幼兒園大班美術優(yōu)質課教案《電話號碼變變變》含反思

-4-小朋友園大班美術優(yōu)質課教案《電話號碼變變變》含反思【--大班美術教案】大班美術優(yōu)質課教案《電話號碼變變變》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓小朋友用作畫的方式大膽表現(xiàn)自己的幻想，體驗活動的樂趣，嘗試用涂一涂、加一加、變一變的方法設計電話號碼，鼓舞小朋友大膽正確的上色，快來看看小朋友園大班美術優(yōu)質課《電話號碼變變變》含反思教案吧?；顒幽繕耍?.嘗試用涂一涂、加一加、變一變的方法設計電話號碼。2.用作畫的方式大膽表現(xiàn)自己的幻想，體驗活動的樂趣。3.鼓舞小朋友大膽正確的上色。4.能綻開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品?；顒宇A備：白板軟件、油畫棒、鉛畫紙等?；顒舆^程：一、談話導入。師：小朋友們當我們放假的時候，假如你想你的小伙伴了，你會怎么做呢？小結：當你想到好伴侶時，可以打個電話給他，伴侶確定很興奮。今日我們就來設計自己家的電話號碼送給好伴侶吧。二、觀賞裝飾畫，共享裝飾電話號碼的方法。1.爭論電話號碼。1）電話號碼由什么組成？哪些數(shù)字組成？小結過渡：全部的電話號碼都是由0-9其中的幾個數(shù)字組成的。2）這些數(shù)字和我們平常寫的數(shù)字一樣嗎？用雙勾的方法來畫出空心數(shù)字。過渡：其實這些數(shù)字還可以變得更加的美觀、美麗，一起來看看吧。2.美麗的電話號碼1）老師出示3幅電話號碼裝飾畫，爭論：a.你最喜愛哪組電話號碼？為什么喜愛這組？b.你喜愛它的什么？c.還剩下最終一組號碼是？這組號碼用的方法和其他兩組哪里不一樣？小結：我們可以用涂一涂、加一加、變一變的方法讓電話號碼變得更好玩。3.電話號碼中的隱秘1）（畫家）其實這幅電話號碼里還有一個小隱秘，他長大后想做什么工作也藏在電話號碼里了？你能看出來嗎？小結：調色盤、畫筆、帽子等等都說明他長大想做畫家。2）（醫(yī)生）還有一個小朋友，長大了想當醫(yī)生，假如你來幫他設計電話號碼，你會用什么方法，讓別人一看就知道他長大后愿望是什么？（可以用變一變的方法，1變成針筒，1變成膠囊，還有加一加的方法，在5的頭上畫了一個十字。）小結過渡語：原來我們可以將自己長大的愿望也設計到電話號碼里，這樣讓好伴侶更會記住你。三、共同示范設計電話號碼李老師也設計了電話號碼送給你們，你們以后要常和我聯(lián)系哦。1.（范例1：空心數(shù)字）請你用涂一涂、加一加、變一變的方法，來設計自己家的電話號碼了。請小朋友和老師共同示范。2.我也將我現(xiàn)在做的工作藏在電話號碼里了，你能看出來嗎？請小朋友觀看發(fā)覺。四、小朋友自己設計電話號碼師：你想設計自己的電話號碼送給好伴侶嗎？1.請你用涂一涂、加一加、變一變的方法，來設計自己家的電話號碼，三種方法都要用到哦。2.請你設計的和別人不一樣，可以大膽想象一下，自己將來想做什么工作，設計到電話號碼里。3.最終在右下角小小的簽上寫上自己的名字，你有15分鐘的時間來完成哦，抓緊時間。五、溝通觀賞電話號碼1.觀賞爭論：你家的電話號碼是多少？你是用哪些方法來裝飾的？大家來猜猜他以后的愿望吧！2.相互贈送讓我們把設計好的電話號碼送給好伴侶吧。老師幫忙制作成竹簡的樣子，用絲帶系好，和好伴侶相互贈送。送好伴侶一句祝愿。教學反思：小朋友美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用肯定的美術媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。小百科：電話號碼是電話管理部門為電話機設定的號碼。一般7--8位數(shù)組成的(手機號碼為11位)，