2023年二級(jí)教師初定職稱呈報(bào)表_第1頁(yè)
2023年二級(jí)教師初定職稱呈報(bào)表_第2頁(yè)
2023年二級(jí)教師初定職稱呈報(bào)表_第3頁(yè)
2023年二級(jí)教師初定職稱呈報(bào)表_第4頁(yè)
2023年二級(jí)教師初定職稱呈報(bào)表_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格呈報(bào)表單位大冶市XXXX校姓名XXX擬定職務(wù)二級(jí)教師填表時(shí)間:3年12月12日大冶市職稱改革辦公室.1.填表闡明1、本表供普通高等學(xué)校、普通中檔專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生(含畢業(yè)研究生)見(jiàn)習(xí)期滿初次擬定專業(yè)技術(shù)職務(wù)使用,1——3頁(yè)由本人填寫(xiě),第4頁(yè)由人事局(職改)部門(mén)填寫(xiě)。2、一律用鋼筆或毛筆填寫(xiě),內(nèi)容要具體、真實(shí),筆跡要端正、清楚。如填寫(xiě)內(nèi)容較多,可另加附頁(yè)。.2.基本狀況姓名老王性別男出生日期19XX年XX月出生地大冶市民族漢政治面貌群眾工資原則1751.00身體狀況健康最高學(xué)歷畢(肄、結(jié))業(yè)時(shí)間學(xué)校專業(yè)學(xué)制學(xué)位.6湖北師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)4年學(xué)士外語(yǔ)限度英語(yǔ)4級(jí)參與學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)及社會(huì)兼職狀況無(wú)重要學(xué)習(xí)經(jīng)歷1991年9月——1997年7月XX區(qū)XX小學(xué)(小學(xué))1997年9月——7月XX區(qū)XX中學(xué)(初中)9月——7月XX區(qū)XX中學(xué)(高中)9月——6月XX學(xué)院1月——當(dāng)前XX師范學(xué)院中文系有何專長(zhǎng)寫(xiě)作計(jì)算機(jī).3.見(jiàn)習(xí)期工作狀況其止時(shí)間工作部門(mén)及崗位重要工作內(nèi)容.9——.7.9——.7.9——今XX校8年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作XX校9年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作XX校7年級(jí)語(yǔ)文、政治教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教導(dǎo),心理健康教導(dǎo)、前程抱負(fù)教導(dǎo)、學(xué)習(xí)目教導(dǎo)等。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)考核等認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)考核等。重要工作成績(jī)及獎(jiǎng)懲狀況在教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)中,我始終以一種新教師身份規(guī)定自己,努力專研,虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)。期間,重要有如下收獲:1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位教師關(guān)懷指引下,圓滿地完畢了初一語(yǔ)文教學(xué)工作。學(xué)生成績(jī)?cè)谄瑓^(qū)名列前茅。2、積極參與學(xué)校各種教研活動(dòng),并在學(xué)校組織優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。3、精心組織各種學(xué)生活動(dòng),所帶班級(jí)多次在學(xué)?;顒?dòng)中獲獎(jiǎng)。.4.見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)本人自參與工作以來(lái),擁護(hù)中華人民共和國(guó)共產(chǎn)黨路線方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和社會(huì)主義辦學(xué)方向,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)懷時(shí)事政治,積極參與理論學(xué)習(xí),并結(jié)合實(shí)際寫(xiě)出具體心得體會(huì),指引自己行動(dòng),樹(shù)立起積極奮進(jìn)人生觀和世界觀。遵守國(guó)家法律法規(guī)和社會(huì)公德,模范遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,時(shí)刻以教師職業(yè)道德和教師尋常行為規(guī)范嚴(yán)格規(guī)定自己,牢記重慶市政府關(guān)于規(guī)范教師從教行為“六條禁令”,率先垂范,以身作則,堪稱楷模。全面貫徹執(zhí)行黨教導(dǎo)方針,全面實(shí)行素質(zhì)教導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,顧全大局,能對(duì)的解決國(guó)家、集體、個(gè)人關(guān)系,嚴(yán)以律己,寬以待人,受到本地群眾好評(píng)以及學(xué)生愛(ài)戴。在工作期間,我不斷加強(qiáng)自身文化與業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。參與了本科學(xué)歷進(jìn)修。時(shí)常加強(qiáng)教導(dǎo)教學(xué)理論學(xué)習(xí)。特別是近兩年來(lái),我更是認(rèn)真研讀了新課程原則,積極參與通識(shí)培訓(xùn),投身于課改之中,樹(shù)立全新教導(dǎo)觀、教師觀、學(xué)生發(fā)展觀及評(píng)價(jià)觀,及時(shí)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)角色,運(yùn)用“自主、探究、合作”學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。課后都認(rèn)真反思,總結(jié)教學(xué)規(guī)律,使自身教學(xué)能力得到了全面提高。能杰出地完畢學(xué)校安排各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)工作任務(wù),用先進(jìn)教學(xué)理論去指引工作,積極參與學(xué)校教學(xué)研究課和示范課,受到領(lǐng)導(dǎo)和教師好評(píng)。本人服從安排,堅(jiān)守崗位,遵守紀(jì)律。工作上認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)際狀況,寫(xiě)出切實(shí)可行德育工作籌劃和學(xué)科教學(xué)籌劃。深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè)和考核學(xué)生成績(jī)。課堂上堅(jiān)持運(yùn)用普通話教學(xué),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,能結(jié)合本課重難點(diǎn),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。形成自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格。本人簽字:XXX102月12日.5.所在部門(mén)考核鑒定意見(jiàn)公章部門(mén)負(fù)責(zé)人:年月日呈報(bào)單位考核審查意見(jiàn)公章單位負(fù)責(zé)人:年月日上級(jí)主管部門(mén)意見(jiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論