2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市初中語文九年級(jí)下冊(cè)期末深度自測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．捷（jié）報(bào)

旌（shěng）旗

取義成仁（rén）B．閻（yán）羅

艱（jiān）難

血雨腥（xīn）風(fēng)C．諸（zū）君

懸（xuán）掛

人間遍種（zhòng）D．烽（fēng）煙

創(chuàng)（chuàng）業(yè)投身（shēn）革命2、下列各句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．村民們像照料子女一樣侍候莊稼，不怕苦，不怕累，只要莊稼長得好，就喜笑顏開，心滿意足。B．（孔乙己）坐不到幾天，便連人和書藉紙張筆硯，一齊失蹤。C．如果青少年都戴上了眼鏡，豈不令人宛惜？D．當(dāng)那些亂篷篷的腦袋一齊低下去，李暖暖的腳就走不動(dòng)了，就被釘在了那里。3、下列句中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(

)A．讀書不能只尋章摘句，而要深刻思考，分析研究，有自己獨(dú)特的見解。B．由于廠家對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)吹毛求疵，因而產(chǎn)品銷量越來越好。C．重要的書必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺得開卷有益。D．楊絳先生為人謙遜低調(diào)，做學(xué)問孜孜不倦，錢鍾書先生評(píng)價(jià)她：最賢的妻，最才的女。4、下列各句中有語病的一項(xiàng)是A．近日，教育部印發(fā)通知，要求全面取消省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、體育特長生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽等全國性高考加分的政策。B．根據(jù)國家體育總局最近的全民健身狀況調(diào)查，我國城鄉(xiāng)居民經(jīng)常參加體育鍛煉的比例大約為33．9%左右。C．我國之所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視生態(tài)文明建設(shè)問題，就是因?yàn)槲覈鷳B(tài)系統(tǒng)脆弱，污染重、風(fēng)險(xiǎn)高的生態(tài)環(huán)境狀況還沒有根本扭轉(zhuǎn)。D．為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神教育部聯(lián)合國家衛(wèi)生健康委員會(huì)等有關(guān)部門研究制定了《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、納蘭性德《浣溪沙》中的“________________”一句點(diǎn)明此行之目的地，很容易讓人想起同是納蘭的“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行”。這首詞中的“____________________”一句點(diǎn)明主旨。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《魚我所欲也》一文，完成下面小題。魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。1．古代漢語中有一詞多義現(xiàn)象。如“加”在《愚公移山》“而山不加增，何苦而不平”中與“增”同義，意思是“增加”，在“萬鐘于我何加焉”中解釋為“_______”?！暗谩痹凇短一ㄔ从洝贰傲直M水源，便得一山”中意思是“________”，在“所識(shí)窮乏者得我與”中同“德”，解釋為“感激”。

2．下列對(duì)文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。

翻譯：如果魚和熊掌不能同時(shí)都得到的話，那么我就只好舍棄?mèng)~而選取熊掌了。

理解：用當(dāng)時(shí)日常難得到的食物“魚”“熊掌”進(jìn)行類比，引出作者的主要看法。B．是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。

翻譯：由此得知，他們所喜愛的，有比生命更寶貴的東西；他們所厭惡的，有比死亡更糟糕的事。

理解：通過前文正反兩方面的假設(shè)推理分析，得出如此選擇的緣由，僅是為了陳述“人皆有之”這個(gè)事實(shí)。C．鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之。

翻譯：賢者寧愿死也不愿接受，現(xiàn)在為了住宅華美卻接受了。

理解：本句和后文“妻妾之奉”“所識(shí)窮乏者得我”句形成排比，加強(qiáng)了氣勢(shì)和情感，顯示孟子說理義正詞嚴(yán)的特點(diǎn)。3．根據(jù)短文及下面材料，在橫線上填寫恰當(dāng)內(nèi)容。興元①后，王師②復(fù)振，賊慮變，遣將辛景臻、安華至其（指顏真卿）所，積薪于廷曰：“不能屈節(jié)，當(dāng)焚死。”真卿起赴火，景臻等遽止之。希烈③弟希倩坐朱泚（cǐ）誅，希烈因發(fā)怒，使閹奴等害真卿，曰：“有詔?！闭媲湓侔?。奴曰：“宜賜卿死。”曰：“老臣無狀④，罪當(dāng)死，然使人⑤何日長安來？”奴曰：“從大梁來。”罵曰：“乃逆賊耳，何詔云！”遂縊殺之，年七十六。嗣曹王皋聞之，泣下，三軍皆慟，因表其大節(jié)。淮、蔡平，子頵（yūn）、碩護(hù)喪還，帝廢朝五日，贈(zèng)司徒，謚文忠，賻（fù）布帛米粟加等。（《新唐書·列傳第七十八》）

