實(shí)驗(yàn)中心工作總結(jié)(9篇)

202X實(shí)驗(yàn)中心工作總結(jié)（精選9篇）202X實(shí)驗(yàn)中心工作總結(jié)（精選9篇）一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步，我們要做好回憶和梳理，寫(xiě)好哦。我們?cè)撛趺慈?xiě)工作總結(jié)呢？下面是為大家收集的202X實(shí)驗(yàn)中心工作總結(jié)（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。在忙忙碌碌之中，不知不覺(jué)一年又過(guò)去了，即將迎來(lái)新的一年，在新的一年到來(lái)之際，有必要回憶和總結(jié)一下過(guò)去的一年工作。現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下：1、 在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，每次集中學(xué)習(xí)時(shí)各位黨員都能認(rèn)真聽(tīng)講并踴躍發(fā)言，大家紛紛簽訂黨員承諾書(shū)；實(shí)驗(yàn)中心老師本身具有一定的特殊性，是清一色的女教師，并且黨員占90%以上，每位黨員和教師都能以身作那么，起模范帶頭作用，能吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)合作，積極參加學(xué)院各項(xiàng)政治和文體活動(dòng)。在校紅歌演唱會(huì)和校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，人人參與，各個(gè)爭(zhēng)先，特別是孟娜老師作為院工會(huì)委員，積極為各位老師效勞，陳阿娜和吳紅娥是院運(yùn)動(dòng)會(huì)得分能手，為院運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的成績(jī)做出來(lái)了奉獻(xiàn)；同時(shí)各位老師也抽出自己的珍貴的時(shí)間為院里成功舉行的實(shí)驗(yàn)技能根本功大賽給予了各項(xiàng)支持。2、 實(shí)驗(yàn)中心承擔(dān)學(xué)院和外院根底實(shí)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)，人員緊缺，工作量大，特別是今年下半年兩位老師外出讀博，工作量激增，在這種情況下葉生梅和王嵐嵐老師主動(dòng)承擔(dān)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，特別是葉生梅老師不辭辛苦幾乎每天都在兩棟實(shí)驗(yàn)樓之間穿梭，甚至顧不上吃飯；陳阿娜和沈鳳翠老師也主動(dòng)承擔(dān)了新的工作任務(wù)無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)，吳紅娥老師身體不適時(shí)仍堅(jiān)持崗位，在各位老師共同努力之下圓滿(mǎn)完成今年實(shí)驗(yàn)任務(wù)，有生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物實(shí)驗(yàn)、高分子實(shí)驗(yàn)、合成實(shí)驗(yàn)、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳實(shí)驗(yàn)、植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)，共108班次，近20000學(xué)時(shí)。3、我們實(shí)驗(yàn)崗位工作整天與藥品、試劑和有毒有害物質(zhì)接觸，工作環(huán)境比較艱辛，由于化學(xué)試劑污染導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室自來(lái)水管道經(jīng)常出現(xiàn)上水或者下水發(fā)生泄漏狀況，實(shí)驗(yàn)儀器易受化學(xué)試劑侵蝕而損壞，因此需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力做好實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理工作和儀器設(shè)備的維護(hù)工作，但是我們每位教師都不怕臟，不怕累，任勞任怨，毫無(wú)怨言，做好各項(xiàng)工作。他們認(rèn)為工作沒(méi)有貴賤之分，只有性質(zhì)不同。雖然實(shí)驗(yàn)崗位沒(méi)有太多的獎(jiǎng)項(xiàng)，但各位老師都能盡責(zé)盡職，有強(qiáng)烈的效勞意識(shí)，積極為老師和學(xué)生效勞，對(duì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中遇到的問(wèn)題給予指導(dǎo)和解決，在各位老師共同努力之下實(shí)驗(yàn)中心被評(píng)為20xx—20xx年度基層先進(jìn)黨支部。20xx年是學(xué)院嘗試信息中心培植以來(lái)取得重年夜成長(zhǎng)的一年，在這一年中，嘗試信息中心在院黨、政的正確率領(lǐng)下，在相關(guān)部門(mén)的配合支撐及中心全體員工的配合全力下，按照構(gòu)建xx省甚至國(guó)家教學(xué)示范中心的要求，連系現(xiàn)實(shí)、積極自動(dòng)的開(kāi)展了各項(xiàng)工作，終于在7月份，嘗試信息中心所打點(diǎn)的“xx交通年夜學(xué)打點(diǎn)根本教學(xué)嘗試中心”被評(píng)為xx省嘗試教學(xué)示范中心，同年又被評(píng)為國(guó)家級(jí)嘗試教學(xué)示范中心；“過(guò)程節(jié)制與效率工程教育部重點(diǎn)嘗試室培植打算”也在7月份經(jīng)由過(guò)程專(zhuān)家論證，再經(jīng)由過(guò)程2年的培植，一旦到達(dá)培植方針即可掛牌運(yùn)行。圓滿(mǎn)完成了全年的各項(xiàng)工作打算。按照學(xué)院對(duì)嘗試信息中心工作本能機(jī)能與責(zé)任的劃分，今朝中心工作根基分為日常打點(diǎn)、嘗試教學(xué)指導(dǎo)、資產(chǎn)打點(diǎn)、網(wǎng)站系統(tǒng)維護(hù)和打點(diǎn)、教學(xué)和科研設(shè)備維護(hù)保障、收集與手藝處事、圖書(shū)資料與信息處事等多個(gè)個(gè)方面，以下分袂作以總結(jié)：首先，按照工作中呈現(xiàn)的新情形、新問(wèn)題，擬定、完美了有關(guān)打點(diǎn)軌制，尤其是在學(xué)院的統(tǒng)一要求下，詳細(xì)的完成了部門(mén)崗位職責(zé)和工作流程的建造，設(shè)計(jì)了響應(yīng)的掛號(hào)表。新填補(bǔ)了多個(gè)打點(diǎn)軌制和掛號(hào)表，經(jīng)由過(guò)程這些軌制和掛號(hào)表，一方面可以用來(lái)跟蹤中心各項(xiàng)工作的質(zhì)量，以實(shí)時(shí)調(diào)整工作體例并投入人力來(lái)完成響應(yīng)的工作；另一方面，可以用來(lái)標(biāo)準(zhǔn)員工的日常工作，好比：對(duì)設(shè)備維護(hù)必需掛號(hào)每一臺(tái)維護(hù)設(shè)備的詳細(xì)信息和措置法子；對(duì)低值易耗材料的使用填寫(xiě)“耗材使用掛號(hào)表”，對(duì)高值耗材實(shí)施改換掛號(hào)軌制，同時(shí)集中保存改換下來(lái)的材料兩年以備搜檢；對(duì)固定資產(chǎn)的打點(diǎn)，增強(qiáng)了各類(lèi)信息的審核掛號(hào)軌制，對(duì)收受接收資產(chǎn)也必需進(jìn)展移交，從而標(biāo)準(zhǔn)了固定資產(chǎn)的打點(diǎn)。其次，為了提高中心人員的處事意識(shí)和營(yíng)業(yè)水平，且互通有無(wú)、互補(bǔ)互學(xué)，進(jìn)展了多種體例的全員進(jìn)修、練習(xí)與交流勾當(dāng)。尤其是在營(yíng)業(yè)進(jìn)修與交流方面，除了按期組織中心工作會(huì)議，放置主要工作，解決工作中的不合，統(tǒng)一工作思惟外，時(shí)代“組織過(guò)收集設(shè)備打點(diǎn)”、“311多功能?chē)L試室復(fù)雜設(shè)備使用、維護(hù)練習(xí)”等屢次分歧主題的手藝進(jìn)修和交流勾當(dāng)。經(jīng)由過(guò)程交流，巨匠較前加倍團(tuán)結(jié)，協(xié)作更為默契，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。再次，“平安無(wú)小事”，當(dāng)真做好各個(gè)轄區(qū)的各項(xiàng)安防工作。ups機(jī)房、主干交流機(jī)機(jī)房和處事器機(jī)房是嘗試中心三個(gè)主要的設(shè)備集中打點(diǎn)區(qū)域，這些設(shè)備的運(yùn)行狀況將直接影響我院的正常工作秩序，為此打點(diǎn)這些設(shè)備需要具有高度的責(zé)任感和精湛的身手。為了將這種意外的損壞降低到最小水平，中心進(jìn)一步增強(qiáng)了安防工作，詳細(xì)搜羅：天天3次記實(shí)ups的工作電壓值；本文來(lái)歷：公文對(duì)主要設(shè)備的運(yùn)行進(jìn)展掛號(hào)打點(diǎn)；對(duì)每臺(tái)處事器的操作進(jìn)展掛號(hào)打點(diǎn)；對(duì)處事器機(jī)群的普遍操作進(jìn)展掛號(hào)打點(diǎn)等。按照學(xué)院有關(guān)放置，積極介入學(xué)院24x培育方案的擬定，慢慢完美學(xué)院教學(xué)嘗試課程系統(tǒng)。為了保證嘗試教學(xué)工作正常進(jìn)展。不竭整合嘗試教學(xué)資本、更新嘗試教學(xué)內(nèi)容、完美嘗試教學(xué)情形、堆集嘗試教學(xué)軟件，構(gòu)建順應(yīng)信息化、國(guó)際化、尺度化、科學(xué)化的嘗試教學(xué)平臺(tái)。