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文檔簡介

第全國愛耳日中班教案(精選6篇)全國愛耳日中班教案1

班會主題:

珍愛聽力,健康成長

活動目的:

為有效開展聾兒預(yù)防工作,減少耳聾發(fā)生,通過愛耳班會活動,使學(xué)生知道愛耳的重要性,掌握愛護(hù)耳朵的一些知識,喚起學(xué)生的防聾意識,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

活動準(zhǔn)備:

學(xué)生查找歷次我國愛耳日的主題內(nèi)容及了解相關(guān)的愛耳知識資料。

活動過程:

一、導(dǎo)入激情

(播放音樂,令學(xué)生陶醉在悠揚(yáng)的樂聲中)

主持人:你們剛才聽到了什么?是啊,悠揚(yáng)的樂聲給我們帶來了美的享受。如果耳朵失聰了,那又會是怎樣呢?(指名回答)

二、珍愛聽力知識搶答

主持人:耳朵是語言交際、音樂欣賞所不可缺少的"接收器"。2022年3月3日是第八次全國愛耳日,據(jù)第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國現(xiàn)有聽力殘疾人2022萬、言語殘疾人127萬,這是一個數(shù)量眾多、困難突出的社會群體,聽力損傷與耳聾已成為影響我國人口素質(zhì)的重要因素之一。青少年是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康直接關(guān)系到我們的發(fā)育與成長。我們青少年一定要珍愛聽力,快樂成長。

問題1:“愛耳日”為幾月幾日?(3月3日)

問題2:我國愛耳日活動從哪一年開始?(2022年)

問題3:為什么要設(shè)立愛耳日宣傳活動?(提高全民的愛耳意識,減少耳聾發(fā)生,提高人口素質(zhì))

問題4:今年3月3日為第幾個“愛耳日”?

三、珍愛聽力知識園

主持人:目前,我國聽力語言障礙人數(shù)高達(dá)2022萬,北京現(xiàn)有聽力語言殘疾人達(dá)20多萬,而這一數(shù)字,正在以每年2萬至4萬的速度遞增。在這些存在聽力障礙的人當(dāng)中,因?yàn)椴辉谝獗Wo(hù)而造成后天失聰?shù)恼?0%以上。專家表示,耳部及聽力受傷害的群體越來越趨向年輕化,一些不健康的生活方式、用耳方式都會對脆弱的耳朵產(chǎn)生傷害,如果不注意用耳健康,那么您將遭遇名副其實(shí)的“無聲”。加強(qiáng)耳病防治,不在一朝一夕,也不僅僅是衛(wèi)生部或殘聯(lián)的活動,它與我們的生活息息相關(guān),有誰通過查資料,知道耳的預(yù)防保健知識?

1、耳不妄聽不同的聲音或語言對大腦是一種刺激。因此,不聽對健康不利的東西,且音量要適宜。聽廣播也要有選擇地聽。

2、耳勿久聽如久聽噪音可發(fā)生噪音性耳聾。強(qiáng)烈的聲音對聽力損害更大,可閉口掩耳避免之。聽時間久應(yīng)休息一會兒,避免聽力疲勞,如有時開長會,中間不休息,效果就會降低。

3、叩鳴天鼓靜坐閉目養(yǎng)神,用雙手心緊貼兩耳孔,五指貼耳后腦部,用示指、中指和無名指叩后腦部24次,然后快速將雙手掌離開耳孔,如此,連續(xù)做10次。此運(yùn)動中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為有醒腦強(qiáng)志、聰耳明目等作用,可防耳病。

4、耳常按摩用雙手按、揉摩兩耳廓,再牽拉兩耳廓,以其發(fā)熱發(fā)紅為度,反復(fù)進(jìn)行多次??稍邙Q天鼓后進(jìn)行。

5、防藥損耳有些抗生素如鏈霉素、卡那霉素、慶大毒素和氯霉素等,可引起藥物性耳聾,盡量不用或少用。

6、切忌挖耳欲話說:“耳不掏不聾”是有一定道理的。耳癢用火柴棒、頭發(fā)夾和毛線針等硬物挖耳道,可引起耳道損傷發(fā)炎化膿,應(yīng)當(dāng)禁止。耳癢可用酒精棉簽洗擦,耳癢可用酒精棉簽洗擦,必要時可就醫(yī)耳科檢查處理。

主持人:其實(shí),要保護(hù)您的耳朵,預(yù)防聽力損傷和耳聾,讓自己更聰一點(diǎn),不算太難,注意、呵護(hù)有關(guān)耳朵的細(xì)節(jié),就一定會讓你擁有一對健康的耳朵,享有健康的聽力。說說你以后會怎樣注意保護(hù)自己的耳朵?

