高考英語應(yīng)用文寫作練習(xí)指導(dǎo)之回復(fù)郵件 講義

高考英語應(yīng)用文寫作練習(xí)指導(dǎo)之回復(fù)郵件講義題目假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你的英國筆友Jim在給你的郵件中提到他最近過度使用手機，日常生活受到影響，他為此感到苦惱。請你給他回復(fù)郵件，內(nèi)容包括：1.表示理解；2.你的建議及理由。題目分析荀子在《勸學(xué)》里說：“君子生非異也，善假于物也?！彼胝f的是有能力的人，其實自己的資質(zhì)和秉性和普通人也沒有什么差別，只是善于借助外物的力量罷了。我覺得這句話在今天這個時代可以有新的解讀，就是我們本來都是好孩子，都是因為外物的誘惑才變壞了。這種對外物的妖魔化幾乎是從小到大伴隨著我的成長的。小時候家長教育“不要和壞孩子一起玩會學(xué)壞”，現(xiàn)在想起來壞孩子哪來這么厲害的教育能力？上學(xué)以后發(fā)現(xiàn)想學(xué)好實在是太難了，因為外物的誘惑太多了——課外書、電子游戲、早戀……哪一樣都能讓學(xué)生精神萎靡無心學(xué)習(xí)。媒體上類似的報道也屢見不鮮，成績一落千丈花光家里積蓄與父母惡語甚至拳腳相向都是因為沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，所以要給電子游戲冠上“電子海洛因”、“精神鴉片”這樣的惡名，繼而衍生出一群道貌岸然的傻逼專家采用電擊療法治療所謂的網(wǎng)癮。你會發(fā)現(xiàn)，手機上癮，只不過是接過了若干外物前輩的接力棒而已。過度使用手機的問題，什么刷短視頻玩游戲這些都是其次的，最浪費時間的行為是聊天。我有四百多個微信群，里面都是高中的學(xué)生，每天看他們在群里互動是件很有意思的事。一場毫無意義的聊天一般開始于尋親，篩選出和自己同省的某些聊天種子選手，然后發(fā)展到學(xué)校放假或上課時間安排，學(xué)校老師講課多么不靠譜，今年考題有多大變化，誰來出題會有多難，在家學(xué)習(xí)不去學(xué)校好不好，從而成功地浪費掉一到兩個小時的時間。有趣的是，所有在群里浪費時間聊天的無一例外都是英語成績不咋地的學(xué)生，我從來沒見過倆英語高分學(xué)生在群里聊天的，可見高手一般都很寂寞。除了無意義聊天以外，還有一邊聽課一邊手機截圖在群里提問的。全年第一個班級第一節(jié)課第一道題，我已經(jīng)數(shù)不清楚在群里回答過多少次了。聽課需要進(jìn)入狀態(tài)，需要全神貫注，才能保證效率，你才聽了20分鐘就開始提問，是打斷了自己的狀態(tài)，還是根本就沒進(jìn)入過狀態(tài)？聽課的時候為什么手機不能放遠(yuǎn)點？提問題目還算好的，有些同學(xué)就彈幕的內(nèi)容進(jìn)行提問，這在我看來完全就是注意力不集中的表現(xiàn)，你聽課開什么彈幕？你在學(xué)校聽課，底下也有一堆圍觀群眾七嘴八舌嗎？還有一種善假于外物的迷惑形態(tài)，就是在群里搖人，美其名曰互相監(jiān)督共同促進(jìn)。背單詞要組隊，開自習(xí)需要志同道合的伙伴，而我不能理解的是學(xué)習(xí)這件事能怎么合作。我?guī)湍惚硢卧~？你幫我做題？到最后不是還得靠自己嘛。不可否認(rèn)也許確實有些共同進(jìn)步的個例，但是太鳳毛麟角了，絕大多數(shù)所謂組隊不是最后爛尾，就是演變成另一場從尋親到題目難度的無意義聊天。如果你組隊就是想擺脫孤獨寂寞，那不好意思，學(xué)習(xí)就是一件孤獨寂寞的事，到最后拼的就是你自己有多大能耐。再說一遍，高手一般都很寂寞。所以應(yīng)對過度使用手機的問題，也就是解決自制力差的問題，在我看來方法也很簡單，靠自己就能實現(xiàn)。你愛怎么用就怎么用，用完覺得“哎呀我又過度使用手機了”的時候，不要苦惱，自己抽自己一個大嘴巴就行。因為是自己打自己，所以下手可以狠一點。抽個十回八回的，產(chǎn)生羞恥感了，問題就解決了?！吨杏埂防镎f“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇”，前兩點太難，但是第三點是對每個人的基本要求，你連自己的錯誤都沒有深刻認(rèn)識，談什么改變呢？抽自己就是加深認(rèn)識的過程。如果你連打自己下不去手，那就不用想解決手機上癮的問題了，你沒有改變的意愿的話，什么都改變不了，等你有意愿的時候再說。當(dāng)然，考場作文里是不能寫“建議抽自己”的，還是要給些不痛不癢的建議。我們一起來看看這篇作文的寫法。第一段表示理解作為一篇建議類的應(yīng)用文寫作，這篇文章的寫作難點在于第一個環(huán)節(jié)“表示理解”。理解不是簡單的“我知道了你的問題”或“我明白了你的問題”，而是“我和你遇到了同樣的問題，你的情況我感同身受”，你要體現(xiàn)的是同理心和共情的能力。范文的第一段，就是各位需要記住的這種表達(dá)方式。Whenitcomesto

phoneaddiction,Icannot

relatetoyou

more.說到手機上癮，我非常理解你的感受。開篇的基本句型“Whenitcomestosth當(dāng)提到某物的時候”，是專門用于引出文章主題的句型?！袄斫饽呈隆钡谋硎鲆话闶恰皍nderstandsth”，而“理解某人”建議使用這里的短語“relatetosb理解并同情或體恤某人”。cannot否定和more比較級的組合，實際上體現(xiàn)的是最高級的含義，這一點和中文表達(dá)邏輯一致，“不能更好”就是“最好”的意思。Therearetimeswhen