先后開(kāi)設(shè)了“運(yùn)籌學(xué)”、“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)”、“打點(diǎn)信息系統(tǒng)”、“數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及應(yīng)用”、“會(huì)計(jì)模擬嘗試”、“電算化財(cái)政”、“資產(chǎn)評(píng)估”、“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)剖析”、等課程的教學(xué)嘗試。同時(shí)，為本科生、專(zhuān)業(yè)學(xué)位和碩士研究生的“嘗試打點(diǎn)學(xué)”、“高級(jí)打點(diǎn)學(xué)”、“宏不美觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“微不美觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“行動(dòng)措施規(guī)劃、出產(chǎn)打算”、“數(shù)據(jù)庫(kù)”、“組織設(shè)計(jì)實(shí)踐”、“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬”等課程嘗試部門(mén)供應(yīng)處事。這學(xué)期，開(kāi)展了嘗試教學(xué)更始，為了提高嘗試教學(xué)資本的操作率，試探性的開(kāi)設(shè)了“企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬”開(kāi)放性嘗試課，取得了較好的教學(xué)下場(chǎng)。在教學(xué)嘗試室的培植與維護(hù)方面，積極申報(bào)各類(lèi)嘗試教學(xué)培植工程，或當(dāng)真完成已經(jīng)審批的嘗試教學(xué)培植工程，不竭改善嘗試室培植前提，提高嘗試教學(xué)水平。周全完成了xx交通年夜學(xué)“985工程”二期培植工程（20xx年立項(xiàng)）“打點(diǎn)學(xué)院教學(xué)嘗試及教學(xué)打點(diǎn)平臺(tái)培植”；完成了XX省級(jí)嘗試教學(xué)示范中心申請(qǐng)工程：“XX交通年夜學(xué)打點(diǎn)根本教學(xué)嘗試中心”，已被確定為第四批省級(jí)嘗試教學(xué)示范中心，同年又被確定為國(guó)家級(jí)嘗試教學(xué)示范中心。為了鼎力敦促高校信息化實(shí)踐教學(xué)及信息化復(fù)合型人才的培育，使學(xué)生深切體味企業(yè)經(jīng)營(yíng)打點(diǎn)及抉擇妄想常識(shí)，真實(shí)分解企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程，切實(shí)提高就業(yè)實(shí)踐能力，于今年10月份組織本院學(xué)生參加了第二屆“金蝶杯”全國(guó)高校企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)模擬精英賽組織金蝶年夜賽的預(yù)賽和復(fù)賽，取得了較好的下場(chǎng)。嘗試教學(xué)硬件情形維護(hù)上，主假設(shè)是對(duì)教學(xué)嘗試基地的收集系統(tǒng)及計(jì)較機(jī)設(shè)備進(jìn)展了更新及重整，搜羅加裝內(nèi)存、更新復(fù)原卡、添加處事器重整收集系統(tǒng)設(shè)置裝備擺設(shè)等多項(xiàng)詳細(xì)工作，年夜年夜提高了該嘗試室設(shè)備的運(yùn)行效率，使設(shè)備無(wú)缺率和開(kāi)機(jī)率都到達(dá)了較高的水平。1、跟著學(xué)院規(guī)模的不竭擴(kuò)年夜與投入的不竭增添，軟硬件資本的打點(diǎn)工作較之以往已需要提上議程。在軟件資本的打點(diǎn)上，為了保障嘗試中心處事器軟件正版軟件運(yùn)行情形正常，中心組織人員逐個(gè)編寫(xiě)了新購(gòu)軟件安裝使用聲名，并在使用過(guò)程中多方與廠商溝通，解決情形中呈現(xiàn)的各類(lèi)軟硬件問(wèn)題。詳細(xì)工作有：國(guó)泰安數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與更新，解決ilog軟件認(rèn)證和sas軟件認(rèn)證問(wèn)題；接收師生正版軟件申請(qǐng)及安裝工作，為所有適宜要求的師生供應(yīng)國(guó)泰安數(shù)據(jù)庫(kù)、spss、sas、ilog軟件的安裝工作；購(gòu)置立異軟件cbt、eviews、crytralreports、maple、lingo、arena、英時(shí)考試系統(tǒng)軟件處事器及客戶(hù)端的安裝及其使用；2、完成xx交通年夜學(xué)“985工程”二期收集信息社會(huì)的平安科技立異中心培植使命中子工程“收集信息社會(huì)平安的打點(diǎn)研究”的減災(zāi)/救災(zāi)物流打點(diǎn)研究嘗試室（568）、311多功能綜合嘗試室的裝修及設(shè)備進(jìn)展規(guī)劃和培植工作，組織設(shè)備的市場(chǎng)價(jià)錢(qián)調(diào)研、籌備招標(biāo)的各類(lèi)文件、培植后期的設(shè)備驗(yàn)收、以及財(cái)政報(bào)賬工作，并成功接待了屢次專(zhuān)家的訪(fǎng)謁參不美觀。3、為呵護(hù)多媒體教室及公共機(jī)房電腦系統(tǒng)的平安，給所有多媒體教室、會(huì)議室及公共機(jī)房流念頭位電腦安裝了復(fù)原卡，初度在流動(dòng)極為上安裝的前進(jìn)前輩的智能“噢易free”復(fù)原卡，實(shí)現(xiàn)了流念頭位使用與示范教學(xué)打點(diǎn)的快速切換，解決的前期兩者應(yīng)用之間的矛盾。為全院師生員工及教學(xué)科研工作需要做好收集與手藝處事，是嘗試中心最為頻仍和最為根本的工作。不謙遜地說(shuō)，中心人員幾近有求必應(yīng)，能夠熱情自動(dòng)、實(shí)時(shí)高效、不竭改良、任勞任怨的應(yīng)對(duì)各類(lèi)手藝故障與難題，工作獲得了師生搜羅外國(guó)專(zhuān)家的必定。詳細(xì)搜羅：1、 學(xué)院所有嘗試室、多媒體教室、教師用pc、行政人員用pc、打印機(jī)、投影儀等各類(lèi)pc機(jī)及多媒體設(shè)備的日常維護(hù)。2、 維護(hù)學(xué)院年夜樓內(nèi)的收集布線(xiàn)，確保收集暢達(dá)；3、 所有pc機(jī)及收集打印機(jī)的ip打點(diǎn)。中心記實(shí)了所有pc機(jī)的主機(jī)編號(hào)、顯示器編號(hào)、網(wǎng)卡編號(hào)，并與ip及機(jī)械地址位置一一對(duì)應(yīng)，以數(shù)據(jù)庫(kù)表的形式存放。假設(shè)遇機(jī)械位置變換，隨時(shí)更新數(shù)據(jù)庫(kù)表。假設(shè)呈現(xiàn)盜用ip現(xiàn)象，可當(dāng)即追查出盜用人；為了削減病毒對(duì)收集的損害，對(duì)學(xué)院主干交流機(jī)進(jìn)展的周全的規(guī)劃，按區(qū)域、功能劃分了vlan，對(duì)學(xué)院一樓到五樓的ip從頭分配，并完成ip地址遷移工作。今朝，資料室人員編制僅為1人，工作量相當(dāng)之年夜。一年來(lái)，在中心的合理協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌放置下，資料室慢慢從“以書(shū)為本”轉(zhuǎn)向“以酬謝本”，堅(jiān)持“一切為了讀者，誠(chéng)心誠(chéng)意為讀者處事”的處事宗旨，較好的完成了各項(xiàng)工作使命。首要搜羅：1、立異工作：與本中心的人員研發(fā)教師獲獎(jiǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索系統(tǒng)，收錄124份相關(guān)證書(shū)，其系統(tǒng)根本數(shù)據(jù)庫(kù)已初具規(guī)模。2、立異工作：自動(dòng)收集本院教師編著的書(shū)籍、揭曉的外文資料，開(kāi)設(shè)教師科研櫥窗展示；3、立異工作：自動(dòng)收集管院舉辦的專(zhuān)業(yè)會(huì)議資料、學(xué)院的簡(jiǎn)介、簡(jiǎn)章等文獻(xiàn)資本，擴(kuò)年夜?fàn)I業(yè)規(guī)模，以充實(shí)闡揚(yáng)管院灰色文獻(xiàn)的操作率。4、 成功舉辦2次經(jīng)濟(jì)打點(diǎn)類(lèi)“proquest數(shù)據(jù)庫(kù)”；“emerald數(shù)據(jù)庫(kù)”使用培訓(xùn)講座。為師生供應(yīng)了多條理的收集資本的檢索平臺(tái)。5、 耐心接待3700余名師生借閱查詢(xún)圖書(shū)、期刊、論文；同時(shí)，友善接待公管學(xué)院的師生查詢(xún)資料，并為來(lái)院藏書(shū)樓的外校、外院讀者供應(yīng)檢索閱覽信息的處事，以達(dá)資本共享。死守崗位，最年夜限度保證院藏書(shū)樓的正常開(kāi)放。6、 咨詢(xún)、答疑了820余名學(xué)生對(duì)論文進(jìn)展分類(lèi)號(hào)的查詢(xún)確認(rèn)工作，為論文的歸檔及揭曉進(jìn)展先期分類(lèi)；7、 開(kāi)展了館藏圖書(shū)的咨詢(xún)、文獻(xiàn)信息的查詢(xún)、過(guò)時(shí)代刊的檢索、資料掃描的處事工程，死力知足師生對(duì)文獻(xiàn)資料的需求，提高文獻(xiàn)操作率。8、完成了管院945篇碩博論文的資料編目及信管系統(tǒng)中的論文數(shù)據(jù)庫(kù)的輸入工作，縮短了碩博論文的檢索時(shí)刻，保證了論文實(shí)時(shí)進(jìn)入通順閱覽階段。9、 完成管院教師20xx年314篇科技論文清算、掃描及轉(zhuǎn)換成電子版pdf名目，對(duì)管院科技論文收集檢索系統(tǒng)，進(jìn)展根本數(shù)據(jù)的錄入工作；10、 配合管院教務(wù)中心完成49人博士生學(xué)位論文與研究成效公示，成立《博士生學(xué)位論文與科研成效公示掛號(hào)表》，接待了近90余人次對(duì)公示材料的閱覽，保證博士生論文辯論環(huán)節(jié)的合理。11、 完成20xx年89種期刊、13種報(bào)紙、20xx年3冊(cè)統(tǒng)計(jì)年鑒的訂購(gòu)工作。