1、避免長時間待在太嘈雜的地方,如歌廳、迪廳、演藝酒吧。

2.在高噪聲的環(huán)境下工作,要配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。

3.耳朵發(fā)炎或耳鳴,要立刻看醫(yī)生。

4.用耳機(jī)聽CD、MP3等時,不要把音量調(diào)得太高,時間別太長。

5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物,不需特別清理,每天只要清洗耳廓便可。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具,其實(shí)這只會將大部分耳垢推得更深入耳孔,形成嵌塞,而棉花球也可能遺留在耳道內(nèi)。

6.洗頭或沐浴時,可用棉花球塞耳,防止污水流入耳道。游泳時要用防水耳塞。

主持人:珍愛聽力,快樂成長。我們平時一定要注意做好耳朵的保健。

全國愛耳日中班教案2

活動目標(biāo):

1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發(fā)展聽覺。

2、知道耳朵能聽聲音,要保護(hù)好自己的耳朵。

活動準(zhǔn)備:

會發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)靈的耳朵》。

活動過程:

一、感知聲音

1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作,想辦法讓他們發(fā)出聲音。

2、聽一聽有些什么聲音?

3、你是怎么聽到的?

二、傾聽分辨不同的聲音

1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》,幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。喇叭聲、歌聲、鈴鐺聲、說話聲等。

2、小結(jié):不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。

三、游戲:誰的耳朵靈

1、請幼兒用頭飾蒙住眼睛,老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂器,請他們用手指出聲音從哪里來。

2、小結(jié):耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。

四、討論如何保護(hù)耳朵

1、請幼兒捂住耳朵,老師輕聲說話,體驗(yàn)聽不見的不方便。

2、討論:如何保護(hù)耳朵?

3、小結(jié):不能在教室里大喊大叫,不要亂挖耳朵,也不能往耳朵里塞東西,聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友,讓我們一起保護(hù)好耳朵,讓它變的更機(jī)靈好嗎!”

五、愛耳日

為了讓大家重視耳朵,我國自2022年確立全國“愛耳日”,大家要記住,每年的3月3日及是“愛耳日”。

全國愛耳日中班教案3

活動目標(biāo):

1、使學(xué)生知道每個人都有兩只耳朵,耳朵可以聽聲音,懂得保護(hù)耳朵的重要性。

2、通過游戲使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:

1、關(guān)于耳朵為什么能聽音的科學(xué)視頻;

2、耳朵的結(jié)構(gòu)圖;

3、各種聲音的課件。

活動過程:

一、導(dǎo)入

1、教師板畫“3(反著)3”

師:小朋友們,你們仔細(xì)看圖,像我們身體的哪個器官?

2、師:你們知道嗎,每年的3月3日是全國愛耳日,今天就是3月3日,所以在這個特別的日子里,我們要來上一節(jié)班會課,老師和大家一起來認(rèn)識認(rèn)識我們的耳朵。

二、活動

1、了解耳朵的重要性。

討論交流:(1)耳朵有什么作用?

A:耳朵可以聽聲音。

B:耳朵是用來聽話的。

C:耳朵可以聽故事。

D:耳朵可以聽音樂。

E:眼鏡是架在耳朵上的。

(2)我們沒有了耳朵會怎么樣?(學(xué)生回答)

2、認(rèn)識耳朵的結(jié)構(gòu)。

師:同學(xué)們,耳朵為什么能幫助我們聽到聲音呢?我們聽聽醫(yī)生是怎么說的?

(播放關(guān)于耳朵的科學(xué)視頻)

師:誰聽明白了?(讓學(xué)生復(fù)述)

3、引導(dǎo)學(xué)生討論如何保護(hù)耳朵。

(1)師:每個人都有兩只耳朵,耳朵可以使我們聽故事、聽聲音......

