幼兒園中班教案《跳舞的樹葉》含反思_第1頁
幼兒園中班教案《跳舞的樹葉》含反思_第2頁
幼兒園中班教案《跳舞的樹葉》含反思_第3頁
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-3-小朋友園中班教案《跳舞的樹葉》含反思【--中班音樂教案】中班教案《跳舞的樹葉》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友樂于用形體動(dòng)作表現(xiàn)樹葉隨風(fēng)飄舞的姿勢，體驗(yàn)與同伴飄舞的喜悅，感受巴赫《小步舞曲》的美麗旋律，學(xué)唱歌曲《跳舞的樹葉》，使小朋友懂得歌曲的詼諧幽默之處，快來看看小朋友園中班《跳舞的樹葉》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1、感受巴赫《小步舞曲》的美麗旋律，學(xué)唱歌曲《跳舞的樹葉》。2、樂于用形體動(dòng)作表現(xiàn)樹葉隨風(fēng)飄舞的姿勢，體驗(yàn)與同伴飄舞的喜悅。3、使小朋友懂得歌曲的詼諧幽默之處。4、熟識(shí)歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作?；顒?dòng)預(yù)備：音樂CD活動(dòng)過程：一、傾聽樂曲，熟識(shí)旋律。1、談?wù)搶σ魳返母杏X師：小朋友，聽了這首曲子，你有什么感覺？2、小朋友自由舞動(dòng)身體。師：（1）你覺得小樹葉在做什么呢？（2）我們一起聽著音樂學(xué)學(xué)小樹葉隨風(fēng)搖擺的樣子吧。二、傾聽歌詞。學(xué)唱歌曲。1、觀賞歌曲《跳舞的樹葉》師：有一首好聽的歌，名字叫做《跳舞的樹葉》，我們一起來聽聽，歌曲中的樹葉是怎么跳舞的吧！2、小朋友跟唱熟識(shí)歌曲。師：你聽到了什么？你最喜愛哪一句？樹葉跳了哪些舞？3、老師邊彈琴邊唱，小朋友跟唱。三、肢體探究，表現(xiàn)歌曲。1、探究樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)的姿勢。師：（1）假如你是一片樹葉，你會(huì)怎么在空中舞蹈？（2）除了剛才已經(jīng)做過的動(dòng)作，還可以用什么動(dòng)作來表現(xiàn)樹葉的隨風(fēng)飄舞？2、在歌曲伴奏下完整表現(xiàn)樹葉飄舞的姿勢。四、離開活動(dòng)室:1、樹葉寶寶們，外面還有很多的小樹葉想和我們一起跳舞，我們一起到外面隨著秋風(fēng)跳舞去吧!2、小朋友隨歌曲邊跳邊離開活動(dòng)室?；顒?dòng)反思這個(gè)活動(dòng)對小朋友來說，蘊(yùn)含著樹木自然生長等的隱秘。是小朋友樂于親近、探究、思考、嘗試的一個(gè)活動(dòng)。小百科：樹葉是樹進(jìn)行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的外形、大小、顏色和

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