12、 完成每周按期去收發(fā)室領(lǐng)取20xx年訂閱的86種期刊、12種報(bào)紙、信件并對(duì)其掛號(hào)、上架的工作，加速文獻(xiàn)資料通順。13、 完成：每2周按期對(duì)論文從20xx年一20xx年進(jìn)展整序工作、隨時(shí)分類(lèi)清算了償圖書(shū)的上架通順工作。14、 實(shí)時(shí)為900余離校學(xué)生進(jìn)展清理、審查、蓋章打點(diǎn)手續(xù)的工作。15、 做好打點(diǎn)學(xué)院藏書(shū)樓“圖書(shū)資料類(lèi)資產(chǎn)年度報(bào)表”統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。16、 介入完成20xx－20xx年xx省科學(xué)手藝研究成長(zhǎng)打算工程，20xxkr22《xx能源工作可持續(xù)成長(zhǎng)的金融支撐動(dòng)力機(jī)制研究》?？傊?，曩昔的一年，嘗試信息中心的工作取得了必然的成就，可是對(duì)照學(xué)院總體培植的規(guī)劃要求，仍然閃現(xiàn)出了較年夜的差距。為此，嘗試中心還將再接再厲，繼續(xù)全力。20xx年是學(xué)院實(shí)驗(yàn)信息中心建立以來(lái)取得重大開(kāi)展的一年，在這一年中，實(shí)驗(yàn)信息中心在院黨、政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門(mén)的配合支持及中心全體員工的共同努力下，根據(jù)構(gòu)建xx省乃至國(guó)家教學(xué)示范中心的要求，結(jié)合實(shí)際、積極主動(dòng)的開(kāi)展了各項(xiàng)工作，終于在7月份，實(shí)驗(yàn)信息中心所管理的“xx交通大學(xué)管理根底教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心”被評(píng)為xx省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，同年又被評(píng)為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；“過(guò)程控制與效率工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建立方案”也在7月份通過(guò)專(zhuān)家論證，再通過(guò)2年的建立，一旦到達(dá)建立目標(biāo)即可掛牌運(yùn)行。圓滿(mǎn)完成了全年的各項(xiàng)工作方案。按照學(xué)院對(duì)實(shí)驗(yàn)信息中心工作職能與責(zé)任的劃分，目前中心工作根本分為日常管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)、資產(chǎn)管理、網(wǎng)站系統(tǒng)維護(hù)和管理、教學(xué)和科研設(shè)備維護(hù)保障、網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)效勞、圖書(shū)資料與信息效勞等多個(gè)個(gè)方面，以下分別作以總結(jié)：首先，根據(jù)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，制定、完善了有關(guān)管理制度，尤其是在學(xué)院的統(tǒng)一要求下，詳細(xì)的完成了部門(mén)崗位職責(zé)和工作流程的制作，設(shè)計(jì)了相應(yīng)的登記表。新增補(bǔ)了多個(gè)管理制度和登記表，通過(guò)這些制度和登記表，一方面可以用來(lái)跟蹤中心各項(xiàng)工作的質(zhì)量，以及時(shí)調(diào)整工作方法并投入人力來(lái)完成相應(yīng)的工作；另一方面，可以用來(lái)標(biāo)準(zhǔn)員工的日常工作，比方：對(duì)設(shè)備維護(hù)必須登記每一臺(tái)維護(hù)設(shè)備的詳細(xì)信息和處理方法；對(duì)低值易耗材料的使用填寫(xiě)“耗材使用登記表”，對(duì)高值耗材實(shí)行更換登記制度，同時(shí)集中保存更換下來(lái)的材料兩年以備檢查；對(duì)固定資產(chǎn)的辦理，加強(qiáng)了各類(lèi)信息的審核登記制度，對(duì)回收資產(chǎn)也必須進(jìn)展移交，從而標(biāo)準(zhǔn)了固定資產(chǎn)的管理。其次，為了提高中心人員的效勞意識(shí)和業(yè)務(wù)水平，且互通有無(wú)、互補(bǔ)互學(xué)，進(jìn)展了多種方式的全員學(xué)習(xí)、訓(xùn)練與交流活動(dòng)。尤其是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與交流方面，除了定期組織中心工作會(huì)議，安排重要工作，解決工作中的分歧，統(tǒng)一工作思想外，期間“組織過(guò)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理”、“311多功能實(shí)驗(yàn)室復(fù)雜設(shè)備使用、維護(hù)訓(xùn)練”等屢次不同主題的技能學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。通過(guò)交流，大家較前更加團(tuán)結(jié)，協(xié)作更為默契，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。再次，“平安無(wú)小事”，認(rèn)真做好各個(gè)轄區(qū)的各項(xiàng)安防工作。ups機(jī)房、主干交換機(jī)機(jī)房和效勞器機(jī)房是實(shí)驗(yàn)中心三個(gè)重要的設(shè)備集中管理區(qū)域，這些設(shè)備的運(yùn)行狀況將直接影響我院的正常工作秩序，為此管理這些設(shè)備需要具有高度的責(zé)任感和精湛的技藝。為了將這種意外的損壞降低到最小程度，中心進(jìn)一步加強(qiáng)了安防工作，詳細(xì)包括：每天3次記錄ups的工作電壓值；本文：對(duì)重要設(shè)備的運(yùn)行進(jìn)展登記管理；對(duì)每臺(tái)效勞器的操作進(jìn)展登記管理；對(duì)效勞器機(jī)群的普遍操作進(jìn)展登記管理等。根據(jù)學(xué)院有關(guān)安排，積極參與學(xué)院24x培養(yǎng)方案的制定，逐步完善學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系。為了保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作正常進(jìn)展。不斷整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源、更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境、積累實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件，構(gòu)建適應(yīng)信息化、國(guó)際化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。先后開(kāi)設(shè)了“運(yùn)籌學(xué)”、“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)”、“管理信息系統(tǒng)”、“數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及應(yīng)用”、“會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)”、“電算化財(cái)務(wù)”、“資產(chǎn)評(píng)估”、“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析”、等課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，為本科生、專(zhuān)業(yè)學(xué)位和碩士研究生的“實(shí)驗(yàn)管理學(xué)”、“高級(jí)管理學(xué)”、“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“設(shè)施規(guī)劃、生產(chǎn)方案”、“數(shù)據(jù)庫(kù)”、“組織設(shè)計(jì)實(shí)踐”、“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬”等課程實(shí)驗(yàn)部分提供效勞。這學(xué)期，開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，為了提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的利用率，探索性的開(kāi)設(shè)了“企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬”開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)課，取得了較好的教學(xué)效果。在教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建立與維護(hù)方面，積極申報(bào)各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)建立工程，或認(rèn)真完成已經(jīng)審批的實(shí)驗(yàn)教學(xué)建立工程，不斷改善實(shí)驗(yàn)室建立條件，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。