說明我們的耳朵很有用,那么我們該怎樣保護(hù)耳朵呢?

(2)討論交流:

A:不能對著耳朵大叫。

B:不能往耳朵里塞東西。

C:洗澡時不能把水弄到耳朵里。

D:聽到很響的聲音要捂住耳朵……

(3)師生共同小結(jié):

不隨便挖耳朵;

不隨便往耳朵里塞東西;

不對著耳朵大聲喊叫或說話;

聽到很響的聲音人要走開或張大嘴巴;

當(dāng)有水進(jìn)入耳朵時,請大人用棉球把耳朵擦干凈;如果左耳進(jìn)水就抬起右腿,把頭偏向左側(cè),用手拍右耳,使水從左耳流出來。

(4)師:如果不保護(hù)耳朵,耳朵會怎么樣呢?

A:耳朵會受傷

B:耳朵會聽不見聲音

C:耳朵會聾

教師肯定了學(xué)生的回答,并補(bǔ)充介紹:如果不保護(hù)耳朵就可能會使耳朵的內(nèi)部一些部位受傷,耳膜如果破了就會聽不見聲音。

5、游戲“看誰耳朵靈”

(1)師:“小朋友們真棒,知道了耳朵的作用,懂得了要保護(hù)耳朵。現(xiàn)在老師想試一試你們的耳朵靈不靈!”

師:“靈!”

師:“好,現(xiàn)在我們就一起來做個游戲‘看誰耳朵靈’”

(2)游戲。(播放聲音,學(xué)生猜一猜是什么聲音。)

三、總結(jié)

1、交流收獲:通過今天的班會課,你有哪些收獲?(生回答)

2、師:在生活和學(xué)習(xí)中,我們一定要好好保護(hù)的耳朵。

全國愛耳日中班教案4

教學(xué)目標(biāo):

1、了解愛耳日

2、孩子為什么會聾?

3、怎樣防治?

教學(xué)重點(diǎn):

人的耳朵由哪幾部分組成

教學(xué)難點(diǎn):

預(yù)防耳聾

教學(xué)過程:

一課時

一、愛耳日

每年的3月3日為全國的“愛耳日”,其目的是為了樹立全民愛耳意識,減少耳聾的發(fā)生,加強(qiáng)耳病的防治,提高國民的健康水平和人口的整體素質(zhì)。

二、為什么會耳聾

孩子為什么會聾?原因是多方面的,有先天的,有后天的。有由于遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪音污染、意外事故等等原因致聾而藥物中毒又是危害最大的。在每年新增的3萬多名聾兒中,大約有一半是由于藥物中毒導(dǎo)致的耳聾!一個健康的孩子因?yàn)樵诎l(fā)燒或其他疾病中打了卡那霉素、慶大霉素或鏈霉素,病好之后卻發(fā)現(xiàn)孩子耳朵聽力下降了,做父母的真是追悔莫及。

三、耳朵的組成

人的耳朵由哪幾部分組成?

1.人有外耳--中耳--內(nèi)耳三部分組成。

2.外耳、中耳具有集音、傳音、擴(kuò)音作用;

3.內(nèi)耳具有位置覺、平衡覺和感音作用。

四、耳聾能遺傳嗎?

先天聾的發(fā)病率約占我國聾人的50%,而遺傳聾約占先天聾的85%,其大多數(shù)為常染色體穩(wěn)性遺傳。具有關(guān)文獻(xiàn)報(bào)道,在正常群體中,近親結(jié)婚率僅為2‰為近親結(jié)婚??梢娊H結(jié)婚是并發(fā)遺傳聾的主要因素。

五、預(yù)防耳聾

先天遺傳聾應(yīng)以預(yù)防為主,首先要做到:

(1)嚴(yán)格執(zhí)行婚姻法,絕對禁止近親結(jié)婚。

(2)兩名先天遺傳聾人之間不應(yīng)結(jié)婚,如各種原因非婚不可者,婚前一定絕育。

(3)先天遺傳聾人可與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚。

(4)如果先天遺傳聾人與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚,第一胎為先天聾兒,絕不能再生第二胎。

