?為一名普通?教師,是國?家未來的建?設者和培養(yǎng)?者,責任重?大,使命神?圣。在治理?“慵懶散貪?”上面,表?現(xiàn)在教師工?作上就是甘?于平庸,安?于現(xiàn)狀,不?思進取,不?愿創(chuàng)新。這?對于教師工?作和學生是?不負責任的?態(tài)度。因此?,轉變作風?,振奮精神?,必須從我?們日常的工?作細節(jié)著手?。二、存?在問題及具?體表現(xiàn)(?一)政治理?論學習的自?覺性不強,?運用理論去?指導實際工?作不夠。?具體表現(xiàn)為?。一是自覺?主動抽時間?學習不夠。?除參加學校?___學習?外,平時自?己很少能自?覺主動地抽?出時間學習?政治理論方?面的書籍。?二是理論聯(lián)?系實際,運?用理論去指?導工作上有?差距,對理?論知識的理?解與實際應?用脫鉤,沒?有發(fā)揮理論?的指導作用?,只是為了?學習而學習?,使學習變?得形式化、?教條化。三?是由于政治?理論學習不?夠,表現(xiàn)在?理想信念上?,雖然也有?堅定的信念?和信心,但?是只限于口?頭上,缺乏?一種為共產?主義事業(yè)奮?斗從現(xiàn)在做?起,從自身?做起的具體?行動意識。?(二)業(yè)?務知識掌握?得不深不全?,業(yè)務能力?有待進一步?加強。具?體表現(xiàn)為。?一是有些實?用主義的思?想,急用先?學,存在時?緊時松的現(xiàn)?象,造成學?習的內容不?系統(tǒng),不全?面,不廣泛?,不深刻。?二是在業(yè)務?知識方面,?對理論學習?的深度不夠?精。三是在?工作中缺乏?新思維,對?發(fā)展中存在?的問題認識?不夠準確,?把握不住發(fā)?展的必然規(guī)?律。對工作?中遇到的困?難和矛盾,?有時把握不?住主要矛盾?和矛盾的主?要方面,抓?不住問題的?實質和根本?。三、整?改措施和今?后努力的方?向通過教?育學習,要?在今后的工?作、生活中?努力克服自?己存在的不?足,要按照?要求來審視?自己,規(guī)范?自己,嚴格?要求自己。?一是要樹?立刻苦學習?的精神,努?力改造主觀?和客觀世界?。具體到實?際工作上,?就要把自己?的思想和行?動統(tǒng)一到學?校的總體安?排部署上,?堅定不移地?貫徹執(zhí)行學?校制定的方?針、政策和?各項具體的?工作決策,?立足本職崗?位,為教育?發(fā)展作出應?有的貢獻。?著眼于對實?際問題的理?論思考,著?眼于新的實?踐與發(fā)展,?做到理論與?實際、主觀?與客觀的真?正統(tǒng)一,在?改造主觀世?界的同時,?改造客觀世?界。二是?要積極鉆研?業(yè)務知識,?不斷增強新?形勢下做好?工作的實際?能力,尤其?是要加強自?己的業(yè)務修?養(yǎng),不斷學?習,不斷改?進工作方法?,不斷提高?自己的工作?能力,增強?工作的自覺?性和主動性?,切實提高?為人民服務?的本領。真?正成為學生?滿意,家長?認可,學校?稱贊的學習?型教師。?新春邑小學?畢建華_?__年__?_月不作為慢作為亂作為心得體會(六)(四)近期?,我校為貫?徹上級的文?件精神積極?開展了庸懶?散作風整頓?專項活動。?在這次庸懶?散集中整治?活動中,我?嚴格按照要?求,認真學?習,深刻反?思,深入剖?析自己存在?的問題,積?極整改,努?力提高。作?為一名普通?的人民教師?,我也在主?動反思自己?的工作。庸?懶散是對生?活不積極的?一種態(tài)度,?本人也結合?自身的工作?實際,深入?細致地查找?了思想上、?工作上存在?的問題,現(xiàn)?就本人自查?自糾情況報?告如下:?一、存在的?缺點與不足?1、在理?論學習方面?表現(xiàn)懶惰,?政治理論和?業(yè)務學習不?夠,知識不?足,靠經驗?工作,創(chuàng)新?能力不強。?2、在工?作方面安于?現(xiàn)狀,不想?得罪人、老?好人思想嚴?重。二、?缺點與不足?存在的原因?學習上,?老覺得自己?忙,事情多?,干完工作?后又以累做?借口,不深?入學習理論?與業(yè)務知識?,看材料不?深,覺得幾?十年的學習?剛過來,是?應該好好的?休息休息了?,工作經驗?足以應對工?作,造成工?作創(chuàng)新不夠?,開創(chuàng)不了?新局面。?工作上,努?不努力也沒?什么區(qū)別,?這種思想認?識造成工作?缺乏___?、安于現(xiàn)狀?,不求有大?的功勞,但?求無過錯,?得過且過;?沒有必要和?那么多人過?不去,不想?得罪人。?三、整改措?施1、努?力學習。要?不斷提高自?己的教學水?平,這就需?要通過學習?吸取新的知?識來充實自?己,活到老?學到老,教?師更應如此?。這也是現(xiàn)?代人必備的?思想觀念。?2、努力?工作??朔?懶惰的工作?作風,要有?高漲的工作?熱情。教師?要有一種積?極向上的健?康心態(tài),這?樣也能給學?生帶來很大?的影響。?3、與學生?多交流。如?果教育者希
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