全面完成了xx交通大學(xué)“985工程”二期建立工程（20xx年立項(xiàng)）“管理學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)及教學(xué)管理平臺(tái)建立”；完成了XX省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心申請(qǐng)工程：“XX交通大學(xué)管理根底教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心”，已被確定為第四批省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，同年又被確定為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。為了大力推動(dòng)高校信息化實(shí)踐教學(xué)及信息化復(fù)合型人才的培養(yǎng)，使學(xué)生深入了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及決策知識(shí)，真實(shí)剖析企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程，切實(shí)提高就業(yè)實(shí)踐能力，于今年10月份組織本院學(xué)生參加了第二屆“金蝶杯”全國(guó)高校企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)模擬精英賽組織金蝶大賽的初賽和復(fù)賽，取得了較好的效果。實(shí)驗(yàn)教學(xué)硬件環(huán)境維護(hù)上，主要是對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)展了更新及重整，包括加裝內(nèi)存、更新復(fù)原卡、添加效勞器、重整網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配置等多項(xiàng)詳細(xì)工作，大大提高了該實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的運(yùn)行效率，使設(shè)備完好率和開(kāi)機(jī)率都到達(dá)了較高的水平。1、隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大與投入的不斷增加，軟硬件資源的管理工作較之以往已需要提上議程。在軟件資源的管理上，為了保障實(shí)驗(yàn)中心效勞器軟件正版軟件運(yùn)行環(huán)境正常，中心組織人員逐個(gè)編寫(xiě)了新購(gòu)軟件安裝使用說(shuō)明，并在使用過(guò)程中多方與廠商溝通，解決環(huán)境中出現(xiàn)的各種軟硬件問(wèn)題。詳細(xì)工作有：國(guó)泰安數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與更新，解決ilog軟件認(rèn)證和sas軟件認(rèn)證問(wèn)題；承受師生正版軟件申請(qǐng)及安裝工作，為所有符合要求的師生提供國(guó)泰安數(shù)據(jù)庫(kù)、spss、sas、ilog軟件的安裝工作；購(gòu)置創(chuàng)新軟件cbt、eviews、crytralreports、maple、lingo、arena、英時(shí)考試系統(tǒng)軟件效勞器及客戶(hù)端的安裝及其使用；2、完成xx交通大學(xué)“985工程”二期網(wǎng)絡(luò)信息社會(huì)的平安科技創(chuàng)新中心建立任務(wù)中子工程“網(wǎng)絡(luò)信息社會(huì)平安的管理研究”的減災(zāi)/救災(zāi)物流管理研究實(shí)驗(yàn)室（568）、311多功能綜合實(shí)驗(yàn)室的裝修及設(shè)備進(jìn)展規(guī)劃和建立工作，組織設(shè)備的市場(chǎng)價(jià)風(fēng)格研、準(zhǔn)備招標(biāo)的各種文件、建立后期的設(shè)備驗(yàn)收、以及財(cái)務(wù)報(bào)賬工作，并成功接待了屢次專(zhuān)家的訪(fǎng)問(wèn)參觀。3、為保護(hù)多媒體教室及公共機(jī)房電腦系統(tǒng)的平安，給所有多媒體教室、會(huì)議室及公共機(jī)房流動(dòng)機(jī)位電腦安裝了復(fù)原卡，首次在流動(dòng)極為上安裝的先進(jìn)的智能“噢易free”復(fù)原卡，實(shí)現(xiàn)了流動(dòng)機(jī)位使用與示范教學(xué)管理的快速切換，解決的前期兩者應(yīng)用之間的矛盾。為全院師生員工及教學(xué)科研工作需要做好網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)效勞，是實(shí)驗(yàn)中心最為頻繁和最為根底的工作。不謙虛地說(shuō)，中心人員幾近有求必應(yīng)，能夠熱情主動(dòng)、及時(shí)高效、精益求精、任勞任怨的應(yīng)對(duì)各種技術(shù)故障與難題，工作得到了師生包括外國(guó)專(zhuān)家的肯定。詳細(xì)包括：1、 學(xué)院所有實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、教師用pc、行政人員用pc、打印機(jī)、投影儀等各種pc機(jī)及多媒體設(shè)備的日常維護(hù)。2、 維護(hù)學(xué)院大樓內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)，確保網(wǎng)絡(luò)通暢；3、 所有pc機(jī)及網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)的ip管理。中心記錄了所有pc機(jī)的主機(jī)編號(hào)、顯示器編號(hào)、網(wǎng)卡編號(hào)，并與ip及機(jī)器所在位置一一對(duì)應(yīng)，以數(shù)據(jù)庫(kù)表的形式存放。假設(shè)遇機(jī)器位置變動(dòng)，隨時(shí)更新數(shù)據(jù)庫(kù)表。假設(shè)出現(xiàn)盜用ip現(xiàn)象，可立即追查出盜用人；為了減少病毒對(duì)網(wǎng)絡(luò)的侵害，對(duì)學(xué)院主干交換機(jī)進(jìn)展的全面的規(guī)劃，按區(qū)域、功能劃分了vlan,對(duì)學(xué)院一樓到五樓的ip重新分配，并完成ip地址遷移工作。目前,資料室人員編制僅為1人,工作量相當(dāng)之大。一年來(lái),在中心的合理協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌安排下,資料室逐步從“以書(shū)為本”轉(zhuǎn)向“以人為本”,堅(jiān)持“一切為了讀者,全心全意為讀者效勞”的效勞宗旨,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。主要包括：1、 創(chuàng)新工作：與本中心的人員研發(fā)教師獲獎(jiǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索系統(tǒng),收錄124份相關(guān)證書(shū),其系統(tǒng)根底數(shù)據(jù)庫(kù)已初具規(guī)模。2、 創(chuàng)新工作：主動(dòng)收集本院教師編著的書(shū)籍、發(fā)表的外文資料,開(kāi)設(shè)教師科研櫥窗展示；3、 創(chuàng)新工作：主動(dòng)收集管院舉辦的專(zhuān)業(yè)會(huì)議資料、學(xué)院的簡(jiǎn)介、簡(jiǎn)章等文獻(xiàn)資源,擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍,以充分發(fā)揮管院灰色文獻(xiàn)的利用率。4、 成功舉辦2次經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)“proquest數(shù)據(jù)庫(kù)”；“emerald數(shù)據(jù)庫(kù)”使用培訓(xùn)講座。為師生提供了多層次的網(wǎng)絡(luò)資源的檢索平臺(tái)。5、 耐心接待3700余名師生借閱查詢(xún)圖書(shū)、期刊、論文；同時(shí),友善接待公管學(xué)院的師生查詢(xún)資料,并為來(lái)院圖書(shū)館的外校、外院讀者提供檢索閱覽信息的效勞,以達(dá)資源共享。堅(jiān)守崗位,最大限度保證院圖書(shū)館的正常開(kāi)放。6、咨詢(xún)、答疑了820余名學(xué)生對(duì)論文進(jìn)展分類(lèi)號(hào)的查詢(xún)確認(rèn)工作,為論文的歸檔及發(fā)表進(jìn)展先期分類(lèi)；7、開(kāi)展了館藏圖書(shū)的咨詢(xún)、文獻(xiàn)信息的查詢(xún)、過(guò)期期刊的檢索、資料掃描的效勞工程，盡力滿(mǎn)足師生對(duì)文獻(xiàn)資料的需求，提高文獻(xiàn)利用率。8、完成了管院945篇碩博論文的資料編目及信管系統(tǒng)中的論文數(shù)據(jù)庫(kù)的輸入工作，縮短了碩博論文的檢索時(shí)間，保證了論文及時(shí)進(jìn)入流通閱覽階段。9、 完成管院教師20xx年314篇科技論文、掃描及轉(zhuǎn)換成電子版pdf格式，對(duì)管院科技絡(luò)檢索系統(tǒng)，進(jìn)展根底數(shù)據(jù)的錄入工作；10、 配合管院教務(wù)中心完成49人博士生學(xué)位論文與研究成果公示，建立《博士生學(xué)位論文與科研成果公示登記表》，接待了近90余人次對(duì)公示材料的閱覽，保證博士生論文辯論環(huán)節(jié)的公正。11、 完成20xx年89種期刊、13種報(bào)紙、20xx年3冊(cè)統(tǒng)計(jì)年鑒的訂購(gòu)工作。12、 完成每周定期去收發(fā)室領(lǐng)取20xx年訂閱的86種期刊、12種報(bào)紙、信件并對(duì)其登記、上架的工作，加快文獻(xiàn)資料流通。13、 完成：每2周定期對(duì)論文從20xx年一20xx年進(jìn)展整序工作、隨時(shí)分類(lèi)歸還圖書(shū)的上架流通工作。14、 及時(shí)為900余離校學(xué)生進(jìn)展清理、審查、蓋章辦理手續(xù)的工作。15、 做好管理學(xué)院圖書(shū)館“圖書(shū)資料類(lèi)資產(chǎn)年度報(bào)表”統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。