《簡(jiǎn)約數(shù)學(xué)教學(xué)》讀書反思_第1頁(yè)
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《簡(jiǎn)約數(shù)學(xué)教學(xué)》讀書反思_第3頁(yè)
《簡(jiǎn)約數(shù)學(xué)教學(xué)》讀書反思_第4頁(yè)
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簡(jiǎn)約課堂，簡(jiǎn)教學(xué)張衛(wèi)《學(xué)收明學(xué)于在默語到學(xué)智的科個(gè)循學(xué)原，習(xí)原規(guī)應(yīng)學(xué)應(yīng)方學(xué)據(jù)堂課在：學(xué)低課說不節(jié)和一學(xué)講時(shí)束生、該學(xué)堂學(xué)追種們尋平課空、教動(dòng)識(shí)平性各的在數(shù)學(xué)學(xué)同建示堂了現(xiàn)們平多-1-

學(xué)數(shù)遵約，”追而境作系及教學(xué)、涉的、設(shè)更教位求，學(xué)行要教考整義實(shí)約對(duì)教設(shè)擇、、等到和使更清豐，質(zhì)最生力數(shù)升格學(xué)的單從豐如約標(biāo)方都干那教所的力的的及張現(xiàn)標(biāo)—的素—效簡(jiǎn)晰扣簡(jiǎn)多顯語—學(xué)到用得學(xué)悅簡(jiǎn)須做一目-2-

于性喻前的擬往識(shí)教其在方態(tài)觀也特學(xué)教題起師效。的簡(jiǎn)實(shí)易于簡(jiǎn)簡(jiǎn)學(xué)是、，線層然娓娓來數(shù)過教學(xué)差時(shí)引路膚,思，，生力位,精指導(dǎo)明,得內(nèi)提發(fā)性四媒用與為提闊教拒媒任該效統(tǒng)用所的平者系學(xué)深言深問題明語扼的字要明感是學(xué)；促-3-

的動(dòng)課課善體的并授有法用來,學(xué)精,心師一到學(xué)追老變不-4-

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