Iimmersemyselfinthevirtualworldandsacrificethereallife.我也經(jīng)常沉浸在虛擬世界里而犧牲了現(xiàn)實生活。各位熟悉的“經(jīng)?！钡谋硎霭╝lways、usually、often這類基本副詞，但是“therearetimeswhensbdosth某人經(jīng)常做某事”這種從句的寫法，會更好體現(xiàn)你的寫作能力。至于“immersemyselfinthevirtualworld沉浸在虛擬世界里”和“sacrificethereallife犧牲現(xiàn)實生活”，則是和這篇文章主題相關(guān)的一些動詞短語，體現(xiàn)的是你的寫作基本功。你可以替換成任何其它的動詞短語，只要是在描述有問題的現(xiàn)狀，就能滿足這里的需求。Ireallyunderstandthatguilt.我真的理解這種負(fù)罪感。用到understand的時候，后面一般是某物?！癵uilt負(fù)罪感”是意識到自己犯錯誤的時候最準(zhǔn)確的感受，同時還可能出現(xiàn)的是“regret愧疚、后悔”。通過上面的三句話，你會發(fā)現(xiàn)“表示理解”其實就是“自己也遇到過同樣的問題，所以理解對方的行為或感受”。第二段建議及理由從第一段的描述問題到第二段的提出建議解決問題，內(nèi)容邏輯必定是轉(zhuǎn)折，這里就需要段首句發(fā)揮承上啟下的作用。However,

weallneedto

makeachangebeforeconsequencespileup.

Hereareafewthingsyoucando.但是，我們都需要在積重難返之前做出改變。以下是一些你可以做的事情。這句話的亮點就是“consequencespileup后果堆積起來”，意譯就是中文的“積重難返”。任何問題都不是一朝一夕產(chǎn)生的，一定是日積月累的結(jié)果，而我們要做的是兩件事：1、在問題積累之前及時意識到問題并做出應(yīng)對；2、腳踏實地地解決問題，同時保證效率和力度。你那一兩千個單詞不認(rèn)識是積攢了五年的consequences，所以別想五天就還完五年的債。但是仍然每天背五十個也不行，因為解決問題必須要拿出不一樣的力度。五天看一遍，重復(fù)十遍以上，沒做完之前，你沒有說話的資格。根據(jù)文章的字?jǐn)?shù)要求，不痛不癢的建議有兩個就足夠了。注意，題干里要求寫“建議及理由”，寫作第一反應(yīng)一定是because，但是如果追求寫作表達(dá)的多樣化，你就要主動去和自己的第一反應(yīng)作斗爭。不寫because能不能寫原因？當(dāng)然可以。First,

someappswhichcanlockyourphoneforacertainperiod

canbehelpful.首先，一些可以在一定時期內(nèi)鎖定你的手機的應(yīng)用程序可能會有幫助。這句話里使用情態(tài)動詞提建議，同時使用定語從句呈現(xiàn)了原因的內(nèi)容。如果改寫成“someappscanbehelpful,becausetheycanlockyourphoneforacertainperiod”，意思是一模一樣的，但是感覺上啰嗦了不少，畢竟用到連詞的時候是兩個完整句，肯定沒有從句的緊湊感。Besides,

itisbetterto

developsomehealthyhabits

to

keepyourfocusawayfromyourphone,

suchasreadingorplayingbasketball.此外，最好養(yǎng)成健康的習(xí)慣，使你的注意力遠(yuǎn)離手機，如閱讀或打籃球。這句話使用的是形式主語句型提建議，同時配合不定式短語“tokeep…”給出原因，同樣可以改寫成“itisbettertodevelopsomehealthyhabits,suchasreadingorplayingbasketball,becausetheycankeepyourfocusawayfromyourphone”，同樣失去了緊湊感。其實，寫理由就是呈現(xiàn)因果關(guān)系。我給你提這個建議，因為這個建議能給你帶來好的結(jié)果。無論是定語從句，還是不定式短語“todosth”表示目的，都可以用于寫作結(jié)果。定語從句的作用之一就是描述結(jié)果，不定式表目的，目的本身就是理想的結(jié)果。第三段交際收尾Ihopethesetipscanbeofsomehelp,andthatyourlifewill

getbacktonormal

soon.Lookforwardtoyourgoodnews.希望這些建議能對你有所幫助，也希望你的生活能盡快回歸正軌。期待你的好消息。最后一段就是固定的建議類應(yīng)用文收尾套路了。要求就是注意積累熟練應(yīng)用，避免考場上現(xiàn)編。重點短語句型relatetosb理解并同情或體恤某人makeachangebeforeconsequencespileup在積重難返之前做出改變。以下是一些你可以做的事情。developsomehealthyhabits養(yǎng)成健康的習(xí)慣keepyourfocusawayfromyourphone使你的注意力遠(yuǎn)離手機getbacktonormal回歸正軌whenitcomestosth當(dāng)提到某物的時候therearetimeswhensbdosth某人經(jīng)常做某事范文呈現(xiàn)（116字）Whenitcomestophoneaddiction,Icannotrelatetoyoumore.TherearetimeswhenIimmersemyselfinthevirtualworldandsacrificethereallife.Ireallyunderstandthatguilt.However,weallneedtomakeachangebeforeconsequencespileup.Hereareafewthingsyoucando.First,someappswhichcanlockyourphoneforacertainperiodcanbehelpful.Besides,