16、 參與完成20xx－20xx年xx省科學(xué)技術(shù)研究開(kāi)展方案工程，20xxkr22《xx能源工作可持續(xù)開(kāi)展的金融支持動(dòng)力機(jī)制研究》?？傊?，過(guò)去的一年，實(shí)驗(yàn)信息中心的工作取得了一定的成績(jī)，但是對(duì)照學(xué)院總體建立的規(guī)劃要求，仍然顯現(xiàn)出了較大的差距。為此，實(shí)驗(yàn)中心還將再接再厲，繼續(xù)努力。xxxx年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)的親切關(guān)心和支持下，在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心按質(zhì)按量地完成了今年的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。今年，我中心對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度加以完善，包括實(shí)驗(yàn)室管理制度、消防平安制度等，另外對(duì)采購(gòu)、教學(xué)科研領(lǐng)用動(dòng)物、動(dòng)物生產(chǎn)供應(yīng)、值夜班以及個(gè)人崗位職責(zé)等都做了詳細(xì)規(guī)定，做到了各項(xiàng)工作有章可循，既提高了工作效率又加強(qiáng)動(dòng)物中心的整體實(shí)力。6月份，中心順利通過(guò)了省實(shí)驗(yàn)動(dòng)物監(jiān)測(cè)所的檢測(cè)，取得了5個(gè)合格證，包括3個(gè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物質(zhì)量合格證 SPF級(jí)BALB/c裸小鼠合格證、SPF級(jí)SD大鼠合格證和SPF級(jí)KM小鼠合格證；2個(gè)環(huán)境設(shè)施合格證一一SPF級(jí)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物環(huán)境設(shè)施合格證和SPF級(jí)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)環(huán)境設(shè)施合格證。為本?？蒲泻徒虒W(xué)的順利進(jìn)展提供了保障。xxxx年我中心提供的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物數(shù)量為：小鼠19662只，大鼠2635只，狗636只，青蛙4633只,豚鼠107只，兔5535只，雞115只，裸鼠177只。和XXXX年相比，XXXX年實(shí)驗(yàn)動(dòng)物使用量較去年顯著增加，大鼠2635只，增長(zhǎng)32.8%；豚鼠146只,增長(zhǎng)36.4%；，兔5944只,增長(zhǎng)7.4%；小鼠18734只，狗434只，青蛙4455只，雞102只，裸鼠73只。另外，今年開(kāi)展科研實(shí)驗(yàn)的學(xué)生持續(xù)增加，科研用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物需求量明顯加大，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室使用率一直呈現(xiàn)滿(mǎn)負(fù)荷狀態(tài)。經(jīng)過(guò)中心努力，仍然在困難重重的狀況下滿(mǎn)足了教學(xué)和科研的需要，有力的支持了教學(xué)和科研。湛江校區(qū)教學(xué)和科研使用動(dòng)物經(jīng)費(fèi)共計(jì)441758元，購(gòu)置設(shè)備使用動(dòng)物經(jīng)費(fèi)106524元，總使用經(jīng)費(fèi)為548282元；東莞校區(qū)使用經(jīng)費(fèi)為261527.5元；兩校區(qū)合計(jì)使用動(dòng)物經(jīng)費(fèi)809809.5元。今年九月份，本中心第一次在本科生中開(kāi)設(shè)《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)》選修課，首先在臨床專(zhuān)業(yè)3年級(jí)上學(xué)期試點(diǎn)開(kāi)課，學(xué)生反響良好，東莞校區(qū)學(xué)生也要求選修，臨床專(zhuān)業(yè)4年級(jí)學(xué)生也要求補(bǔ)選本課程。此外，今年是連續(xù)第六年給研究生開(kāi)設(shè)《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)》課程，共有89名研究生選修了本門(mén)課程，比上年69人有顯著增加。授課教師全部具有碩士學(xué)位和教師資格證書(shū)。授課教師備課認(rèn)真，對(duì)授課內(nèi)容和課件都進(jìn)展了精心的修改和補(bǔ)充，授課效果良好；同時(shí)增加了動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)課安排，提高了研究生的動(dòng)手能力，為他們今后進(jìn)展科學(xué)研究打下了根底。今年我中心共有5人主持和參與4項(xiàng)省級(jí)和市級(jí)科研課題，目前進(jìn)展順利。有5篇論文在國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表，另有3篇論文參與科技交流。一年中共參與或承擔(dān)科研實(shí)驗(yàn)約30項(xiàng)。今年10月，中心有3位同志分別參加了“第六屆中南地區(qū)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科技論壇”，共有3篇論文在論壇上進(jìn)展了交流。通過(guò)交流，增強(qiáng)了同行之間的信息交流與溝通，提高了中心的知名度，同時(shí)也開(kāi)闊了眼界，為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心的進(jìn)一步開(kāi)展提供了有利條件。今年中心引進(jìn)獸醫(yī)學(xué)碩士一名，主要負(fù)責(zé)籌備建立動(dòng)物門(mén)診的建立。預(yù)計(jì)明年初，中心動(dòng)物門(mén)診將正式對(duì)外營(yíng)業(yè)。東莞校區(qū)臨時(shí)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物室繼續(xù)使用。今年實(shí)驗(yàn)動(dòng)物用量較上年又有增加，大鼠用量達(dá)500只、小鼠8700只、兔3993只、青蛙2970只，雞47只、狗約280只、豚鼠100只。由于東莞校區(qū)的臨時(shí)動(dòng)物室所處環(huán)境較嘈雜，衛(wèi)生條件較差，環(huán)境設(shè)施不達(dá)標(biāo)，導(dǎo)致動(dòng)物繁殖能力和生長(zhǎng)情況受到影響，動(dòng)物供應(yīng)幾度緊張。在這種情況下，湛江校區(qū)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心擴(kuò)大繁殖生產(chǎn)量，配合東莞校區(qū)按時(shí)按量按質(zhì)供應(yīng)教學(xué)用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，未出現(xiàn)任何過(guò)失。工會(huì)工作在大家的努力下取得了一定成績(jī)，但凡學(xué)院組織的各種活動(dòng)中心員工都積極參加。如參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，捐款支持貧困戶(hù)；積極參加各種健身和文藝活動(dòng)。在今年的校運(yùn)會(huì)上，我們也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。今年校工會(huì)實(shí)行二級(jí)工會(huì)管理制度，我中心和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理處組成實(shí)驗(yàn)教學(xué)分工會(huì)，工會(huì)主席由鮑波同志擔(dān)任。治安消防工作是中心日常工作的重中之重。不管是中心負(fù)責(zé)人，還是崗位負(fù)責(zé)人，或是一般的員工，都時(shí)時(shí)繃緊治安消防工作這根弦，定時(shí)堅(jiān)持自查。在學(xué)院每次治安消防工作的檢查中都取得了好成績(jī)，一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何事故。環(huán)境衛(wèi)生工作和消毒防疫工作是關(guān)系到人員和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物安康的大問(wèn)題。我們堅(jiān)持每日一小掃，每周一大掃，定期消毒，不連續(xù)滅野鼠，做好個(gè)人衛(wèi)生，有病不接觸動(dòng)物，嚴(yán)格樹(shù)立無(wú)菌操作觀念。今年，中心的大型設(shè)備，例如高壓滅菌器、電梯等，請(qǐng)有關(guān)部門(mén)進(jìn)展了檢測(cè)，未達(dá)標(biāo)的零件由設(shè)備處進(jìn)展了維修和更換，確保了生產(chǎn)平安。此外，我中心就湛江校區(qū)SPF級(jí)環(huán)境設(shè)施擴(kuò)建召開(kāi)了論證會(huì)，校長(zhǎng)辦公會(huì)議同意了實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心積極向省科技廳申報(bào)改造升級(jí)，組建粵西實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心的請(qǐng)示，我中心將努力爭(zhēng)取省廳的建立立項(xiàng)。本中心是集動(dòng)物生產(chǎn)、動(dòng)物發(fā)放、《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)》教學(xué)、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)為一體的部門(mén)，它涉及的點(diǎn)和面非常廣，為了能搞好管理，中心經(jīng)常開(kāi)會(huì)討論，布置工作。