(5)耳聾青年男女,通過耳聾遺傳咨詢,判定其是否具有家族遺傳史。

全國愛耳日中班教案5

《耳朵上的綠星》這一內(nèi)容情節(jié)有趣,形象鮮明突出,語言詼諧有趣,容易引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,又可以拓展孩子的詞匯量;其二是現(xiàn)在的孩子由于受生活環(huán)境限制,缺乏與周圍人相處的經(jīng)驗(yàn),普遍存在對周圍事物缺乏感情的`行為,所以這一內(nèi)容既符合幼兒年齡特點(diǎn),又符合孩子的現(xiàn)實(shí)需要。

《耳朵聽聽樂》

教師:老師

一、領(lǐng)域:科學(xué)

二、活動內(nèi)容:耳朵聽聽樂

三、活動目標(biāo):

1、感知耳朵的作用,了解保護(hù)耳朵的方法。

2、喜歡玩聽覺游戲,有初步的保護(hù)耳朵的意識。

四、活動重點(diǎn):感知耳朵的作用。

五、活動難點(diǎn):有初步的保護(hù)耳朵的意識。

六、活動準(zhǔn)備:小鏡子、耳朵圖片、錄音機(jī)等

七、活動過程:

1、播放歌曲,請幼兒說說聽到了什么?導(dǎo)入主題。

2、觀察圖片,認(rèn)識耳朵及作用。讓幼兒感知自己耳朵的位置,耳朵是用來聽聲音的。

3、游戲:《你的耳朵在那里?》每人一個小鏡子,觀察自己的耳朵。

(1)出示耳朵的圖片,進(jìn)一步觀察耳朵。

(2)幼兒討論:

1、耳朵的外型,觀察發(fā)現(xiàn)每個人的耳朵都不一樣。怎樣保護(hù)耳朵。

2、每個人都有耳朵,耳朵能幫我們聽到許多聲音。

3、我們要保護(hù)好耳朵,不要讓耳朵受傷;不要往耳洞里塞小物品,不能對著小朋友的耳朵大聲吼叫等等。

4、游戲:《聽聽說說》繼續(xù)感知耳朵的用途,通過游戲分辨出各種聲音。

5、活動結(jié)束。

愛耳健康小知識

保護(hù)耳朵小常識

第一,不要經(jīng)常掏耳朵,我們的耳道有很強(qiáng)的自潔能力哦,不需要特殊地去清理它,過度清理會造成耳道損傷,可能會產(chǎn)生耳道炎等耳道的感染,因此,我們要避免不必要地掏耳,也不能往耳朵里塞東西。

第二,要好好保護(hù)聽力,聽力的影響主要跟噪聲接觸有關(guān),所以我們要遠(yuǎn)離噪音和爆炸現(xiàn)場,聽到很響的聲音要張大嘴巴。在班級里也不要大喊大叫,尤其不能對著小朋友的耳朵大聲吼叫。A第三,避免耳朵進(jìn)水,在游泳、洗澡、洗頭時,要注意不要讓耳朵進(jìn)水,進(jìn)水后容易引起耳朵發(fā)言。第四,不要捏緊鼻子用力擤鼻涕,正確的擤鼻涕方法:用手壓住一側(cè)的鼻孔,輕輕用力向外呼氣,另一側(cè)鼻孔的鼻涕便會擤出來,用同樣的方法再擤對側(cè)。或者用紙巾放在雙側(cè)鼻孔的下方,不壓住鼻孔,輕輕用力從鼻孔向外呼氣,將鼻涕擤在手絹里。

全國愛耳日中班教案6

活動主題:

珍惜聽力,健康成長

活動時間:

20某某年3月3日

活動地點(diǎn):

二年級(3)教室

活動人員:

全體學(xué)生

活動目的:

通過愛耳班會活動,使學(xué)生知道愛耳的重要性,掌握愛護(hù)耳朵的一些知識,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

活動過程:

一、導(dǎo)入

同學(xué)們,今天老師給大家猜個謎語:東一片,西一片,隔座山頭不見面。猜不著,你再聽我說一遍。(耳朵)

二、講授耳朵結(jié)構(gòu)

由外向內(nèi)依次是,外耳:耳廓、外耳道

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