2023-2024學(xué)年浙江省杭州市小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)模擬試卷_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年浙江省杭州市小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)模擬試卷_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年浙江省杭州市小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)模擬試卷_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、仿寫詞語(yǔ)。

胖乎乎(

)(

)(

)(

)

2、按要求填空。

1.“間”是_______結(jié)構(gòu),偏旁是____,帶有這個(gè)偏旁的字還有____。

2.“之”共____畫,用音序查字法查這個(gè)字,應(yīng)先查大寫字母____,再查音節(jié)____。

3、按原文填空。

朝霞______,晚霞______。

______戴帽,______腰。

早晨______,______。

螞蟻搬家蛇過(guò)道,大雨不久______。

4、看拼音寫詞語(yǔ)。

bàngōng

zhǔbàn

kāibàn

ràngkāi

chūràng

(

)(

)(

)(

)(

)

búràng

shūbāo

miànbāo

shābāo

(

)(

)(

)(

)

5、看拼音,寫字詞。

qīkē

shēngbìng

yīshēng

shùgàn

(

)(

)(

)(

)

jīngqí

xiàrén

dàjiā

shānyáng

(

)(

)(

)(

)

zhuōchóng

nínhǎo

páshān

fángzi

(

)(

)(

)(

)

6、給下列詞語(yǔ)對(duì)對(duì)子。

桃對(duì)(

)

這對(duì)(

)

彎對(duì)(

)

和風(fēng)對(duì)(

)

左對(duì)(

)

遲對(duì)(

)

白天對(duì)(

)

鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)(

)二、書寫題7、我的書寫最漂亮。

三、信息匹配8、選字組詞。午

來(lái)

樹(shù)

時(shí)候四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,完成練習(xí)。雷雨過(guò)后雷雨過(guò)后,太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。家家戶戶都打開(kāi)了窗,讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái),點(diǎn)著頭淋灑下水滴,感謝陽(yáng)光的照曬。荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開(kāi)翅膀,在池塘邊飛來(lái)飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面上,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里,正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來(lái),趴在搖籃似網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。雷雨過(guò)后,展現(xiàn)在我們眼前的,是一幅美麗的畫面。選自《小學(xué)生作文》,有刪改)1.短文共有______個(gè)自然段。

2.從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。

(

)的彩虹

(

)的柳枝

(

)的小草

(

)的珍珠

(

)的青蛙

(

)的畫面

3.雷雨過(guò)后,天空是什么樣的?用“”在短文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。

4.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

蚯蚓

蜘蛛

小貓

螞蟻

蜻蜓

爬下來(lái)

練習(xí)動(dòng)作

搬東西

鉆進(jìn)稻田里

飛來(lái)飛去五、語(yǔ)言表達(dá)10

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