而且中心實(shí)行崗位責(zé)任制，保證每項(xiàng)工作都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，各項(xiàng)工作都有條不紊地運(yùn)作。在詳細(xì)工作中注重強(qiáng)調(diào)分工，又注重提倡協(xié)作。信息工程學(xué)院的學(xué)科覆蓋了從信息獲取、信息傳輸、信息處理到信息利用的全部領(lǐng)域，學(xué)院擁有8個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，14個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和8個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。信息工程學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心成立于xx年，由各系專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、電工根底實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算中心合并組建而成。教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)校級(jí)31個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)各類(lèi)型實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，包括電工學(xué)、電子學(xué)、電機(jī)與電力拖動(dòng)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)及計(jì)算機(jī)文化根底課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，以及信息工程學(xué)院8個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)；負(fù)責(zé)學(xué)生的校外科技創(chuàng)新活動(dòng)及各種相關(guān)專(zhuān)業(yè)大賽的指導(dǎo)任務(wù)和科學(xué)研究及對(duì)外效勞。幾年來(lái)，教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心按照北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展建立，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新，努力建立高水平實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，XX年被評(píng)為北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。此后，中心為了滿(mǎn)足教學(xué)需求，更進(jìn)一步提高自身的實(shí)踐教學(xué)水平，在北京市的資助下，中心又加大了對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的資源投入，包括實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購(gòu)置、實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員的引進(jìn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的研究與探索等。現(xiàn)就實(shí)驗(yàn)中心建立開(kāi)展情況進(jìn)展總結(jié)，探討在建立過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并為下一步的建立指明方向。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心現(xiàn)有專(zhuān)職教師45人，兼職教師24人。其中：教授13人、高級(jí)工程師9人、副教授12人、工程師23人。具有博士學(xué)位9人、碩士學(xué)位20人、學(xué)士學(xué)位10人，形成了層次鮮明的實(shí)驗(yàn)教學(xué)梯隊(duì)。現(xiàn)有設(shè)備近4000臺(tái)（套），其中，大型設(shè)備近40臺(tái)（套），設(shè)備總資產(chǎn)近4400萬(wàn)元。使用面積3958平方米。每年開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課程總數(shù)4439門(mén)次，接待學(xué)生20730人，年人時(shí)數(shù)376595小時(shí)，各專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率到達(dá)100%，綜合性或設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程比例到達(dá)90%以上。首先，在思想方面，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)方針和政策，熱愛(ài)祖國(guó)。同時(shí)積極參加院、中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)同學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，確確實(shí)實(shí)做到了為人師表。但是在為人處事和指導(dǎo)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上還存在著方式方法上的欠缺和缺乏，這也是我新的一年努力的方向和目標(biāo)。在工作方面，虛心向老教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，在教學(xué)方法上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在教學(xué)任務(wù)的承擔(dān)上，這一年時(shí)間里，完成了機(jī)自、機(jī)制、機(jī)設(shè)以及工業(yè)工程四個(gè)專(zhuān)業(yè)共計(jì)13個(gè)班的《控制工程根底》一門(mén)必修課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，同時(shí)，并完成了多門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，包括：《機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)》、《數(shù)控技術(shù)》、《計(jì)算機(jī)接口技術(shù)》、《微機(jī)控制技術(shù)》、《可編程控制器》、《單片機(jī)原理與應(yīng)用》、《流體傳動(dòng)與控制技術(shù)》、《電氣控制技術(shù)》、《機(jī)電傳動(dòng)與控制》以及研究生的《機(jī)電系統(tǒng)檢測(cè)與控制》；此外，還完成了《畫(huà)法幾何與機(jī)械制圖》一門(mén)課程共計(jì)四個(gè)班級(jí)的助課任務(wù)；在管理方面，擔(dān)任了兩個(gè)班的班主任工作，很好地完成了班級(jí)的管理工作。一年工作量合計(jì)約670學(xué)時(shí)，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。為配合學(xué)生積極創(chuàng)新的學(xué)習(xí)熱情，在暑假期間，一直工作在機(jī)電實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生參加山東省和國(guó)家的大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品大賽做了大量的效勞工作，并助他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，為在學(xué)生中營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，崇尚科學(xué)的良好學(xué)風(fēng)做出了自己的奉獻(xiàn)。在工作上，由于很多實(shí)驗(yàn)課程都是本人第一次帶或者是第一次開(kāi)設(shè)，因此在教學(xué)方法或者實(shí)驗(yàn)管理上都存在一些缺乏，另外，在科研方面，也未有新的進(jìn)展。新的一年，我將沿著正確的方向繼續(xù)努力，我相信這些缺乏會(huì)隨著經(jīng)歷的增加而逐漸被彌補(bǔ)，我也相信，執(zhí)著的努力，也必然會(huì)帶來(lái)各個(gè)方面的進(jìn)步。時(shí)光如淙淙流水，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完畢?！爸灰袆?dòng)，就有收獲”，這是所有新教育人的共同信念。開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、深入推進(jìn)課程改革的重要途徑。構(gòu)建“理想課堂”與今天提出的有效課堂教學(xué)的研究息息相關(guān)。我校積極開(kāi)展“構(gòu)建理想課堂，生成有效教學(xué)”的研究，為師生開(kāi)展提供教育平臺(tái)，塑造師生積極的人生觀、價(jià)值觀，讓教育者和受教育者共同成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校和諧全面開(kāi)展，具有十分重大的意義。一學(xué)期下來(lái)，我們以“理想課堂”“有效教學(xué)”為抓手，三維一體的有機(jī)結(jié)合，師生的整體素質(zhì)在提升，學(xué)校的內(nèi)涵在豐富，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，我校新教育實(shí)驗(yàn)上升到了新的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。