①興元：唐德宗李適的年號(hào)，公元784年。②王師：朝廷的軍隊(duì)。③希烈：指唐德宗時(shí)準(zhǔn)寧節(jié)度使李希烈，叛唐，公元784年初攻入大梁（今河南開封），稱楚帝。朱泚，人名。④無狀：所行丑惡無善狀。多作自謙之辭。⑤使人：奉命出使的人。

在中華民族歷史上，無數(shù)仁人志士都把“①_______”奉為人生準(zhǔn)則。如上面這則材料中所述的一代名臣、著名書法家顏真卿在反賊的威逼前，視死如歸：②______、③______（概括做法）。他的忠直英烈與他的書法一樣，世代敬之、傳之。（每空不超過5個(gè)字）四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）讓崇尚英雄成為時(shí)代風(fēng)尚余榮華①“誰是英雄?今天,我們一起尋找。”5月21日起,由人民日?qǐng)?bào)社新媒體中心和眾多網(wǎng)絡(luò)媒體共同發(fā)起的“崇尚英雄精忠報(bào)國”大型網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng),引發(fā)了互聯(lián)網(wǎng)上的傳播熱潮。與此同時(shí),全國中小學(xué)也正在同步開展“崇尚英雄精忠報(bào)國”主題活動(dòng)?！俺缟杏⑿邸辈⒉皇且尯⒆觽?nèi)プ觥傲λ荒芗啊钡氖?而是教導(dǎo)他們從小擁有遠(yuǎn)大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信,“怎樣的人稱得上英雄?”“用什么方式去報(bào)國?”會(huì)成為孩子之間熱切討論的話題。②國家也在回應(yīng)著人民的情感與心聲。為了捍衛(wèi)英烈,《英雄烈士保護(hù)法》4月底全票表決通過,并于5月1日起施行。該法莊嚴(yán)宣告:“國家和人民永遠(yuǎn)尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族做出的犧牲和貢獻(xiàn)?！雹墼谝粋€(gè)和平的年代,英雄情懷更顯珍貴?！俺缟杏⑿劬覉?bào)國”活動(dòng)中,有一句話被網(wǎng)友反復(fù)點(diǎn)贊:“哪有什么歲月靜好,只不過是有人為你負(fù)重前行?！避娙?、警察、維和戰(zhàn)士、消防官兵……他們?cè)诟唢L(fēng)險(xiǎn)的崗位上默默奉獻(xiàn),不少人為了國家和人民、和平與發(fā)展壯烈犧牲。④。新時(shí)代的中國,同樣需要英雄精神。默默鉆研數(shù)十載的科技人員,堅(jiān)守脫貧攻堅(jiān)第一線的基層干部,累倒在手術(shù)臺(tái)旁的醫(yī)生,對(duì)每個(gè)孩子都關(guān)懷備至的教師……英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇,而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅(jiān)守。在日常工作中恪盡職守,在普通崗位上埋頭苦干,每個(gè)人都可以成為“自己的英雄”。

⑤“天地英雄氣,千秋尚凜然?！睙o論哪一個(gè)時(shí)代,英雄的事跡和精神都是激勵(lì)社會(huì)前行的強(qiáng)大力量。期盼“崇尚英雄”成為風(fēng)尚,榮光永遠(yuǎn)傳承,英雄永不獨(dú)行。(選自2018年5月23日《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)1．文章第①②兩段,從哪三個(gè)方面表明“崇尚英雄”正在成為風(fēng)尚?請(qǐng)簡要概括。

2．第③段中“哪有什么歲月靜好,只不過是有人為你負(fù)重前行”為什么會(huì)“被網(wǎng)友反復(fù)點(diǎn)贊”?

3．給第④段空缺處補(bǔ)寫一句話,使上下文內(nèi)容連貫。

4．簡析第④段畫線句運(yùn)用的論證方法及其作用。

5．聯(lián)系文章和下面材料,談?wù)勀銓?duì)“英雄”的認(rèn)識(shí)。(80~100字)5月14日,川航空客A319在飛經(jīng)成都上方時(shí)駕駛艙右前擋風(fēng)玻璃突然破裂,面對(duì)瞬間釋放的駕駛艙壓力、每秒250米的直面風(fēng)、零下40℃的低溫和大部分設(shè)備失靈的困境,機(jī)組人員沉著應(yīng)對(duì),憑借技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)成功迫降。機(jī)長劉傳健被人們稱為“英雄機(jī)長”。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詞，完成下面小題。滿江紅秋瑾小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！1．請(qǐng)從寫作手法的角度賞析“為籬下黃花開遍”。

2．秋瑾在《鷓鴣天》中曾寫道：“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴。”本詞中，秋瑾也抒發(fā)了這樣的情感，請(qǐng)結(jié)合詞的下闋中的句子簡要分析。六、語言表達(dá)（共10分）中外經(jīng)典名著塑造了眾多優(yōu)秀的女性形象，她們的精神品質(zhì)在文學(xué)星空熠熠生輝，影響深遠(yuǎn)。下列名著中的女性形象你最欣賞哪一位？請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容