300字的英語(yǔ)小短文

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300字的英語(yǔ)小短文篇一：英語(yǔ)美文摘抄

英語(yǔ)美文摘抄：Allthatisbeautifulpoemsandpassagesoflifethingsdonotchange;wechange.sellyourclothesandkeepyourthoughts.

Allthatisbeautifulpoemsandpassagesoflifethingsdonotchange;wechange.sellyourclothesandkeepyourthoughts.萬(wàn)物不變，是我們?cè)谧?。你的衣服可以賣(mài)掉，但要留存你的思想

thinkitover...好好想想……

todaywehavehigherbuildingsandwiderhighways,butshortertemperamentsandnarrowerpointsofview;今天我們擁有了更高層的樓宇以及更廣闊的馬路，但是我們的性情卻更為急躁，眼光也更加狹隘；

wespendmore,butenjoyless;我們消耗的更多，享受到的卻更少；

wehavebiggerhouses,butsmallerfamillies;我們的住房更大了，但我們的家庭卻更小了；

wehavemorecompromises,butlesstime;我們妥協(xié)更多，時(shí)間更少；

wehavemoreknowledge,butlessjudgment;我們擁有了更多的學(xué)識(shí)，可判斷力卻更差了；

wehavemoremedicines,butlesshealth;我們有了更多的藥品，但健康狀況卻更不如意；

wehavemultipliedoutpossessions,butreducedoutvalues;我們擁有的資產(chǎn)倍增，但其價(jià)值卻裁減了；

wetalkmuch,weloveonlyalittle,andwehatetoomuch;我們說(shuō)的多了，愛(ài)的卻少了，我們的仇恨也更多了；

wereachedthemoonandcameback,butwefindittroublesometocrossourownstreetandmeetourneighbors;我們可以往復(fù)月球，但卻難以邁出一步去親近我們的左鄰右舍；

wehaveconqueredtheuterspace,butnotourinnerspace;我們可以征服外太空，卻征服不了我們的內(nèi)心；

wehavehighterincome,butlessmorals;我們的收入增加了，但我們的道德卻少了；

thesearetimeswithmoreliberty,butlessjoy;我們的時(shí)代更加自由了，但我們擁有的喜悅時(shí)光卻越來(lái)越少；

wehavemuchmorefood,butlessnutrition;我們有了更多的食物，但所能得到的養(yǎng)分卻越來(lái)越少了；

thesearethedaysinwhichittakestwosalariesforeachhome,butdivorcesincrease;現(xiàn)在每個(gè)家庭都可以有雙份收入，但離婚的現(xiàn)象越來(lái)越多了；

thesearetimesoffinerhouses,butmorebrokenhomes;現(xiàn)在的住房越來(lái)越精致，但我們也有了更多破碎的家庭；

thatswhyipropose,thatasoftoday;這就是我為什么要說(shuō)，讓我們從今天開(kāi)頭；

youdonotkeepanythingforaspecialoccasion.becauseeverydaythatyouliveisaspecialoccasion.不要將你的東西為了某一個(gè)更加的時(shí)刻而預(yù)留著，由于你生活的每一天都是那么更加；

searchforknowledge,readmore,sitonyourporchandadmiretheviewwithoutpayingattentiontoyourneeds;探索更多的學(xué)識(shí)，多讀一些書(shū)，坐在你家的前廊里，以贊美的眼光去享受眼前的風(fēng)景，不要帶上任何功利的想法；

spendmoretimewithyourfamilyandfriends,eatyourfavoritefoods,visittheplacesyoulove;花多點(diǎn)時(shí)間和摯友與家人在一起，吃你愛(ài)吃的食物，去你想去的地方；

lifeisachainofmomentsofenjoyment;notonlyaboutsurvival;生活是一串串的喜悅時(shí)光；我們不僅僅是為了生存而生存；

useyourcrystalgoblets.donotsaveyourbestperfume,anduseiteverytimeyoufeelyouwantit.舉起你的水晶酒杯吧。不要吝嗇灑上你最好的香水，你想用的時(shí)候就享用吧！

removefromyourvocabularyphraseslikeoneofthesedaysorsomeday;從你的詞匯庫(kù)中移去所謂的“有那么一天”或者“某一天”；

letswritethatletterwethoughtofwritingoneofthesedays!曾計(jì)劃“有那么一天”去寫(xiě)的信，就在今天吧！

