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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、默寫《鳥(niǎo)鳴澗》。
_____________,_____________。
_____________,_____________。
2、在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(
)的野草
(
)地呼嚕
(
)的豬群
(
)地欣賞
(
)的光芒
(
)地行駛
3、形近字組詞。
梁(
)
日(
)
禽(
)
穗(
)
粱(
)
曰(
)
籬(
)
惠(
)
4、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
(
)的遐想
(
)的幽思
(
)的色調(diào)
(
)的刀刃
(
)的淤泥
(
)的建筑成就
5、結(jié)合語(yǔ)境看拼音寫詞語(yǔ)
(1)農(nóng)忙時(shí)節(jié),農(nóng)民們zhòuyè(
)在田間gēngyún(
),辛苦勞作。
(2)媽媽把我家門口的一塊空地上的雜草gēdiào(
),然后將地chǎnpíng(
),種上了美麗的月季花,將門前點(diǎn)綴得十分漂亮。
6、積累填空。
1.《摔跤》選自徐光耀的《_______》,課文通過(guò)對(duì)小嘎子的一連串動(dòng)作的描寫,表現(xiàn)了小嘎子__________________________________的特點(diǎn)。
2.《他像棵挺脫的樹(shù)》選自《___________》,課文主要運(yùn)用_______描寫,細(xì)致地描寫了車夫祥子________的身體,表現(xiàn)了他__________________的特點(diǎn)。
3.《刷子李》描寫了曹小三在觀察師傅副墻時(shí),從__________到_________,接著_________,最后__________的心理變化,側(cè)面反映了刷子李__________的特點(diǎn)。二、書寫題7、看拼音,寫詞語(yǔ)。
huīhuáng
shūjí
hénjì
guīju
sōují
lìshū
jìsì
zhùkè
xīnshǎng
yùnhán
三、信息匹配8、選擇下面句子使用的修辭手法,在相應(yīng)的括號(hào)里填上序號(hào)。
A.比喻
B.?dāng)M人
C.夸張
D.反問(wèn)
E.排比
1.黃瓜愿意開(kāi)一朵花,就開(kāi)一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。()
2.蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。
(
)
3.這清白的梅花,是玷污得的嗎?
(
)
4.祖父戴一頂大草帽,我?guī)б豁斝〔菝?;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草?
)
5.在風(fēng)光旖旎的瑞士萊蒙湖上,在平沙無(wú)垠的非洲大沙漠中,在碧波萬(wàn)頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過(guò)月亮。這些月亮應(yīng)該說(shuō)都是美妙絕倫的,我都非常喜歡。()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解景陽(yáng)岡那個(gè)大蟲(chóng)又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛(cuān)將下來(lái),武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái),只一閃,閃在大蟲(chóng)背后。那大蟲(chóng)背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯(kuà)一掀,掀將起來(lái)。武松只一躲,躲在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,振得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來(lái),只一剪.武松卻又閃在一邊。1.上面這段文字選自中國(guó)古典名著______。
2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文內(nèi)容(不超過(guò)30字)。
______
3.選文寫武松的動(dòng)作只用了“閃”、“躲”兩個(gè)動(dòng)詞,你覺(jué)得好在哪里?
______
4.選文中“撲”“掀”“剪”三字描寫了大蟲(chóng)怎樣的特點(diǎn)?這對(duì)刻畫武松的形象有什么作用?
______五、語(yǔ)言表達(dá)10、有趣的“吝嗇鬼”。根據(jù)語(yǔ)境,將他們的語(yǔ)言補(bǔ)充完整。(選做題)
(1)某人抱怨鄰居說(shuō):“世界上竟有這樣的吝嗇鬼!鐵錘子都舍不得借給別人用,好像一用就會(huì)壞掉。真沒(méi)辦法,_______________________________________________________________!”
(2)某人天天在學(xué)盲文。朋友不解地問(wèn):“你眼睛好好的,干嗎要學(xué)盲文呢?”那人回答:“________?!?1、按照要求變換句式。
1、將“被”字句改成“把”字句
那只大蟲(chóng)被武松一直接下黃泥坑里去。
______________________________________________________
2、這時(shí)候天快晚了,你還過(guò)岡,豈不白白送了自家性命?(改為陳述句)
_
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