我們堅(jiān)持著、努力著，盡管最后可能離我們的理想還有差距，但我們不會(huì)懊悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò)。現(xiàn)把一學(xué)期的新教育實(shí)驗(yàn)工作匯報(bào)1．加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織課題研究的進(jìn)展；成立以學(xué)科為小組的團(tuán)隊(duì)研究。修訂課題實(shí)驗(yàn)的方案，調(diào)整課題實(shí)驗(yàn)人員。2．加強(qiáng)了過(guò)程管理。全體教師積極開(kāi)展“構(gòu)建理想課堂，生成有效教學(xué)”的研究，為師生開(kāi)展提供教育平臺(tái)，塑造師生積極的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，讓教育者和受教育者共同成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的和諧全面開(kāi)展。積極撰寫(xiě)教學(xué)反思，結(jié)合學(xué)校教科研組活動(dòng)，加強(qiáng)生態(tài)課堂環(huán)境下的教學(xué)研討。在學(xué)校課題組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立子課題研究小組，探索“小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效提問(wèn)的研究”，達(dá)成課堂教學(xué)的有效性，不斷探索實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)歷。3、構(gòu)建理想課堂的實(shí)踐與研究，我們把課題研究與學(xué)校日常教育教學(xué)工作融為一體，與新課改結(jié)合，與校本教研結(jié)合，倡導(dǎo)老師從小處入手，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、和諧、愉悅的課堂氣氛，追求高效課堂與個(gè)性課堂。我們按總課題組的要求讓每一名試驗(yàn)教師做到：學(xué)校里的日常教學(xué)研究不應(yīng)該是為了上好表演性質(zhì)的公開(kāi)課、競(jìng)賽課而進(jìn)展的，而應(yīng)該是為了提升每一個(gè)任課教師的教學(xué)能力——因?yàn)槊恳粋€(gè)教師都同樣深刻地影響著他所教的學(xué)生；不應(yīng)該是為了賽課做準(zhǔn)備而開(kāi)展，而應(yīng)該是為了改良每一堂課的質(zhì)量而進(jìn)展教研——包括復(fù)習(xí)課、試卷講解課在內(nèi)的所有學(xué)科教學(xué)；不應(yīng)該只關(guān)注到幾個(gè)課堂上有精彩發(fā)言的學(xué)生，而是應(yīng)該關(guān)注、檢測(cè)到每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓每一位學(xué)生有展示自我的時(shí)機(jī)。1）把“理想課堂”融入學(xué)校課題研究我校的市“十二五”課題是《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效策略研究》。研究的最終目的是提高課堂教學(xué)的有效性。因此，我們結(jié)合“有效教學(xué)”，努力尋求有效的“教學(xué)策略”，構(gòu)筑理想課堂。每學(xué)期，學(xué)校教誨處組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論、聽(tīng)專(zhuān)家講座，開(kāi)展校本培訓(xùn)。結(jié)合我校教師的考核制度，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)讀后感，教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教育論文。有效地落實(shí)了對(duì)教師學(xué)習(xí)過(guò)程的管理和指導(dǎo)，促使教師大多能自覺(jué)地將教育理論與科研實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，并把理論學(xué)習(xí)的感悟、體驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)、新的思考，不斷提升研究水平，為深入進(jìn)展教育科學(xué)研究，探討師生互動(dòng)，構(gòu)建理想課堂奠定了良好的根底。本學(xué)年，通過(guò)組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比，組織教師積極向報(bào)刊、雜志投稿，我校有70多篇教師論文、教學(xué)設(shè)計(jì)在各級(jí)各類(lèi)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。在課題研究中，我們注重課前的集體研討及課后的集體反思，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮課題組的集體力量和個(gè)人的見(jiàn)解相結(jié)合。以教研組、課題組為單位，開(kāi)展課題研討課活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課，相互探討有效的師生互動(dòng)方式。學(xué)校在教學(xué)研討課方面也為教師提供了很多途徑。如課題研討的展示活動(dòng)，使我們有的時(shí)機(jī)思考教學(xué)的有效策略，探討有效的課堂教學(xué)研究，構(gòu)筑理想課堂。（2）把“理想課堂”融入教誨處工作理想的教育、理想的課堂是我們每位教師的追求，也是我們教育科研的最終目標(biāo)。教研與科研相結(jié)合是教育科研開(kāi)展的必然趨勢(shì)，按教誨處工作安排，各教研組能結(jié)合理想課堂的構(gòu)建，針對(duì)教學(xué)中的困惑、難點(diǎn)確定教研主題，然后圍繞這一主題開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、集體備課、說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思等研討活動(dòng)。本學(xué)年我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，強(qiáng)化教育法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)“六認(rèn)真”常態(tài)檢查制。采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的方法，加強(qiáng)課程方案的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面開(kāi)展。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“三抓”：①抓備課②抓上課③抓作業(yè)。建立和強(qiáng)化集體備課備課制。我校非常注重備課的質(zhì)量，以“個(gè)人精備—集體研討—個(gè)性化修改”為操作模式，要求教師在上課之前，認(rèn)真鉆研教材，充分預(yù)設(shè)，備課組內(nèi)積極研討，發(fā)揮集體智慧，確定出詳細(xì)可行的教學(xué)方案，再根據(jù)班級(jí)實(shí)際進(jìn)展彈性實(shí)施，以收到良好的教學(xué)效果。本學(xué)年學(xué)校教誨處認(rèn)真組織校級(jí)教研活動(dòng)，展開(kāi)“理想課堂”有效教學(xué)研討活動(dòng)，活動(dòng)中，執(zhí)教老師所展示的課堂教學(xué)，得到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。校本教研活動(dòng)開(kāi)展多種形式的會(huì)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。將原有的“示范課”、“校級(jí)研討課”等活動(dòng)與打造全優(yōu)課堂活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展校級(jí)與教研組兩級(jí)層面教研活動(dòng)，打造全優(yōu)課堂研討課堂的聽(tīng)說(shuō)上評(píng)活動(dòng)。另外，學(xué)校還開(kāi)展了推門(mén)聽(tīng)課評(píng)課等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展都與打造全優(yōu)課堂相結(jié)合，保證了學(xué)校的工作直指課堂教學(xué)，直指打造全優(yōu)課堂活動(dòng)。為更加關(guān)注教師上課質(zhì)量、效益，堅(jiān)決查處備課、上課兩張皮現(xiàn)象，本學(xué)期的“六認(rèn)真”檢查采取定期和不定期檢查兩種方式相結(jié)合，并通過(guò)隨堂聽(tīng)課、召開(kāi)座談會(huì)等途徑多角度、多方位了解教師備課、上課的質(zhì)量，并及時(shí)反響，提出整改意見(jiàn)。作業(yè)的布置要表達(dá)分層，做到“四精四必”。如今，老師上課準(zhǔn)備充分，教學(xué)秩序有條不紊，課堂效率有效提高，真正表達(dá)了“管理出效率”。（3）加強(qiáng)課堂有效提問(wèn)的研究為了把新教育——理想課堂的研究落實(shí)到實(shí)處，我們提出了《小學(xué)課堂教學(xué)中提問(wèn)的有效性研究》方案。課堂提問(wèn)是一種最直接的師生雙邊活動(dòng)，也是教學(xué)中使用頻率最高的.教學(xué)手段，更是教學(xué)成功的根底。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼n堂提問(wèn)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而很好地提高課堂教學(xué)效率。