letstellourfamiliesandfriendshowmuchwelovethem;報(bào)告家人和摯友，我們是多么地愛(ài)他們；

donotdelayanythingthataddslaughterandjoytoyourlife;不要延遲任何可以給你的生活帶來(lái)歡樂(lè)與喜悅的事情；

everyday,everyhour,andeveryminuteisspecial;每一天、每一小時(shí)、每一分鐘都是那么更加；

andyoudontknowifitwillbeyourlast.你無(wú)從知道這是否結(jié)果一刻。

300字的英語(yǔ)小短文篇二：myschoollife英語(yǔ)作文300字

優(yōu)尼全能英語(yǔ)，免費(fèi)體驗(yàn)純英式課程：http:///（報(bào)名網(wǎng)址）

3-18歲純英式素質(zhì)教導(dǎo)領(lǐng)航者：純英式資深外教，純英式國(guó)際領(lǐng)先教材，純英式學(xué)習(xí)環(huán)境！

優(yōu)尼全能英語(yǔ)：myschoollife英語(yǔ)作文300字

Myschoolisverybeautiful.ItisinGuicheng,neartheQiandengLake.Doyouknowit?ItisNanhaiExperimentalPrimarySchool.Ilikemyschoolverymuch.

Thereisabigplaygroundinmyschool.WehaveP.E.classontheplaygroundandweoftenplaysportsonit,too.Ourteachingbuildinghasfivefloors.Myclassroomisonthefifthfloor.Itisbigandclean.Thecomputerroomsareonthethirdfloor.Thereisalibraryonthesecondfloor.Therearemanybooksinthelibrary.Ioftenreadbookshere.Therearesomemusicroomsandartroomsintheteachingbuilding,too.Theteachersinmyschoolareverykind.Thestudentsareverypoliteandsmart.Iamhappyinmyschool.

Schoolarestudentssecondhome.Everystuentlovestheirschool.Ilikemyschoolverymuch.Myschoolisverygreat.Ltisthebestschool.Myschooltaughtmangexcelletstudents.Fiveyearsago,myschoolissimpleandcrude.Thereisonlyfewstudentsinourschool.Now,ourshoolisbeauiful.Therearemorethan5thousandstudents.Equipementisveryabundant.WecansurftheInternetnow.

Ilovemyschool.Myschoolwelcomesyou.

優(yōu)尼全能英語(yǔ)供給純英式幼兒英語(yǔ)、兒童英語(yǔ)、少兒英語(yǔ)、青少兒英語(yǔ)、留學(xué)、游學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)課程,。加緊登陸優(yōu)尼全能英語(yǔ)官網(wǎng)獲取免費(fèi)試聽(tīng)課程，開(kāi)頭英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅。

300字的英語(yǔ)小短文篇三：英語(yǔ)作文

高考總分值英語(yǔ)作文分類(lèi)匯編

1.在英語(yǔ)課上，你熱愛(ài)你的老師授課時(shí)只用英語(yǔ)，還是英語(yǔ)、漢語(yǔ)兼用？某英語(yǔ)雜志社就此話(huà)題邀請(qǐng)中小學(xué)生發(fā)表看法。請(qǐng)你圍繞“HowdoyoupreferyourEnglishclassestobetaught?InEnglishonly,orinbothEnglishandChinese?”這個(gè)問(wèn)題，參考所給要點(diǎn)，選擇一種授課形式，寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。

留神：

詞數(shù)100—120，短文開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯：atmosphere

空氣

IprefermyEnglishclassestobetaughtin_______________________________

IprefermyEnglishclassestobetaughtinEnglishonly.Asweallknow,agoodlearningenvironmentisvitalifwewanttostudyEnglishwell.ClassestaughtinEnglishprovidestudentswithsuchanenvironment.WhenEnglishistheonlylanguageusedintheclassroom,studentswillhavemoreopportunitiestopractiselisteningandspeaking.Therefore,wewillbeabletolearnmorequickly.

However,therearealsosomeproblemswiththisteachingmethod.Aswehaven’tmasteredenoughEnglishwords,sometimeswemayfinditdifficulttofollowtheteacher.SlowlearnersmayevenloseinterestinEnglish.

