大班主題教案《投幣機(jī)》VIP

-4-大班主題教案《投幣機(jī)》【--大班主題教案】大班主題教案《投幣機(jī)》適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友發(fā)揮想象力，想象出還可以有些什么自動投幣機(jī)器，能有愛好的談?wù)勛约荷磉叢煌耐稁艡C(jī)器，知道能給人們帶來很多便利，進(jìn)展小朋友的觀看、分析力量、動手力量，快來看看小朋友園大班主題《投幣機(jī)》教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、能有愛好的談?wù)勛约荷磉叢煌耐稁艡C(jī)器，知道能給人們帶來很多便利。2、發(fā)揮小朋友想象力，想象出還可以有些什么自動投幣機(jī)器。3、進(jìn)展小朋友的觀看、分析力量、動手力量。4、培育小朋友思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量?；顒宇A(yù)備：1、拍攝的各種投幣機(jī)器的照片。2、錄象4段設(shè)計思路：在圣誕節(jié)后的談話中，孩子們無意中聊到了投幣機(jī)這個話題，有的說：圣誕節(jié)這天，我媽媽帶我到八佰伴十樓的嬉戲房去玩投幣嬉戲機(jī)了，你只要投一枚嬉戲代幣進(jìn)去，就可以玩了;有的說：哎，我也玩過嬉戲機(jī)，我是在超市門口玩的，只要投一枚硬幣進(jìn)去，玩具馬就會搖擺起來，還會唱歌呢!有的則說：有的投幣機(jī)是不能玩的，像我上次到東方明珠上面去，就用過一種投幣望遠(yuǎn)鏡，你只要投一枚硬幣進(jìn)去，你就可以看到很遠(yuǎn)的地方了孩子們你一句、我一句地說開了，明顯，孩子們對各種投幣機(jī)發(fā)生了愛好。在日常生活中，小朋友對投幣不是很了解，有的也只是玩過嬉戲投幣機(jī)和玩具投幣機(jī)，這是小朋友常常接觸到的，而那些咖啡投幣機(jī)、手機(jī)充電投幣機(jī)與自動售票機(jī)等是小朋友接觸很少的，為了讓小朋友能更多的了解到我們的城市有這么多先進(jìn)的設(shè)施，為此，我設(shè)計了這節(jié)活動，一方面滿意孩子們的心理需要，促進(jìn)自我意識的進(jìn)展;另一方面讓孩子了解我們生活中有各種各樣不同的投幣機(jī)，可以給我們的生活帶來便利。綱要中要求：應(yīng)引導(dǎo)小朋友對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生愛好和探究的欲望。我認(rèn)為選擇此教材有肯定的階段性和必要性，它符合《綱要》的精神：教育活動內(nèi)容既適合小朋友的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠(yuǎn)進(jìn)展;既貼近小朋友的生活，又有助于拓展小朋友的閱歷和視野活動過程：一、引入導(dǎo)語：最近，我們大二班小朋友最感愛好的是什么呀?那誰情愿來說說，你使用過什么投幣機(jī)，你是怎樣使用的。(請個別小朋友回答)二、了解更多的投幣機(jī)。1、師：剛才，你們都說了使用過的投幣機(jī)，想想在我們生活中，除了這些投幣機(jī)以外，還有哪些投幣機(jī)你沒有使用過，但看到過?(依據(jù)小朋友的回答出示該投幣機(jī)的照片)2、師：你們發(fā)覺了這么多投幣機(jī)，徐老師也發(fā)覺了很多投幣機(jī)，這些投幣機(jī)是我們小朋友不常?？吹降?，你們想看嗎?(播放錄象：超市寄包投幣箱、自動售票機(jī)、投幣咖啡機(jī)、手機(jī)充電投幣機(jī))剛才，你看到了什么投幣機(jī)?是怎樣使用的?3、原來，在我們的城市中，在我們的生活中有這么多投幣機(jī)，而且，這些投幣機(jī)越來越先進(jìn)了。哎，那為什么要有這些投幣機(jī)呢?三、設(shè)計投幣機(jī)師：為了讓我們的生活到處得到便利，設(shè)計師們設(shè)計了這么多不同用處的投幣機(jī)，你們想不想也做個小小設(shè)計師，也來設(shè)計一種可以為大家?guī)肀憷耐稁艡C(jī)呢?(小朋友爭論)請個別小朋友談?wù)勛约旱脑O(shè)想。四、延長活動師：我們大二班的小朋友