課堂提問(wèn)是教師在組織、引領(lǐng)和實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中不可或缺的教學(xué)行為，是教師組織課堂教學(xué)的重要手段。小學(xué)課堂教學(xué)中，有價(jià)值的提問(wèn)是促進(jìn)學(xué)生思維、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果、增進(jìn)師生情感、活潑課堂氣氛以及激活學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛能的根本控制手段。一個(gè)好的課堂提問(wèn)能夠把學(xué)生帶入“問(wèn)題情境”，使他們的注意力迅速集中到特定的事物、現(xiàn)象、定理或?qū)ｎ}上；能夠引導(dǎo)學(xué)生追憶、聯(lián)想，進(jìn)展創(chuàng)造性思維。一個(gè)好的課堂提問(wèn)有助于提高學(xué)生運(yùn)用有價(jià)值信息解決問(wèn)題的能力和言語(yǔ)表達(dá)能力；有助于教師及時(shí)得到反響信息，不斷調(diào)控教學(xué)程序，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。1．追求理想的課堂，首先要求教師真心誠(chéng)意地把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)主體，在課堂上積極營(yíng)造民主平等、寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生敞開(kāi)思想，參與學(xué)習(xí)，教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，并要給學(xué)生進(jìn)展充分思考和探索交流的時(shí)間和空間。2．在“理想課堂”學(xué)習(xí)方式的實(shí)施過(guò)程中，要堅(jiān)持“兩個(gè)為主”。一是以“探究學(xué)習(xí)”為主，力求讓學(xué)生自己提醒知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和發(fā)生開(kāi)展過(guò)程，并獨(dú)立解決問(wèn)題。二是“全員參與”為主，既要成認(rèn)學(xué)生之間的差異，又要讓全體學(xué)生共同參與，得到全面、主動(dòng)的開(kāi)展。3．應(yīng)重視引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)過(guò)程真正變成學(xué)生親生實(shí)踐、探究、應(yīng)用的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，要讓學(xué)生既動(dòng)手做又動(dòng)口說(shuō)，既用眼看又用腦想，多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。4．構(gòu)建“理想課堂”對(duì)教師素質(zhì)提出更高的要求，教師要不斷更新和運(yùn)用新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。不僅要鉆研教材，更要研究學(xué)生。研究學(xué)生的認(rèn)識(shí)程度和能力開(kāi)展水平，了解學(xué)生對(duì)科學(xué)的態(tài)度，從而設(shè)計(jì)出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方案。總之，新教育實(shí)驗(yàn)為我們鋪就了充滿(mǎn)陽(yáng)光的大道，我們將堅(jiān)決不移的以新教育實(shí)驗(yàn)來(lái)促進(jìn)師生的共同成長(zhǎng)，促進(jìn)教育觀念的不斷更新和轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)校的快速開(kāi)展。在前行的道路上我們將積極探索，不斷總結(jié)反思，我們堅(jiān)信：“只有行動(dòng)，就有收獲”。新教育實(shí)驗(yàn)的大道上，我們定會(huì)收獲一種幸福而完整的教育生活！在20xx－20xx上學(xué)期中，電教中心本著“更好地為教育教學(xué)效勞”的宗旨，努力發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，做好圖書(shū)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)一份力量。詳細(xì)工作情況總結(jié)如下1．做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理與維護(hù)工作。在學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備繁多，并且使用年限較長(zhǎng)的際情況下，將有關(guān)設(shè)備的管理與維護(hù)詳細(xì)落實(shí)到每個(gè)計(jì)算機(jī)教師，做好日常管理，對(duì)設(shè)備使用與外借由值日教師進(jìn)展登記。電教組利用雙休日對(duì)四個(gè)學(xué)生機(jī)房進(jìn)展了屢次軟件安裝和教學(xué)系統(tǒng)調(diào)試，及時(shí)處理出現(xiàn)的設(shè)備故障，保障了設(shè)備的正常運(yùn)行，保障了學(xué)校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，開(kāi)展多媒體的正常開(kāi)展。2．促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中運(yùn)用，當(dāng)好教師的“效勞員”。在本學(xué)期里，電教中心與教務(wù)處、科研處共同舉辦了教師多媒體教學(xué)比武，為多位教師參加省市教學(xué)比武與課件比賽制作課件，提供信息技術(shù)上的支持，獲得多個(gè)省、市獎(jiǎng)項(xiàng)，取得了較好的成績(jī)。平時(shí)，電教中心所有成員也樂(lè)于當(dāng)好“效勞員”，為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提供效勞，如多媒體教學(xué)、教師個(gè)人電腦維護(hù)等。通過(guò)以上活動(dòng)，促進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中運(yùn)用，提高了教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平。3．利用學(xué)校網(wǎng)站與電視臺(tái)做好宣傳工作。學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與更新指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)網(wǎng)站欄目進(jìn)展整合改良，使學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容更加豐富，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)反響學(xué)校的各種情況，使網(wǎng)站成為校內(nèi)外人士了解學(xué)校的一個(gè)平臺(tái)。4．嚴(yán)格要求信息技術(shù)教學(xué)工作。在保質(zhì)保量的完成信息技術(shù)教學(xué)工作的同時(shí)，針對(duì)信息技術(shù)課程大部分為室外課的特點(diǎn)，要求所有信息技術(shù)教師加強(qiáng)學(xué)生課堂人數(shù)的管理，每節(jié)課必須清點(diǎn)學(xué)生上課人數(shù)，并把相關(guān)情況及時(shí)與班主任老師反響。1、加強(qiáng)管理，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，提高實(shí)驗(yàn)員業(yè)務(wù)水平。要求實(shí)驗(yàn)員根據(jù)規(guī)章制度進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化管理，做好儀器、藥品的清理、放置和造冊(cè)登記，充分發(fā)揮其利用率，保證完好率，每次實(shí)驗(yàn)要求填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)通知單》、《實(shí)驗(yàn)記錄單》、《實(shí)驗(yàn)儀器使用登記表》。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)員學(xué)習(xí)培養(yǎng)，要求他們積極參加教研活動(dòng)，讓他們能熟悉儀器、藥品的使用方法，做好儀器、藥品的保養(yǎng)與維護(hù)，對(duì)危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)展平安處理。2、提高效勞意識(shí)，勤儉節(jié)約的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。隨著新課程的實(shí)施，實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)量不斷加大，各實(shí)驗(yàn)員提高效勞意識(shí)，配合科任教師準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便，提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，要求實(shí)驗(yàn)員通閱教材中所有實(shí)驗(yàn)，估計(jì)全年所有實(shí)驗(yàn)所需儀器、藥品的名稱(chēng)數(shù)量，參考現(xiàn)有的庫(kù)存量，寫(xiě)出訂購(gòu)清單，防止積壓。在每次實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要提供儀器、藥品的數(shù)量，防止不必要的浪費(fèi)。努力提高圖書(shū)管理員的效勞意識(shí)，切實(shí)注意圖書(shū)管理工作，保