Practicemakesperfect.TolearnEnglishwellrequiresalotofpractice.So,IlikemyEnglishclassestobetaughtcompletelyinEnglish.

2.假設(shè)你是李華,最近國(guó)內(nèi)一家英文報(bào)紙正在議論北京動(dòng)物園是否應(yīng)遷出市區(qū).以下是你所在班級(jí)議論的處境.請(qǐng)你給該報(bào)寫(xiě)一封信,反映議論結(jié)果.

留神：1．詞數(shù)100字左右，信的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。

2．可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

3．參考詞匯：郊區(qū)—suburb

4、說(shuō)明(1)．內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)。(2)．對(duì)緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。DearEditor,

Recently,ourclasshavehadaheateddiscussionaboutwhethertheBeijingZooshouldbemovedoutofthecity.

DearEditor,

Recently,ourclasshavehadaheateddiscussionaboutwhethertheBeijingZooshouldbemovedouto

fthecity.Someofmyclassmatesareinfavorofthemove.Theysaylargecrowdsoftouriststothezoowillresultintrafficjams.Theyalsosaythatoncemoved,animalswillhavemorespaceandbetterlivingconditionsinthe

suburbs.However,otherstudentsareagainsttheidea,sayingthattheBeijingZoo,builtin1906,hasahistoryof100years,andiswell-knownathomeandabroad.Soitshouldremainwhereitis.What’smore,movingmaycausethedeathofsomeanimals.Tomoveornot,thisisabigdecisionwhichhastobemadebypeopleinBeijing.

Frommypointofview,Iagreewithmovingout,becauseitwouldbegoodtoanimals.Yourstruly,

LiHua

3.某學(xué)校對(duì)中學(xué)生課余活動(dòng)舉行了調(diào)查，結(jié)果如下。請(qǐng)根據(jù)圖表1供給的信息描述學(xué)生每天的課余

活動(dòng)，并針對(duì)圖表2中任何一個(gè)數(shù)據(jù)中反映的處境寫(xiě)出你的一個(gè)看法。

詞數(shù)不少于60。

生詞：圖表

chart

Chart1showsthedailyaverageamountoftimethestudentsoftheschoolspendondifferentafter-classactivities.Thestudentsputthemosttime－93minutes－intotheirhomework,andnextinlineiswatchingTV,whichtakesup46minutes.Theyputinaboutthesameamountoftimelisteningtomusicandworkingonthecomputer,34minutesand30minuteseach.While25minutesisspentonsports,only12minutesgoesintohousework.

AsisshownonChart2,only10%ofthetimeistakenupwithsportsactivities.Ithinktheschoolshouldencouragethestudentstodomoreexerciseafterclass.Thisway,theymaybehealthierandmoreenergetic.

4.受某英文報(bào)的囑托，你最近對(duì)高中生的英語(yǔ)閱讀興趣做了一次調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)以下信息，用英語(yǔ)為該報(bào)寫(xiě)一篇100詞左右的短文。短文的標(biāo)題及首句已為你寫(xiě)好。

調(diào)查內(nèi)容：在新聞、故事、科普、學(xué)習(xí)方法四種英文文章中，學(xué)生最熱愛(ài)哪一種調(diào)查范圍：湖北省的10所中學(xué)

調(diào)查對(duì)象：高中生

調(diào)查人數(shù)：1200

調(diào)查方式：訪(fǎng)談

調(diào)查結(jié)果：（見(jiàn)下圖）

ReadingInterestsofSeniorMiddleSchoolStudents

Recently,asurveyhasbeendonetofindoutthereadinginterestsofseniormiddleschoolstudentsInthissruvey,onethousandseniormiddleschoolstudentsfromtenschoolsinHubeiProvincewereinterviewed.

TheywereaskedwhichtheylikedreadingmostamongthefourcategoriesofEnglisharticles,news,stories,

popularsciencearticlesandarticlesaboutlearningmethods.

Thesurveyshowsthatmorethanhalfofthestudentsliketoreadnewsmost.Twenty-sixpercentofthe

studentssaythatEnglishstoriesaretheirfavorite.Onlysevenpercentofthestudentsaremostinterestedin

readingarticlesaboutlearningmethods.However,thenumberofstudentswhoenjoyreadingpopularscience

articlesdoublesthatofthosewhopreferreadingarticlesaboutlearningmethods.

