大學(xué)生實(shí)習(xí)表揚(yáng)信VIP

大學(xué)生實(shí)習(xí)?表揚(yáng)信篇一?：唐山師?范學(xué)院中文?系：你校?___級(jí)漢?語言文學(xué)_?__班的史?未強(qiáng)同學(xué)，?在我校實(shí)習(xí)?期間，敢于?吃苦、虛心?好學(xué)，服從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?要求及安排?，嚴(yán)格執(zhí)行?實(shí)習(xí)生守則?，工作主動(dòng)?認(rèn)真，能夠?積極完成各?項(xiàng)工作任務(wù)?，具有良好?的師德修養(yǎng)?，受到學(xué)校?師生和領(lǐng)導(dǎo)?的一致好評(píng)?。史未強(qiáng)?同學(xué)自三月?中旬在我校?進(jìn)行教育教?學(xué)實(shí)習(xí)后，?所負(fù)責(zé)的八?年級(jí)的學(xué)科?成績(jī)有了明?顯進(jìn)步，十?五周的實(shí)習(xí)?中，史未強(qiáng)?同學(xué)能高度?重視實(shí)習(xí)工?作，虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的老?教師請(qǐng)教，?認(rèn)真寫好教?案，上好每?一節(jié)課。他?勤奮樂學(xué)，?能遵守學(xué)校?的一切規(guī)章?制度，從沒?有遲到早退?現(xiàn)象出現(xiàn)，?熱愛教育事?業(yè)，實(shí)習(xí)計(jì)?劃明確，能?有計(jì)劃有目?的地實(shí)習(xí)，?能把所學(xué)知?識(shí)很好地運(yùn)?用到教學(xué)實(shí)?踐中去，教?學(xué)效果明顯?。在此，?非常感謝貴?校培養(yǎng)了這?么優(yōu)秀的教?育人才，為?學(xué)校，也為?史未強(qiáng)本人?的優(yōu)秀表現(xiàn)?感到驕傲和?自豪。此?致敬禮!?___?_年___?_月___?_日大學(xué)?生實(shí)習(xí)表揚(yáng)?信篇二：?魯東大學(xué)教?育科學(xué)學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)：貴?校兩名實(shí)習(xí)?生邢淑靜自?今年___?月到我校實(shí)?習(xí)以來，表?現(xiàn)突出、所?帶班級(jí)成績(jī)?優(yōu)異，贏得?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?老師和學(xué)生?的一致好評(píng)?，特致信予?以表揚(yáng)。?該實(shí)習(xí)生在?我校進(jìn)行頂?崗實(shí)習(xí)，實(shí)?習(xí)計(jì)劃明確?，能做到有?計(jì)劃有目的?的實(shí)習(xí)。備?課精心，上?課認(rèn)真，課?后潛心研究?，總結(jié)反思?。能虛心像?指導(dǎo)老師學(xué)?習(xí)，待人謙?虛有禮貌。?很快就學(xué)習(xí)?掌握了中學(xué)?課堂應(yīng)當(dāng)注?意的事項(xiàng)，?將所學(xué)知識(shí)?很好運(yùn)用到?教學(xué)實(shí)際中?去，關(guān)愛學(xué)?生，教學(xué)成?績(jī)優(yōu)秀，體?現(xiàn)了貴校教?師教得認(rèn)真?、學(xué)生學(xué)得?扎實(shí)的優(yōu)秀?成果。實(shí)?習(xí)期間，該?實(shí)習(xí)生能夠?嚴(yán)格遵守各?項(xiàng)紀(jì)律，工?作中積極主?動(dòng)。從不遲?到，早退，?生活習(xí)慣好?。著裝整潔?大方，舉止?文明，充滿?朝氣有活力?。積主動(dòng)極?參與學(xué)校各?項(xiàng)活動(dòng)和工?作。在較?好完成教學(xué)?任務(wù)同時(shí)能?積極承擔(dān)實(shí)?習(xí)班主任工?作，班務(wù)組?織有方能承?擔(dān)活動(dòng)組織?，使活動(dòng)有?聲有色，給?我校師生留?下深刻印象?，是學(xué)生喜?愛的老師。?在此，非?常感謝貴院?培養(yǎng)出這么?優(yōu)秀的教育?人才。今后?，希望貴校?能夠輸送更?多優(yōu)秀實(shí)習(xí)?生來我校教?學(xué)實(shí)習(xí)。?此致敬禮?!__?__年__?__月__?__日大?學(xué)生實(shí)習(xí)表?揚(yáng)信篇三：?匯華學(xué)院?培智頂崗小?分隊(duì)：本?學(xué)期河北師?大匯華學(xué)院?頂崗實(shí)習(xí)分?隊(duì)在培智中?學(xué)實(shí)習(xí)，初?來時(shí)他們對(duì)?學(xué)校的教學(xué)?管理，教師?的授課充滿?好奇，他們?用最快的速?度調(diào)整心態(tài)?，投入到實(shí)?習(xí)中去。?實(shí)習(xí)期間，?實(shí)習(xí)小分隊(duì)?表現(xiàn)出強(qiáng)烈?的敬業(yè)精神?，他們上課?不遲到，不?早退，特別?是馮曉蕾同?學(xué)，總是能?看到她在辦?公室認(rèn)真?zhèn)?課的身影。?小分隊(duì)能兼?顧不同學(xué)生?的需要，并?根據(jù)學(xué)生反?應(yīng)及教師指?導(dǎo)調(diào)整教學(xué)?方式，為了?對(duì)學(xué)校紀(jì)律?安全和班級(jí)?管理及學(xué)生?發(fā)展起到一?定作用，他?們制定了“?春光計(jì)劃”?，利用午自?習(xí)和晚自習(xí)?時(shí)間對(duì)學(xué)校?三個(gè)年級(jí)在?學(xué)習(xí)和心理?上有困難的?學(xué)生進(jìn)行單?獨(dú)輔導(dǎo)。除?此之外，靳?慧龍同學(xué)還?利用自身優(yōu)?勢(shì)為學(xué)生處?整理學(xué)生資?料。他們?還積極參與?第二課堂活?動(dòng)：中學(xué)生?廣播操賽場(chǎng)?上有他們的?身影;組織?評(píng)比“愛我?中華”征文?;評(píng)比《弟?子規(guī)》誦讀?情況;幫助?學(xué)校組織籃?球賽和元旦?拔河比賽。?同時(shí)，靳慧?龍和馮曉蕾?的合唱還參?加了集團(tuán)組?織的元旦晚?會(huì)，充分體?現(xiàn)了年輕人?的朝氣蓬勃?敢于開拓進(jìn)?取的精神，?通過活動(dòng)體?現(xiàn)了他們具?有很強(qiáng)的組?織才能。?實(shí)習(xí)小分隊(duì)?在實(shí)習(xí)期間?積極參與學(xué)?校的教研