5.假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華，為響應(yīng)綠化祖國(guó)的號(hào)召，你班四月十二日去郊區(qū)植樹(shù)，請(qǐng)根據(jù)一下四幅圖的先后依次，介紹植樹(shù)活動(dòng)的全過(guò)程，給某英文雜志的“綠色行動(dòng)”專(zhuān)欄寫(xiě)一篇以“GreenActioninOurClass”為題的英文稿件。

April12ismemorablebecauseourclasshadameaningfulexperienceonthatday.Inthemorning,webicycledtothesuburbstoplanttrees,talkingandlaughingalltheway.Uponarrival,webegantoworkimmediately.Somewerediggingholes.Somewerecarryingandplantingyoungtrees.Otherswerewatering.Aftergettingtheworkdone,weputupaboardremindingpeopletoprotectthetrees.Beforeleavingwetooksomephotostorecordourgreenaction.Seeingthelinesoftrees,weallhadasenseofachievement.Wefeelit’sourdutytoprotectandbeautifyourenvironment.

本文是設(shè)計(jì)高明的提綱要點(diǎn)式作文，與環(huán)保結(jié)合，立意較好。文章思路明顯，要點(diǎn)連貫，在語(yǔ)言的表達(dá)上選詞別致，同時(shí)運(yùn)用了分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)等較好的句式表達(dá)。

6.請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100詞左右的短文，簡(jiǎn)要描述漫畫(huà)內(nèi)容，并結(jié)合生活實(shí)際，就漫畫(huà)主題發(fā)表感想，題目自擬,文章分成兩片面：描述漫畫(huà)內(nèi)容和就漫畫(huà)主題發(fā)表自己的感想。

參考詞匯：公民道德civicvirtue。

1、自擬文章標(biāo)題，確定中心思想。（Wholostthecivilvirtue?）

2、文章第一片面簡(jiǎn)樸描述漫畫(huà)。（一個(gè)男孩撿到一本關(guān)于公民道德的書(shū)，本問(wèn)誰(shuí)損失的？這有力地譏諷了旁邊亂丟垃圾和亂吐痰的行人。）

3、文章其次片面概括出漫畫(huà)所表達(dá)的主題。（公民道德不能丟棄。）

4、文章第三片面提出幾點(diǎn)提議和要求。（父母、成人要以身作那么，從我做起，從身邊的小事做起，給孩子們做好模范。）

Wholostyourcivicvirtue?Letslookatthepictureabove.Itisaboutaboywhopicksupabookoncivicvirtueandheislookingforitsowner.Butletspayattentiontothepassers-by.Oneboyisthrowingrubbishandoneofthecoupleisspitting.

Somethingoccurstome.Theownerofthebooknotonlylostabook,butalsohiscivicvirtue.Itisourdutytoobeytheprinciplemadeforourbehaviors.Andparentsshouldsetexamplesfortheirchildrentoteachthemtoprotecttheenvironment.Asweallknow,kidsalwaysdoastheirparentsdo.Letscalloneverybodytodothetinythingswemeetinourdailylifetomakeourearth,ourhomescleanerandmorebeautiful.

7.閱讀下面的文字，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇120~150詞的短文。

今年，教導(dǎo)部直屬師范大學(xué)將招收一批免費(fèi)師范生，學(xué)生畢業(yè)后須回生源所在省份的中小學(xué)任教十年以上，你容許成為一名免費(fèi)師范生嗎？請(qǐng)陳述理由。

一RecentlyIlearnedfromthenewspaperthatnormaluniversitiesbelongingtotheEducationDepartmentwouldrecruitsomestudentsfree.Asareturn,thestudentsmustserveasaprimaryschoolteacherforatleast10yearsinhishometown.IfeelthatisagoodnewsformeandIwillcontacttheuniversitiestogeteolled.

Firstofall,asafarmerschild,myfamilyslivingconditionisnotsogood;Icanhardlyaffordthehightuitionofregularuniversities.Iamsohappytogetthischancetobecomeacollegestudentandcontinuemystudy.

Secondly,servingasateacherismydreamsinceIwasachild.Iwasbroughtupinamountainvillage.Manyofmylittlefriendsgotpooreducationandtheyhadtogettoworkasateenager.IfIbecomeateacher,Iwilldevotemyselftogivingthembettereducation.

Lastly,ourcountryisingreatneedofteachers,especi